Русский язык. Тест Итоговый за учебный год, 2 класс. УМК Перспективная начальная школа

УМК «Перспективная начальная школа»

Предмет «Русский язык»

2 класс

Итоговый тест по изученному материалу за учебный год

1. Запиши цифрой, сколько в русском алфавите букв_____________.

2. Запиши все гласные буквы.

______________________________________________________________

Обведи в кружочек те буквы, которые дают два звука.

3. Прочитай слова, вставь пропущенные буквы, запиши их в алфавитном порядке.

Б-лет, г-зета, к-рова, л-пата, сп-сибо, м-рковь, д-ректор, н-род, м-г-зин, Р-с-ия,

-года, с-бака.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. Составь и запиши из данных слов предложение. Подчеркни в словах мягкие согласные. Раздели слова на слоги.

Парк, от, дома, нашего, прекрасный, недалеко.

___________________________________________________________________

5. Подчерки в словах звонкие согласные.

Звук, ослепительный, ребята, морозы, ледоход.

6. Напиши все буквы, обозначающие глухие согласные звуки.

_______________________________________________________

7. Прочитай слова. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Ры-ка -_______________ ло-ка -_____________________

ни-ка -_______________ ро-кий -___________________

бли-кий -_____________ шка- _____________________

тра-ка - ______________ зу- ___________________

8. Определи, сколько в слове букв, звуков, слогов в слове наряд.

9. Прочитай слова. Поставь ударение. Вставь пропущенные буквы.

Б-жал, кр-чал, др-жал, сл-ны, л-сты, р-ка, св-сток, ств-лы, тр-пинки, ч-сы, к-вёр.

10. Из данных слов выпиши слова с разделительным Ъ знаком в один столбик; слова, в которых Ь показывает мягкость согласного, - во второй.

Огоньки, обезьяна, деревья, вьюга, семья, пальто, конь, семь, колосья, мальчик, Ольга, лень, пеньки.

_____________________________ ________________________

_____________________________ ________________________

_____________________________ ________________________

_____________________________ _________________________

11. Напиши по четыре слова на словосочетания:

жи-ши ча-ща чу-щу

_________________ ______________ ________________

_________________ ______________ ________________

_________________ ______________ ________________

_________________ ______________ ________________

12. Прочитай слова. Подчеркни те, которые нельзя перенести.

Чайка, Оля, классный, стол, мальчик, лес, семья, герб.

13. Напиши клички животным.

</<font size="3">Собака_____________, корова ______________, попугай ______________, кошка_____________, конь_________________, коза___________________.

14. Прочитай текст. Поставь нужные знаки в конце предложений. Исправь ошибки.

Бабушка

Мою бабушку зовут вера Петровна она живёт в москве на улице русакова. Я часто бываю у Бабушки мы любим ходить в Парк Сокольники.

15. Прочитай слова. Запиши в три столбика по родам.

Сон, сад, ночь, роса, окно, лес, яблоко, заяц, весна, травка, солнце, весло, кино, дверь.