Урок 1 сентября 'Спорт и мир - родные братья'

ТЕМА: Мир и спорт - родные братья.

ЦЕЛЬ: Способствовать формированию патриотических чувств детей.

Способствовать формированию любви к спорту и желание заниматься спортом.

ЗАДАЧИ: 1.Выявить знания детей по вопросам занятия:

- о Великой Отечественной войне, Великой Победе, символе мира- голубе

ГТО

2. Расширить и углубить имеющиеся знания

Регулятивные: способствовать развитию волевых качеств учащихся при включение детей в игровую деятельность.

Коммуникативные:

• Создание ситуаций для высказывания своей точки зрения в обсуждении вопросов в паре и коллективе;

• Обеспечение условий для формирования собственного отношения к героическому прошлому Родины, спорту и физкультуре;

Личностные:

• Воспитание уважительного отношения к историческому прошлому России;

• Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

• Развитие высокой творческой активности при выполнении коллективных и индивидуальных заданий.

ХОД МЕРОПИЯТИЯ.

Но гелеевом шарике у потолка объемный белый голубь.

Актуализация . Целеполагание, самоопределение к деятельности.

Дети исполняют песню «Война идет» .

-Какую славную годовщину мы отмечаем в этом 2015 году?

_-Когда началась и сколько продолжалась эта страшная война?

-Когда она закончилась?

Сегодня к нам прилетел необычный гость. Как вы думаете, почему это голубь?

А знаете ли вы, откуда к нам пришёл этот символ?

(Ответы детей).

Постановка проблемы.

Если дети не ответят ( о голубе Ноя, о смерти Христа) , то учитель говорит. Что на эти вопросы дети ответят в конце мероприятия.

Наш гость приготовил для вас на волшебном цветочке загадки. Если вы их разгадаете, то прочитаете волшебное слово.

1.Кто вас детки, крепко любит

Кто вас нежно так голубит,

Не смыкая ночью глаз, кто заботится о вас?

-КАКАЯ ПЕРВАЯ БУКВА В ЭТОМ СЛОВЕ?

(Красивая буква «м» вывешивается на доске) .

-Наш голубь дарит вам за правильные отгадки цветик- семицветик. Но что зто? На нем тоже загадки. Давайте разгадаем их.

2. Одну деталь к другой я подберу,

Рисунок из мозайки соберу.

Друг в друга вставлю я кусочки разные,

Картину целую составлю... (пазлами)

Черно-белая игра,

С полем в клеточку она.

В «Уголки» играем с Машкой,

А игра зовется... (шашки)

Конь на поле и ладья.

«Шах тебе», - сказал Илья. -

«Нет, Илья, обманщик ты...»

Мы играли в... (шахматы)

Двойка к двойке, пять к пяти,

Кости рядышком клади.

В игровой оно одно.

Это наше... (домино)

Поле в дырочку. В него

Камушков кладу полно.

Эти камушки цветные,

Вон блестящие какие.

А из них, смотрите, дети,

Получилось все на свете:

И цветы, и домик тоже,

Лист осиновый, похоже...

Вон цыпленок, кот и зайка...

Все картинки из... (мозайки)

Это детская игра,

Всем знакомая она.

Ты рисуешь только крестик,

А нули рисую я.

Если в ряд заполню клетки,

То победа у меня. («Крестики-нолики»)

На листе все корабли,

Снова крик: «Давай же! Пли!».

Палуба опять в огне,

Нелегко сражаться мне...

Вот корабль под водой,

Мы играли в... («бой морской»)

КАК НАЗВАТЬ ВСЕ ОТГАДКИ ОДНИМ СЛОВОМ?

КАКАЯ ПЕРВАЯ БУКВА В ЭТОМ СЛОВЕ?

(Красивая буква «и» прикрепляется рядом с буквой «м»)

3. Люблю поле и березки,

И скамейку под окном,

Заскучаю - вытру слезки,

Вспоминая о родном.

Никуда я не уеду,

Буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить!

Место это знаю я,

А вы знаете, друзья? (Родина)

КАКАЯ ПЕРВАЯ БУКВА В ЭТОМ СЛОВЕ?

(Красивая буква «р» прикрепляется рядос «М» и «И»)

Какое слово мы получили?

-Как вы думаете о чем пойдет речь на нашем уроке?

-А что такое мир.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ:

Над землёю солнце светит,
На траве играют дети,
Речка синяя, а вот -
Пароход по ней плывёт.
Вот дома - до неба прямо!
Вот цветы, а это - мама,
Рядом с ней сестра моя...
Слово "мир" рисую я

Если б нам соединиться,
Всем ребятам подружиться,
Если бы объединились
Все деревни, города,
Не лились бы больше слезы
На планете никогда!
В небе, на воде, на суше
Голубь мира бы парил,
Каждый бы на белом свете
Нам о мире говорил.

Свети нам, солнышко, свети»,
Пускай смеются дети,
Пусть будет мир на всей земле
На нашей голубой планете.
Свети нам, солнышко, свети -
Пусть ни за что на свете
Не знают дети черных дней
На дорогой планете.
Свети нам, солнышко, свети.
Я вам желаю, дети:
Пусть будет мир на всей земле
И солнце ярко светит!

Если смех, а горя нет,
Если взгляд, а ссоры нет,
Значит, мир на земле.
Если солнце высоко,
Если небо голубо,
Значит, мир на земле.
Чтобы бомбы не взрывались,
Чтобы песни не кончались,
Нужен мир на земле!

Пусть ходят голуби по крышам,
Пусть тают в небе журавли...
Пусть будет мир!
Он так нам нужен!
Мир нужен людям всей земли!
Пусть будут реки, города и села,
Пусть лес растет, возводятся мосты...
Пусть дети всей планеты ходят в школы,
Пускай цветут во всех дворах цветы!

Ты нарисуешь яркое солнце,
Я нарисую синее небо
Он нарисует колосья хлеба,
Мы нарисуем осенние листья,
Школу, друзей, ручей беспокойный…
Мы зачеркнем нашей общей кистью
Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

-Хорошо, это ваше мнение, а сейчас мы посмотрим, что об этом думают другие люди.

(Просмотр видеофильма от проекта инфоурок «Урок мира)

А теперь давайте ответим на вопросы:

-Как голубь стал эмблемой мира?

-Кто нарисовал первым эту эмблему?

(На доске - картинка. На ней голубое небо, голуби и солнышко без лучиков.)

Посмотрите на эту картинку. На ней голубое небо, голуби, солнышко, но у него нет лучиков.

Чтобы лучики появились, вы должны собрать пословицы о мире. Одна пословица- один лучик. И тогда в нашем классе зажжется маленькое солнце мира.

(Дети выполняют задание)

Худой мир лучше доброй ссоры.

Мир да лад - большой клад.

Соломенный мир лучше железной драки.

С миром везде простор, с бранью везде теснота.

Мир, что огород: всё в нём растёт.

Мир тонок, да долог.

-Ребята, а как мы с вами сейчас можем участвовать в сохранении мира?

-А как вы сможете это сделать, когда станете взрослыми?

_Мир начинается с нас. Мы должны относиться с добром и пониманием ко всем окружающим. Если каждый человек Земли научится этому, то в мире никогда не будет войн.

А сейчас мы попробуем закрыть наш маленький мир своими хрупкими ладошками.

Обведите свою ладошку и вырежьте . На ладошке напишите своё имя.

(На доске рисунок земного шара).

(Дети выполняют задание. Ладошки прикрепляем вокруг земного шара на картинке)

В это же время звучит песня «О, спорт, ты-мир.

_Ребята пока вы выполняете задание ,послушайте песню, которую принес нам наш гость-голубь. Подумайе , о чем в ней говорится.

Вы дали много разных ответов, о том, что такое мир, а вот авторы этой песни говорят, сто спорт - это мир.

-Как вы думаете, почему?

(Предположения детей).

В спорте можно сражаться, доказывать свою силу и выносливость без убийства и насилия.

- Ребята, где появились первые олимпийские игры? (Ответы детей).

И вы, конечно знаете, что в то время пока они продолжались прекращались все войны.

Послушайте стихотворение, которое написал Виталий Цай.

Пять континентов, пять колец
На белом полотне олимпиады.
Под гул трибун, болельщиков сердец
Вручают победителям награды.

О! спорт, ты - мир, вот твой девиз:
«Быстрее, выше, дальше!»
Только достойный получает приз,
Отдав все силы для борьбы без фальши.

Спорт без границ, без цвета кожи,
Объединяет страны и людей.
На время состязаний день погожий,
Земля становится добрей.

Игры закончены, звучат фанфары,
В историю рекорды внесены.
Пройдут года и прочитают мемуары,
Про битвы мирные, без крови и войны!

(На доске появляется отрывок из «Оды спорту» Пьера де Кубертена)

А вот отрывок из «Оды спорте», которую написал Пьер де Кубертен в 1912 году.

« О спорт! Ты - мир!

Ты устанавливаешь хорошие, добрые, дружественные отношения между народами.

Ты - согласие.

Ты сближаешь людей, жаждущих единства.

Ты учишь разноязыкую, разноплеменную молодёжь уважать друг друга.

Ты - источник благородного, мирного, дружеского соревнования.

Ты собираешь молодость - наше будущее, нашу надежду - под свои мирные знамена.

О спорт!

Ты - мир!"

- Спорт- это мир. А что даёт спорт человеку?

(Предпожения детей).

Сорт дает силу и выносливость, дает здоровье и долголетие, помогает стать мужественным, а все эти качества помогают нам стать достойными гражданами страны, её защитниками.

Именно поэтому спорту в нашей стране сейчас придают особое значение. Именно потому снова введена сдача норм ГТО. Ребята, а что такое ГТО?

Быть готовым к ГТО

Нужно каждому из нас

Чтоб страну свою родную

Защищать и прославлять.

Каждый знает нелегко

Нынче нам дружить со спортом.

Нас затягивает в сеть

Интернет нас увлекает

Ну найди в себе ты силы

Встань скорей, дружок, на лыжи

И вперёд на ГТО

Расскажу вам для чего

Сдаём мы нормы ГТО:

Чтоб здоровье укреплять,

Патриотами чтоб стать.

Нужно ведь спортивным быть,

Чтоб Россию защитить!

Чтоб спортсменов стало много,

Чтобы жили люди долго,

Чтобы знал и стар, и млад,

Что здоровье - это клад!

И посмотрим - кто кого!

Все на сдачу ГТО

ГТО сегодня в моде,
Тест сдаю я при любой погоде.
Чтоб золотой значок мне получить
Нужно в спорт клуб почаще заходить.
Прилагать усилия и тренироваться,
И не сдаваться, не сдаваться, не сдаваться!

А сейчас мы узнаем об истории сдачи норм ГТО из видеофильма.

Просмотр фильма от инфоурок.

Ребята, я тоже сдавала нормы ГТО, когда училась. Вот мой значок. Вот удостоверение, которое выдают к нему.

Рефлексия:

Давайте выскажемся по поводу проведенного мероприятия:

- Теперь я знаю, что..

-Я уверен в том, что..

-Я думаю, что..

-Я предполагаю, что..

-С праздником, ребята, с Днем знаний. А теперь, послушайте поздравления от проекта инфоурок. Мы с вами принимали участие в международных олимпиадах и получали за это грамоты. Думаю, что в этом году мы продолжим участие в этом проекте.

Просмотр видеофильма.

До свидания, ребята. Спасибо за внимание и активное участие.

МБОУ Старокиструсская сош

Внеклассное мероприятие 1 сентября 2015 года

Подготовила учитель начальных классов

Ермилова Наталья Ивановна

Киструс 2015 г

Обвести ладошку прикрепить к земному шару

Сейчас мы вместе нарисуем солнышко. Вы собитраете пословицы и на зываете их, а у нашего солнца появляются волшебные лучики.

Пословицы о мире

• Мир вам, и я к вам.

• В мире, что в море.

• В мире жить - с миром жить.

• Сошелся мир - хоть сейчас воевать; разошелся мир - на полатях лежать.

• Мир да лад - божья благодать.

• С миром и беда не убыток.

• Соломенный мир лучше железной драки.

• На что с тем мириться, кто не умеет браниться?

• Ни за какие блага в мире.

• Хорошо браниться, когда мир готов.

• При счастье бранятся, при беде мирятся.

• Худой мир лучше доброй драки.

• Вечный мир - до первой драки.

• В мире, что в омуте: ни дна, ни покрышки.

• Хорошо жить на почете у миру, да ответ большой.

• Кобыла с волком мирилась, да домой не воротилась.

• На весь мир и солнышку не угреть.

• С кем мир да лад, так тот мил и брат.

• Хоть на себя поступиться, да помириться.

• С людьми мирись, а с грехами бранись!

• Казна миром живет, и мир казною.

• Все в мире творится не нашим умом, а божьим судом.

• Люби ссору, люби и мир.

• Ни в пир, ни в мир, ни в люди.

• Больше дерутся, так смирнее живут.

• Ни за какие блага в мире.

• Мир, что огород: в нем все растет.

• Кстати бранись, кстати мирись!

• Добрые люди на мир бранятся.

• Правда по миру ходит.

• Ни с кем не лаялся, а заставляют мириться.

• На мир не наработаешься.

• Свой со своим бранится, сам помирится, а чужой пристанет - век постылым станет.

• Потешь мир, поди в солдаты.

• На весь мир не угодишь.

• Худой мир лучше доброй брани.

• Мирская правда крепко стоит.

• Во зле жить - по миру ходить.

• Вали на мир: мир все снесет.

• Не дай бог ссориться, да не дай бог и мириться!

• От миру челобитчик, а сам никому не обидчик.

На лучах солца- пословица: солце воздух и вода наши лучшие друзья.

- Почему мы так говорим?

- Как стать сильным смелым и для чего.

О спорт- ты мир!