Сценарий- план выпускного вечера в 4 классе.

СЦЕНАРИЙ ПЛАН ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА В 4 КЛАССЕ «Б».

Учитель начальных классов Быкова Ольга Владимировна.

(начальные слова ведущего)

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались в этом праздничном зале, чтобы отметить важное событие.

Ведущий 2. Вот и подошёл к концу четвёртый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни- 5-й класс.

Ведущий 1. Давайте попробуем подвести итоги прожитых вместе лет.

Ведущий 2. Ведь за это время мы были большим коллективом, одной семьёй, где радости и беды становились равнозначными для всех, где радость труда и радость отдыха шагали вместе.

(под песню «Маленькая страна» выходят два скомороха)

1 ученик-скоморох: Стоит в поле теремок,

Он не низок, не высок

Он не узок, не широк,

Он не близок, не далёк.

Он с дороги не заметен

И фасадом неприметен.

Но как только на рассвете

Раздаётся в нём звонок

Прибавляют скорость дети

И несутся со всех ног.

2 ученик-скоморох: А кто в теремочке живёт?

Много разных ребятишек,

И девчонок, и мальчишек,

И малышек, и высоких

Сероглазых, кареоких.

То как галки галдят,

То как мышки пищат.

То сороками стрекочут,

То как козлики топочут.

(Выходят дети, встают полукругом. Поют песню на мотив « Маленькая страна»)

Ученица: Самый главный человек у нас в школе - директор!

Он помогает, заботится о нас,

Знает все детские проблемы и решает их.

Уважаемая Елена Ивановна!

Спасибо, Вам, что понимаете Вы нас

И нашим шалостям Вы спуску не даёте.

Вы директор - высший класс!

Вы впереди, Вы за собою всех ведёте.

(Выходят дети, встают полукругом. Поют песню на мотив «Круто ты попал»)

Ведущий 1. Год 1998 - 2009 знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились выпускники 4 класса «Б».

Ученик 1. Год 1999.

Что ребёнок просит в год?

Куклу, мячик или торт!

Я ж упрямо лепечу:

«Знаний, знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку…

Я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду:

Знаний, знаний я хочу!

Ученица 2. Год 2005.

Курсы, поступленье…

Переживает вся моя семья.

Я так хочу в 32-ой учиться!

Поверь, родитель, отличницей буду я!

Ученица 3. За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс.

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок.

Ученица 4. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой первый, самый лучший класс.

Ученик 5. Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ученица 6. И помню я, садясь за парты осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Ученица 7. Смех и слёзы, радость и печаль

За годы довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль -

Книги нам легко читать.

Ученица 8. Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора:

Уроки интересные, весёлые дела.

Чтоб стать большими, умными

Все силы отдадим.

Все школьные науки осилим, победим!

Ученица 9. Год 2009.

Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей - не счесть!

Учиться очень - очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди ещё семь лет прекрасных есть!

(Дети садятся на места)

(Танец «Искорки»)

Ведущий 1. Что такое? Что случилось?

И это вовсе не смешно!

Смотри, как складно получилось,

И это вовсе не смешно!

Ты видишь, мы уже большие,

Мы переходим в 5-й класс.

А помнишь ты, пришли какими

Мы в эту школу в первый раз?

Стоял учитель у порога,

У нас была одна дорога.

Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Сейчас как раз об этом.

Ведущий 2 (звонит колокольчик).

О! А вот уже и звонок звенит. Пойдём, посмотрим, какие науки ребята в школе постигают.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА.

(Выходят 3 ученика)

1 мальчик: Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

ФИЗ и КУЛЬ и ТУ и РА.

2 мальчик: Руки вверх, руки вниз - это ФИЗ,

Крутим голову как руль - КУЛЬ,

Ловко прыгай в высоту - это ТУ,

Бегай полчаса с утра - это РА.

3 девочка: Занимайся этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура -

Вот что значит физкультура!

(Вместе поют песню на мотив «Первым делом самолёты»)

1куплет: Мы приходим в спортзал как на праздник,

Физкультура - отличный предмет!

Это скажет любой первоклассник,

Это ни для кого не секрет.

Припев: Развивают хорошо мускулатуру

Отжимание, борьба, прыжки с шестом.

Первым делом, первым делом - физкультура,

А здоровый дух приложится потом!

(Танец живота «Восточная сказка»)

Ведущий 1. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЧТЕНИЕ.

(Выходят 4 ученицы)

1 ученица: Чтение - прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ

Вы учите их - они учат нас.

2 ученица: Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо теребить сестрицу:

«Ну прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

3 ученица: Сочинения, диктанты

Многому нас научили.

И из нас, из дилетантов

Грамотных людей слепили.

4 ученица: Мы читали, мы писали

Кто прилежно, кто не очень.

Правил много мы узнали

Без ошибок пишем, точно!

Ведущий 2. Итак, наш следующий предмет - Изобразительное искусство.

(Дети разыгрывают сценку)

Мальчик:

Полдня рисовал я красавца - коня,

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

Мама:

Чудесная, Данечка, вышла… овечка!

Мальчик:

Но с тем же рисунком я к папе пошёл,

И папа сказал мне:

Папа:

Отличный козёл!

Мальчик:

Потом похвалила малышка сестрёнка:

Сестра:

Ты очень хорошего сделал…котёнка.

Мальчик:

И братец мой старший меня похвалил,

Зевнул и сказал:

Брат:

Неплохой крокодил!

Ведущий 2. МУЗЫКА.

(2 ребёнка играют на скрипках)

1 ученик: На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Танцевать, играть и слушать,

На соседа не смотреть.

2 ученик: Композиторов различных

Вы открыли нам секрет

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.

Ведущий 1. Итак, встречаем самую зажигательную музыкальную группу «МАРЁШКИ».

(Выходят 4 мальчика в сарафанах и платочках. Поют частушки).

1-й мальчик: Как - то раз мы с другом лучшим

Так устали - нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

2-й мальчик: На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

3-й мальчик: А учитель что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

4-й мальчик: Ах, какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

1-й мальчик: Если время на уроке

Очень медленно течёт,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредёт.

2-й мальчик: На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

3-й мальчик: Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги,

Мы съедаем пачки жвачки,

Что вкусней, чем пироги.

Хором: Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

Ведущий 2. Я знаю какого предмета ещё не было. Не было очень важной и точной науки - МАТЕМАТИКИ.

(Выходят 4 ученика читать стихи)

1 ученик: Прекрасна и сильна,

Математики страна!

Здесь везде кипит работа!

Все подсчитывают что-то,

Сколько домнам угля надо,

А детишкам - шоколада,

Сколько звёзд на небесах,

А веснушек - на носах?

2 ученик: Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка друзья,

Где бы нам ни пригодилась

Ма-те-ма-ти-ка!

3 ученик: Тут везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то,

Всюду можно услыхать:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Математика повсюду.

Глазом только поведёшь-

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдёшь.

4 ученик: Математика сложна,

Но скажу с почтением,

Математика нужна

Всем без исключения.

(Дети поют песню на мелодию «Зайка моя»)

Ведущий 1. А теперь мы хотим поздравить наших учителей.

(Выходят дети и читают стихи.)

1 ученица: Учительницей первой навсегда

Останетесь. Все школьные года

Мы вглядывались в милые черты-

Как много в них добра и теплоты!

2 ученица: Какой любви, терпения запас

Вам нужен, чтобы выучить всех нас,

Понять, помочь, простить иль пожурить,-

При этом всех и каждого любить.

3 ученица: Любимей в школе человека нет!

Нам дорог Ваших глаз лучистый свет,

Улыбка и за дело похвала-

Так ценны Ваши добрые слова!

4 ученица: Но главное - отличный старт нам дан,

И мы за это благодарны Вам.

Так в средней школе знанья пригодятся!

И впредь в ученье будем мы стараться,

5 ученица: Чтоб Вас не подвести, а показать,

Что знанья многим дали Вы на «пять».

И помнить будем, что из Ваших рук

Отправились мы в мир больших наук.

( Девочки исполняют танец « Свет и тень».)

Ведущий 2. Ну что ж, время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, вместе с нами заново учились наши мамы и папы.

(Выходят дети и читают стихи родителям.)

1ученица: Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны.

Папы все наперечет.

Папой быть - большой почёт!

2 ученик: Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

3 ученица: Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться-

Мы просто обязаны вами гордиться!

4 ученик: Вы терпите наши капризы и лень.

О нас беспокоитесь вы каждый день.

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Ведущий 2. Родители, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам… Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо!

(Дети выходят и поют песню на мотив «Весёлый сосед».)

Ученица: На свете есть много вещей интересных,

Примеров, загадок и сказок чудесных.

И пусть очень трудно во всём разобраться,

Мы будем стремиться, мы будем стараться!

Мы в 5-й шагаем за знаньями дружно,

Все тайны познаем - нам так это нужно!

Наш первый учитель пусть нами гордится,

Когда в 5-ом классе мы будем учиться.

Со школой любимой прощаться не будем:

Учиться, учиться, учиться мы любим!

(Дети поют песню «Прекрасное Далёко».)

Ведущий 1. Слово предоставляется директору школы - Доронькиной Елене Ивановне. (Директор поздравляет, вручает грамоты всем учащимся и родителям благодарственные письма).

Ведущий 2. Слово предоставляется родителям 4 класса «Б»(поздравляют родители).

Ведущий 1. Завершает наш праздничный концерт бальный танец «Ча,ча,ча».Благодарим вас за внимание.