«Мой проект». Составление журнала 'Давайте познакомимся' в 1 классе

Министерство науки и образования Республики бурятия

МО «курумканский район»

МБОУ «Майская Средняя Общеобразовательная Школа»

«Мой проект»

Номинация: социальные проекты

Давайте познакомимся!

Выполнил:

Учащийся 1 класса,

МБОУ «МСОШ» Вторушин Семен

Руководитель: Бучнева Н.В.

п. Майский

2012 г

Введение

Кроссворд - задача-головоломка - заполнение буквами перекрещивающихся рядов клеточек так, чтобы по горизонталям и вертикалям получились заданные по значениям слова. Сегодня они очень популярные как среди взрослых, так и среди детей. Они дают новые знания, стимул к успеху.

Детские кроссворды очень интересны и увлекательны. В настоящее время существует проблема их выбора, так как кроссворд должен нести в себе новую информацию, а не простое воспроизведение. Они должны развивать. Их разгадывание раскрывает таланты детей. В связи с чем, разработанный нами проект считаем актуальным.

Цель проекта: создать серию кроссвордов, позволяющих познакомиться, раскрыть себя.

Ход проекта:

1. Планирование проекта.

2. Выяснить - какие детские кроссворды бывают

3. Составить серию кроссвордов о себе

В ходе работы над проектом мы выяснили, что кроссворды для детей бывают в виде настоящих кроссвордов, шарад, ребусов, многие кроссворды сопровождаются рисунками. Наиболее привлекательными для детей являются кроссворды с рисунками.

Но перед нами была поставлена задача - составить кроссворды о себе с целью раскрытия своих интересов.

I.Отгадай мое имя!

Чтобы отгадать мое имя, для этого нужно отгадать загадки, ответить на вопросы или решить примеры. Ответы запиши по порядку в таблицу. Затем прочитай первые буквы ответов сверху вниз, и ты узнаешь мое имя.

1. Что за звездочки сквозные на пальто и на платке.

Все сквозные, вырезные, а возьмешь - вода в руке! ( Снежинки)

2. И зимой и летом - одним цветом!(ель)

3. В бурой шубе меховой, пчелок рой над головой,

Лапой в улей, да в роток,

Любит лакомка медок.(медведь)

4. Мастер шубу себе сшил ,

Иглы вынуть позабыл ( ёж)

5. Два кольца - два конца, по середине гвоздик.( ножницы)

1

2

3

4

5

II. Отгадай мой месяц рождения!( по вертикали)

1. Красная девица сидит в темнице,

А коса на улице!

2. Как называется самый холодный материк?

3. С й- называется вкусный молочный продукт

1

2

3

1 М

О

Р

К

О

В

Ь

2 А

Н

Т

А

Р

К

Т

И

Д

А

3 Й

О

Г

У

Р

Т

3. Угадай, сколько мне лет?

Чтобы угадать - реши задачу.

От лапок двух белок вычти количество ног страуса. Сколько лапок останется - столько мне и лет.

3. Мой любимый вид спорта?

Чтобы угадать - реши кроссворд:

1. Вот построили плотину,

Всю из бревнышек и тины.

Строит он без топора,

Будет домик у …( бобра)

2. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья.( осень)

3. Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи -

Меня в них ищи.(капуста)

4. Скатерть бела - все поле одела.(снег)

1 б

о

б

р

2 о

с

е

н

ь

3 к

а

п

у

с

т

а

4 с

н

е

г

Заключение

Работа над проектом раскрыла во мне новые таланты - теперь я сам умею составлять кроссворды и постараюсь научить этому моих одноклассников.