Классный час Защитники отечества

-1-

Цели: патриотическое воспитание подрастающего поколения;

воспитание чувства гордости за своих родителей;

организация досуга детей.

Ведущий: Добрый день, ребята! Наша встреча проходит накануне праздника - Дня Защитника

Отечества, который отмечается 23 февраля. Это праздник всех защитников Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днём и ночью. Наша программа посвящается этому празднику. Вы пока ещё маленькие, но когда подрастёте, пойдёте служить в армию. И я надеюсь, вы с честью будете защищать нашу Родину.

Девочка 1: Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины

Ура! Защитники страны.

Девочка 2: Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

Девочка 3: Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно - голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

Девочка 4: Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы!

Что, побросав свои доспехи,

Побегут во все концы.

Девочка 5: А мы под вашею защитой

Вполне спокойно можем жить,

Пока крепки ваши мускулы,

Нам будет нечего тужить.

Девочка 6: Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

Девочка 7: Знаем мы, что вы достойны

Звания мужского - воины,

Для мужчины - дело чести

Защищать своё Отечество!

(Ведущая предлагает разыграть сценку.)

Сценка

Действующие лица:

-2-

Женя, Алёша, Катя.

Выходят Женя и Алёша.

Алёша:

Я, Женя, к армии готов.

Могу отбиться от любых врагов.

Два года изучаю бокс-

Любому враз расквашу нос.

(Сгибает руку, показывая мускулы.)

И сила есть в моей руке -

Пять раз я подтянусь на турнике.

А ты вот - не умеешь драться

И от врагов как надо защищаться.

Всё время в шахматы играешь,

А правильных ударов ты не знаешь.

Женя (спокойно):

Подумаешь, удары - удивил.

Пусть у меня и мало сил,

Зато по шахматам уже второй разряд.

Я время провожу совсем не зря,

Ведь шахматы развить помогут ум.

А ты играть умеешь только в «Дум»,

В «Диабло» и другую дребедень,

А головой тебе подумать лень.

Алёша (усмехаясь):

Ну если ты разумненький такой,

С врагами будешь драться шахматной доской?

Или фигуры будешь в них бросать?

Ты в них не сможешь даже попадать.

Женя (показывая своё превосходство):

Я от врагов не отобьюсь? А вот и нет.

Сейчас войны не будет без ракет,

Без сложных управляемых снарядов -

Хорошие мозги иметь здесь надо.

Выходит Катя.

Алёша:

Эй, Кать, иди сюда, реши наш спор.

У нас тут вышел разговор,

Что для мужчины в армии важнее -

Сильнее быть или умнее?

Катя:

Про силу ты, конечно, говорил?

А он в ответ про шахматы твердил?

Но я ваш спор уже давно решила.

Всем мальчикам нужны и ум, и сила.

Ты без ума не сможешь воевать,

Как будешь самолёты ты сбивать?

Ударом карате броню ведь не пробьёшь,

-3-

Не остановишь танк, ракету не собьёшь.

Алёша (удивлённо):

Выходит, сила вовсе не нужна?

Катя (рассудительно):

Да нет, она, конечно же, важна.

Допустим, мы пойдём с тобой гулять,

И хулиганы могут к нам пристать.

Вот тут ты и используешь свой бокс

И хулиганам преподашь урок.

(Обращаясь к каждому.)

Ты, Женя, должен бокс прилежно изучать,

А ты - учиться в шахматы играть.

Уходят.

Ведущий: А ещё важно для солдата дружить

И солдатской дружбой дорожить

Кто, ребята, знает пословицы о дружбе?

Ученики: Нет друга - так ищи, а нашёл - так береги!

Старый друг лучше новых двух.

Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

Ведущий: А сейчас я предлагаю вам послушать рассказ А. Митяева «Почему Армия родная».

( Чтение рассказа, беседа.)

- Что удивило девочку, когда она прочла плакат?

- У кого Лена спрашивала, почему армия родная?

- Что узнала Лена о своём папе?

- А что вы знаете о своих родных?

- Есть ли в вашей семье военные?

Ведущая: А теперь, отправимся в море.

Вьются чайки на просторе,

Хорошо всем нам

Плыть по волнам.

Ну-ка, детвора,

Новая игра.

(Проводится игра «Море волнуется раз…»)

Ведущий: Мальчики, вы будете сегодня моряками. Отплываем мы на двух кораблях. Вам придётся преодолевать препятствия. Кто успешнее преодолеет все препятствия, тот и победит в игре. За каждое препятствие, которое вы преодолеете, вы будете получать очки.

Вы знаете, для того, чтобы выйти в море, экипажу нужен корабль.

Первым делом мы должны увидеть, на каких кораблях вы поплывёте.

(Задание: сложить корабль из бумаги.)

Можно бы начать наше плавание, но любой корабль имеет название. Поэтому вы должны из букв составить название корабля. Кто быстрее это сделает?

-4-

(Участники складывают названия своих кораблей «Надежда» и «Отважный».)

Итак, теперь всё готово, можно отчаливать. В море встречается много рифов. Ваша задача: провести свои корабли между рифами.

(Отгадать загадки.) Шириною широко,

Глубиною глубоко,

День и ночь

О берег бьётся.

Из него вода не льётся,

Потому что не вкусна -

И горька, и солона. (Море.)

Качается стрелка

Туда и сюда,

Укажет нам север

И юг без труда. (Компас)

Если он на дне лежит,

Судно в даль не побежит. (Якорь)

Великан стоит в порту,

Освещая темноту,

И сигналит кораблям:

«Заходите в гости к нам!) (Маяк.)

Ведущий: Моряки - народ весёлый

Хорошо живут,

Ив свободные минуты,

Пляшут и поют.

(Участниками исполняется песня «Бескозарка».)

И вот препятствие позади, а что же нас ждёт впереди? Большой айсберг. Вы должны будете разгадать загадки морского «волка», и тогда путь вам будет открыт.

1. Как называется корабельная кухня? (Камбуз)

2. Окно на корабле. (Иллюминатор)

3. Лестница на корабле. (Трап)

4. Жилое помещение для матросов. (Кубрик)

5. Рядовой флота. (Матрос)

6. Пол на корабле.(Палуба)

7. Морской разбойник. (Пират)

8. Сильная буря на море.(Шторм)

9. Команда на корабле.(Экипаж)

10. Полное безветрие.(Штиль)

11. Повар на корабле.(Кок)

12. Колебание судна на волнах.(Качка)

13. Подросток, которого обучают морскому делу.(Юнга)

14. Морская сеть.(Трал)

15. Работа всей команды на корабле.(Аврал)

16. Генерал на флоте.(Адмирал)

-5-

А теперь следующее задание. На море часто бывают шторма, ураганы и, чтобы всё это стойко перенести, вам надо быть очень стойкими ребятами. И сейчас мы это проверим.

. (Кто быстрее завяжет морской узел.)

(Подведение итогов.)

И последнее задание. К вашим бортам прибило послание.

(Собрать разрезанную открытку и прочитать текст «Молодцы! Так держать!)

Ведущий: Мы поздравляем победителей, но и проигравшие пусть не вешают носа. У вас ещё много времени, чтобы стать моряками.

Девочки: Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтоб росли большими

И отличниками были.

(Всем мальчикам вручаются подарки и поздравительные открытки от девочек.)

Ведущая: Мы хотим, чтоб птицы пели.

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтоб солнце землю грело,

Чтоб берёзка зеленела!

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны.

Чтобы не было войны!

(Песня «Солнечный круг»)

МОУ ООШ № 19

День

Защитников

Отечества

Тематический концерт

Провела

кл. рук. 3»А» класса

Дыдычкина А. В.

2009 - 2010 уч. год