Умножение на двузначное число

Открытый урок

: по математике в 4 -в классе

ФИО:

Копытцева Людмила Вячеславовна.

Место работы:

ГБОУ СОШ №6 г. О.Жигулёвск.

Должность:

учитель начальных классов.

Предмет:

Математика.

Класс:

4в.

Тема :

«Умножение на двузначное число».

Номер урока:

94.

Умк:

«Школа России.

Дата :

2.03.2015

^{Технологическая карта урока математики}

Тема«Письменное умножение на двузначное число».
Тип урока: Урок открытия нового знания.

Цель урока'. рассмотреть случаи умножения двузначное число; совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи; развивать умение обобщать и делать выводы.

Задачи урока:

'Образовательные - формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьниками умения учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию; вывести алгоритм умножения на двузначное число; закреплять умения делать проверку, совершенствовать вычислительные навыки; анализировать и решать текстовые задачи.

Развивающие - развитие универсальных учебных действий, наряду с традиционным изложением предметного содержания учебного материала, развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать, развивать устойчивую мотивацию к процессу обучения.

Воспитательные - развивать коммуникативные способности учащихся, их умения аргументировано обосновывать
свои ответы, уместно используя математические понятия. Воспитывать личность через взаимодействие в коллективе,
обучать самоанализу.

Планируемые результаты

Предметные метапредметные личностные

• Межпредметные связи окружающий мир, русский язык: использовать знаково- символические средства представления информации, находить и читать информацию, представленную разными способами.
  

  Ресурсы урока: рабочая программа, учебник стр. 44, тетрадь, картинки из презентации, ноутбук.
  Умножать на двузначное число.

• Проверять правильность выполнения.

• Решать текстовые задачи.

• Ставить новые учебные задачи
под руководством учителя.

• Владеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения .

• сотрудничать в совместном
решении проблем, объяснять
действия, правильно оформлять
работу, слушать и слышать,
задавать вопросы.

• Осознанно проводить
самоконтроль, адекватно оценивать
результаты своей деятельности.

• Развивать самостоятельность и
личную ответственность.

• Организует повторение многозначных чисел.

• Г)Какое из чисел обладает такими свойствами: оно чётное, все его цифры Читают многозначные числа.

различны, а число сотен в 2 раза больше числа единиц. 1236 3478 4683

4874 8462 Записать число

• Д) Это интересно

Для сбора 1 кг мёда одной пчеле нужно налетать около 300000 км.

57.000.000 рублей

Самое глубокое озеро на земле - Байкал. Его глубина 1637 м
потрачено

на ремонт школы.

Курило -камчатская в Тихом океане ■ 10542 м

Длина реки Волга 3530 км
Для сбора 1 кг мёда

Одной пчеле надо

налетать около 300000 км.

Мотивация познавательной деятельности.