Разработка внеклассного мероприятия ко дню птиц.

Внеклассное мероприятие ко дню птиц в начальной школе

на тему: «Наши крылатые друзья»

Цель:

1) формирование знаний о птицах;

2) воспитание стремления заботиться о птицах и животных;



Данное внеклассное мероприятие будет полезно как учителям 3-4 классов, так и воспитателям групп продленного дня. Внеклассное мероприятие подразумевает и выступление самих учащихся, и их участие в викторине с загадками.

</ Ход мероприятия:

Звучит пение птиц. Выходит ученик.

Ученик:

Жура-жура-журавль,

Облетел я сто земель,

Облетел,обходил,

Крылья,ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

«Где же лучшая земля?»

Отвечал он, пролетая:

«Лучше нет родного края!»

Ведущий: Интересно, что видел журавль с высоты своего полета? Вот бы и нам посмотреть!

Давайте мы с вами руками помашем,

И что -нибудь птичье давайте мы скажем

А вдруг это будет?

А вдруг мы взлетим?

Давайте попробуем, давайте летим!

Песня «Наш край»

- С давних пор люди хотели научиться летать, как птицы. Именно им, нашим быстрокрылым друзьям, и посвящен наш праздник.

Ученик:

Уже почти 100 лет во всем мире 1 апреля отмечается Международный день птиц. В давние времена наши предки, живя среди природы, смотрели совсем другими глазами на то, что их окружает. Сейчас люди утратили эти чувства, и многим ничего не стоит взять камень и убить птаху или разорить гнездо, или ради спора поймать и замучить птицу.

Ведущий:

А ведь природа - часть нас, и птицы нам не мстят за такое отношение, а как приносим пользу, так и приносят нам, бесчеловечным людям.

Ученик:

Я однажды услышал стихотворение Николая Заболоцкого. Оно на всю жизнь врезалось в мою память.

Учитель:

Раненая птица в руки не давалась

Раненая птица птицей оставалась

Этот сон давнейший до сих пор мне сниться:

На траве кровавой вздрагивала птица.

Птицы, рыбы. звери в душу людям смотрят

Вы их жалейте, люди! Не убивайте зря!

Ведь небо без птиц - не небо,

А море без рыб - не море.

А земля без зверей - не земля.

Люди - человеки, страны и народы

Мы теперь навеки должники природы!

Надо с этим долгом как - то расплатиться,

Пусть расправит крылья раненая птица.

Ученик:

Порой птиц наделяли чем-то сверхъестественным. Птицы становились символами. Даже на нашем гербе изображен двухглавый орел.

Ученица:

Голубь символ мира.

Белый голубь - символ мира -

Пролетит сквозь дым и тьму

В Будапеште и Каире,

В Пакистане и в Алжире

Люди рады все ему!

Ученик:

А у меня все птицы ассоциируются с миром на земле.



Песня о мире



Ученик:

Мне нужен мир - тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет.

Который завтра встретим.



Звучит песня жаворонка



Ученица:

На солнце темный - лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны.

Ведущий:

Наши птицы пережили зиму. И многие из них благодарны ребятам за заботу. Теперь настала пора приготовиться к встрече пернатых друзей, которые после долгой зимы летят к себе на родину.

Ученик:

С весной приходит и расцвет природы, и пение птиц. Они нас будят по утрам, и мы улыбаемся и первым лучам солнца, и первым трелям. Услышишь с утра птичью песню, и настроение поднимается, и день покажется таким чудным.

Ведущий:

Пение птиц можно сравнить лишь с весенним цветением растений. Цветы поражают бесчисленными оттенками красок, птицы - разнообразием прелестных звуков. Еще в далекой древности люди некоторые заболевания лечили птичьим пением.

Ученик:

Эй! Мальчишки! Эй! Девчонки

С неба льется птичья трель

Закружился праздник звонкий,

Как смешная карусель.

Ведущий:

С приходом весны к нам прилетает много разных птиц. Давайте, еще раз вспомним про них. Я сейчас скажу вам загадку. А вы отгадайте, какие птицы прилетят весной.



- На шесте дворец, во дворце певец

А зовут его …(скворец)

- Встала птица на ходули

Ищет корма по пути,

На бегу ли, на ходу ли

Ей с ходулей не сойти (журавль)

- Прилетает к нам с теплом

Путь проделав длинный,

Лежит домик по окном

Из травы и глины.(ласточка)

- В синем небе голосок,

Будто крохотный звонок.(жаворонок)

- Летом за пахарем ходит,

А под зиму с криком уходит. (грач)



Ученик:

Птицы живут очень бысто. Так давайте короткую жизнь птиц превратим в спокойную, добрую жизнь. Что для этого нужно делать?

Ученица:

Строить дома птицам - это совсем несложно.

Ученик:

Кормить птичек.

Ученица:

Не бросать камни.

Ученик:

Не разорять гнезда.

Ведущий:

Главное, никогда не причинять вред даже самой маленькой птичке.

Ученица:

Не трогайте ласточку! Она

Издалека летит сюда,

У нас растит своих птенцов.

Не разоряй ее гнезда.

Будь другом птиц!

Ученик:

Пусть под окном

Поет весною соловей.

И над просторами земли

Летают стаи голубей.

Ведущий:

На этом, ребята, наш праздник подходит к концу. Берегите природу, любите животных, любите птиц!

Природа родная,

В тебе растворяюсь,

Краски и звуки жадно ловлю

Пред красою Земли преклоняюсь,

Я этот мир бесконечно люблю!



Звучат птичьи голоса