Конспект внеклассного мероприятия Мы живем в России

Классный час «Мы живем в России»

Цель: Формирование у детей знаний о стране, частью которой они стали.

Задачи: 1. Знакомить детей с государственными символами страны.

2.Расширять знания об истории России, традициях русского народа.

3.Воспитывать любовь к Родине, патриотические чувства.

4.Воспитывать гражданственность и национальное самосознание детей.

Оформление: плакаты с изображением герба, флага, гимн России, фотографии городов, картины природы, карта страны.

Учитель: Совсем недавно в жизни каждого крымчанина произошло одно из самых важных событий в жизни. Наш полуостров стал частью большой страны, имя которой -Россия.

Ученик. Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, -

Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?

Терпел пораженья любой!

Россия, Россия, Россия, -

Мы в горе и счастье - с тобой!

Учитель: Сегодня на занятии мы подробно познакомимся с Россией, ее государственным устройством, географией.

Ученик. Почему нашу страну называют «Россия?»



Ученица. В стародавние времена ее называли Русью. Ученые считают, что слово «Русь» произошло от слова «русло». Русло есть у реки.



Ученик. Русь-страна рек и озер. Русь - светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Русских называют еще россами, а страну Россией.



Ученик. За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми.

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали Россия.

Россия… Россия …

Раздолье… Равнины…

Березы босые, седые осины,

Все дорого с детства,

Все памятно с детства,

И все же не можем никак наглядеться.

Учитель:

Россия - самая большая в мире страна, ее площадь - более 17 млн км2. Большую часть необъятных российских просторов занимают широкие равнины - Восточно-Европейская и Западно- Сибирская. Есть и горы: Уральские - одни из старейших в мире, низкие и поросшие зелеными елями; Кавказские - молодые, высокие, с заснеженными вершинами; Восточно-Сибирское нагорье - чем дальше на восток, тем выше; горы полуострова Камчатки и Курильских островов куполообразные, с ровными склонами (сопки), среди них много вулканов, более полусотни - действующие. На юге Россия омывается ласковым южным Черным морем, на севере - суровыми морями Ледовитого океана, с осени по весну покрытыми льдами, на востоке - Беринговым, Охотским, Японским, на западе - Балтийским.

Великие реки России протекают в Сибири, самая длинная из них (4269 км) носит женское имя Лена. Немного отстают от нее по длине Обь с Иртышом, а самая большая из европейских рек - Волга. На юго-востоке Сибири находится и глубочайшее в мире озеро Байкал (его глубина 1620 м). Вода в нем славится своей чистотой.

На Камчатке находится еще одно удивительное место - Долина гейзеров, множество фонтанов с горячей водой бьют там из-под земли. К сожалению, из-за такого природного явления, как сели, многие гейзеры оказались скрыты этими потоками, и, возможно, больше их никогда не увидим.

На огромной территории нашей страны можно побывать и в смешанных лесах средней полосы России; и в безлесной северной тундре, где зимой температура может опуститься до -50 °С и даже до -60 °С; и в сибирской или дальневосточной тайге - густом лесу из огромных елей, лиственниц, кедров; и в уральских елово-пихтовых, сосновых лесах с березовыми рощами; и на альпийских лугах Северного Кавказа; и в прикаспийских пустынях; кубанских степях; субтропиках черноморского побережья, где много курортов.

Ученик :

Цепью вздымаясь, уходят за тучи

Снежные шапки и горные кручи.

В их глубине изумруд и топаз -

Это у нас! Это у нас!

В чаще кедровой,

В чащобах таежных

Много лисиц и куниц осторожных;

Прыгают серны, пасутся олени,

Лоси подходят к воротам селений.

Степи, озера, леса и поля -

Все это наша родная земля!

Учитель: Официальное название нашего государства - Российская Федерация, потому что в его состав входят самостоятельные государственные образования - республики, края, области. Все регионы имеют широкие возможности для экономического и культурного Развития.

Учитель: В состав Российской Федерации входит 85 субъектов. Это

• 22 республики

• 9 краёв

• 46 областей

• 1 автономная область

• 4 автономных округов

• 3 города федерального значения (Москва, Санкт-Петербург, Севастополь)

Ученик: Глава государства - Президент Российской Федерации. Представительный и законодательный орган Российской Федерации (ее парламент) - Федеральное Собрание - состоит из двух палат: Государственной думы и Совета Федерации. Официальный язык - русский. Денежная единица - рубль.

Учитель: В России живут 145 млн человек (это седьмое место в мире по численности населения). Здесь есть представители более 150 национальностей: русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, армяне, осетины, буряты, якуты, ненцы и др. В Сибири с удовольствием едят украинский борщ, в Москве - уральские пельмени, на Севере - корейские салаты.

Учитель: Столица России - Москва. Это самый большой город в стране и один из самых красивых.

Ученик: Город чудный, город древний,

Ты вместил в свои концы

И посады и деревни,

И палаты и дворцы!



Опоясан лентой пашен,

Весь пестреешь ты в садах;

Сколько храмов, сколько башен

На семи твоих холмах!..





На твоих церквах старинных

Вырастают дерева;

Глаз не схватит улиц длинных...

Это матушка Москва!

Итоговая беседа.

Учитель: На нашем уроке мы познакомились с Россией, нашей Родиной.

- Что вы запомнили о нашей стране?

-Что нового вы узнали о России?

- Что нужно делать, чтобы страна оставалась сильной, красивой, дружной?