Шағын жинақты мектеп 2-4 сыныптын сабағы

Ашық сабақ.

Сабақтың тақырыбы:

2сынып. 1000 көлеміндегі сандарды ауызша есептеу тәсілдері.

4сынып. Сандармен және шамалармен жүргізілетін есептеулер.

Мақсаты:

1.Есептерді шығаруды пысықтау, 1000 көлеміндегі ауызша есептеулер,сандармен және

шамалармен жүргізілетін есептеулер.

2. Оқушыларды өздеріне жұмыс істету, ой-өрістерін дамыта отырып, өздіктерінен

қорытынды шығаруға машықтандыру.

3. Тәуелсіз ел ұландарын Отан сүйгіштікке, жігерлілікке баулу, шапшаңдыққа, тиянақтылыққа баулу.

Көрнекілігі: «Тәукелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ» ұраны,карточкалар ,оқулық.

Сабақтың әдісі:Математикадан білім байқауы.

Сабақтың түрі:Қайталау сабағы,интерактивті сабақ.

Қолданылған технология: Дамыта оқыту технологиясы.

Сабақтың жоспары:

І.Бағдарлау -мотивациялық кезең.

1.Қызығушылығын ояту.

2.Ойлаң ,тап.

3. Математикалық диктант.

4.Кім шапшаң? (ойын)

II.Операциялық- орындаушылық кезең.

1. Ой қозғау.

2. Оқулықпен жұмыс.

3.Ойнайық та, ойлайық.

4. Шығармашылық тапсырма

ІІІ.Рефлексиялық -бағалау кезеңі.

1.Өзін өзі бағалау.

Сабақтың барысы:

(1-слайд) І-кезең Бағдарлау мотивациялық кезең.

Қане, біздер ойлайық,,

Ойымызды жинайық .

Қандай есеп болса да,

Шешпей оны қоймайық.

(2-слайд) Ұранымыз:

«Тәуелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ»

(3-слайд)ІІ. Ойлаң ,тап.

2-сынып. 4-сынып.

№ 1есеп. № 1есеп.

Кестені толтыру. Жауабын ғана жаз.

(мұғалім басшылығымен) (өз бетінше жұмыс)

Алдынғысан

314

799

500

Сан

315

654

679

401

Кейінгі сан

316

1000

(4-слайд) 3.Математикалық диктант.

2 сынып-№2 есеп(қосылғыштарға жіктейміз)

4 сынып-№2 есеп(жауабын ғана жазу)(36 есеп болу керек)

(5-слайд)4.Кім шапшаң?

4сынып-ауызша №3есеп

№3

10+50 70-20 25+4 100+500

80-20 40+10 80-4 900-400

30+8 57-7 53+4 800-100

60+18 96-40 75-8 700-300

70-6 57-7 63-7 751+3

2сынып-үлестірмелер арқылы №4 есеп

ІІ-кезең. Операциялық орындаушылық кезең.

(6-слайд)1.Ой қозғау.

2сынып-№7 Фигуралардың периметірін тап.(өз бетімен)

4сынып-№4 Жауабын ғана жаз.(өз бетімен)

(7-слайд)2. Оқулықпен жұмыс.

2сынып-№6есеп (өз бетімен)

4сынып-№5 (жазбаша,тақтамен жұмыс)

(8-слайд)

Дұрыс жауабы.

2-сынып.

50+х=400-300 70-а=92-73 в-25=40-12

50+х=100 70-а=19 в-25=28

Х=100-50 а=70-19 в=28+25

Х=50 а=51 в=53

50+50=400-300 70-51=92-73 53-25=40-12

100=100 19=19 28=28

(9-слайд)

3. Ойнайық та,ойлайық.

Жұмбақтар

1. .....саусақ бірдей емес.

2.Жігітке ......өнер де аз.

3.Сегіз қырлы,.....сырлы.

4. .....елі ауызға,төрт елі қақпақ.

5. ..... теңген болғанша,жүз досың болсын.

(10-слайд) Сергіту сәті.

Біздер тату баламыз,

Гүл-гүл жайнап жанамыз.

Жаттығулар жасасақ,

Жақсы сергіп қаламыз.

Біздер бүгін баламыз,

Өсіп алға барамыз.

2030-шы жылдары,

Біз де азамат боламыз.

(11-слайд)

2-4 сынып

"Бұрыштарды тап"

-Қанша төртбұрыш бар?

-Қанша үшбұрыш бар?

(12-слайд)

4. Шығармашылық тапсырма. 2-4 сынып

"Бұрыштарды тап"

-Қанша төртбұрыш бар?

-Қанша үшбұрыш бар?

(13слайд)ІІІ.Рефлексиялық бағалау кезеңі.

-Ұнады

-Ұнамады,менің ұсыныстарым

-Өзіме қойған бағам

(14-слайд) VIIІ. Үйге тапсырма:

2-сынып №5 бет 231

4-сынып №5 ә,б.бет 249

Қызылсу орта мектебі.

2-4 сынып.

Ашық сабақ.

Сынып жетекшісі: Ермагамбетова Г.О

2015-2016 оқу жылы

А) Фотограф 12 фото суретті 2 паппкаға тең бөліп салды.Әр папкаға неше фотосурет салды?

Жауабы: әр папкаға ....фотосурет салды.

Ә)15 қызғалдақ әр гүлзарға 3-тен отырғызылды.

Қызғалдақтар неше гүлзарға отырғызылды?

Жауабы: .....гүлзарға отырғызылды.

Б)Электр жөндеуші 9 шамды 3 люстраға тең бөліп салды.

Әр люстрада неше шам бар?

Жауабы: әр люстрада .....шам бар.