- Учителю
- Конспект урока по окружающему миру на тему 'Конституция' (4 класс)
Конспект урока по окружающему миру на тему 'Конституция' (4 класс)
Конспект урока по окружающему миру в 4-в классе.
Дата: 23.04.2013г. Учитель: Упатова Ж.В.
Тема: «Основной закон России и права человека».
Цели:
1. Разъяснить учащимся сущность Основного закона страны, познакомить с правовым статусом гражданина РФ;
2. Формирование умения работать в группе и парах, выражать свои собственные взгляды, аргументировать;
3. Сформировать уважительное отношение к правам и обязанностям друг друга.
Задачи:
Образовательная:
- Формировать и обучать умению анализировать дополнительную литературу к уроку.
Развивающая:
- Развивать у учащихся навыки работы в группах и парах.
- Расширять правовой кругозор обучающихся.
Воспитательная:
- Воспитывать уважение к Основному закону государства:
- Формировать толерантность.
1. Мотивация учебной деятельности.
На доске: того не себе пожелаешь другим делай не чего
- Собери пословицу. ( Не делай другим того, чего не пожелаешь себе.)
- Объясни смысл.
2. Актуализация знаний. Постановка учебной задачи.
- Скажите, какими документами мы пользуемся, когда необходимо подтвердить свою личность?
( Паспорт, свидетельство о рождении).
(Слайд: паспорт, свидетельство о рождении).
- Какую информацию можно извлечь из паспорта или свидетельства о рождении?
( ФИО, год рождения, место жительства, гражданство, семейное положение, дети).
- Скажите, а какой документ будет подтверждать ваше положение учащегося?
( Дневник)
(Слайд: дневник)
- Какую информацию можно извлечь из дневника?
( Расписание уроков, ФИО преподавателей, домашнее задание, отметки)
- Как вы считаете, у государства может быть подобный документ?
- Совершенно верно, таким документом является Конституция.
- Что такое Конституция ?
- Какова тема урока ?
Тема урока (на доске): Основной закон России (Конституция) и права человека.
- Какие цели урока ? (Узнать, что такое Конституция, что значит быть гражданином России, основные права и обязанности человека и гражданина).
3. Открытие нового знания. Реализация построенного проекта.
1) - Что же такое Конституция?
КОНСТИТУЦИЯ - (от лат. constitution «устройство, постановление»).
(Слайд: Конституция - Основной закон страны.)
- Конституция - Основной закон страны, определяющий,
- как устроено государство,
- как образованы органы власти,
- каковы права и обязанности граждан.
- Как вы понимаете слово «Основной» в определении термина «Конституция»? (Главный закон, на его основе разрабатываются все остальные законы страны).
- Конституция РФ была принята в 1993 г.
В Конституции России сказано: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью». Это главная мысль наше Конституции. (Слайд)
Работа в группах. (Раздаточный материал)
I группа: Понятие «Гражданин».
Задание: Какие значения слова гражданин вам известны?
-
Обращение к человеку.
-
Высокое звание, которым человека удостаивают за определённые поступки (Почётный, уважаемый).
-
Лицо, принадлежащее к постоянному населению.
Гражданин - житель какой-то страны, имеющий право гражданства, участник правовой и политической жизни.
II группа: Понятие «Гражданские качества».
Задание: Выберите из предложенного списка качества человека, которые на ваш взгляд являются гражданскими.
• Гуманность • Скромность • Чувство справедливости • Честность • Чувство долга
• Чувство чести • Искренность • Чувство вины • Стыдливость • Сочувствие • Милосердие
• Ответственность.
- Объясните свой выбор.
- Какими же качествами должен обладать настоящий гражданин?
III группа: Понятие «Патриот».
Задание: Определить, какое понятие зашифровано в данных словах?
Полезный, активный, творческий, решительный, инициативный, организованный, толерантный.
- Патриотом часто называют человека, совершившего подвиг.
- Какие памятники героям Великой Отечественной войны есть в нашем городе ?
IV группа: Понятие «Гражданство».
Задание: Выберите из предложенного списка определение понятия «гражданство»:
-
Совокупность прав и обязанностей гражданина.
-
Лицо, состоящее в устойчивом правовом государстве.
-
Постоянная политико-правовая связь лица и государства, выражающая в их взаимных правах и обязанностях.
Вопрос всему классу.
- Как можно стать гражданином России? Выбери ответ. Объясни.
-
Приобретение гражданства по рождению.
-
Приобретение гражданства в порядке регистрации.
-
Приём в гражданство (натурализация) - для иностранцев, проживающих на территории РФ, не менее 5 лет.
2) - Что такое правовой статус?
( Правовой статус человека составляет совокупность его прав и обязанностей ).
(Слайд)
- Какие международные документы, закрепляющие права человека, являются фундаментом Российской Конституции?
Слайд:
1948г. - Всеобщая декларация прав человека;
1950г. - Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод;
1959г. - Декларация прав ребенка;
1989г. - Конвенция о правах ребенка.
- Что значит быть гражданином России сегодня?
( Во-первых, это значит иметь права, установленные юридическими нормами;
во-вторых, получая от государства гарантии соблюдения прав, быть ему в чем-то обязанным).
3) - Быть гражданином - значит пользоваться определенными правами и нести необходимые обязанности по отношению к своему государству. Эти права и обязанности определяются в основном законе страны Конституции РФ.
Работа в парах.
- Прочитайте текст в учебнике на с. 157 - 158. Какие права имеет каждый гражданин России? Запиши в рабочую тетрадь.
- Проверим.
Право на достойную жизнь.
Право на свободу и личную неприкосновенность.
Право на защиту чести и достоинства.
Право на труд, отдых, образование, мед. обслуживание, …
- А есть ли права у ребёнка?
- Да, у детей свои права. У детей есть такое же право, как право на любовь и заботу, специальные права на защиту чести и достоинства. Существует специальная «Декларация прав ребёнка», которую признают во всём мире. В книге «Ваши права» очень доступно рассказано о правах детей.
- У человека в современном обществе с рождения очень много прав. Но о чём не стоит забывать и взрослым и детям?
(Об обязанностях)
- Могут ли права существовать без обязанностей и наоборот? ( Нет.)
- Какие обязанности есть у человека ?
Слайд:
Основные обязанности человека и гражданина РФ:
-
Соблюдение Конституции и законов РФ, прав и свобод других людей.
-
Защита Отечества.
-
Уплата законно установленных налогов и сборов.
-
Бережное отношение к природе и окружающей среде.
-
Забота о памятниках истории и культуры.
-
Забота о детях и нетрудоспособных родителях.
-
Получение основного общего образования.
4. Домашнее задание.
Учебник с. 156 - 160, тетрадь с. 58 № 3, 4.
5. Рефлексия деятельности.
- Какие задачи ставили ?
- Удалось ли решить эти задачи ?
- Что такое Конституция ?
- Где можно применить полученные знания ?
- Что на уроке у вас получилось хорошо ?
- Над чем нужно поработать ?