Конспект урока с ЭОР по математике на тему 'Единица длины - сантиметр' (1 класс)

индивидуальный проект мультимедийного урока

Выполнила: Сержантова Мария Геннадьевна МБОУ « Ковылкинская СОШ № 3» учитель начальных классов

1. Учебный предмет: математика

2. Класс:1

3. Тема урока и номер урока в разделе Единица длины - сантиметр. Урок №1

4. Цель: : Путем наблюдения и сравнения познакомить учащихся с современной единицей измерения длины - сантиметром

5. Планируемые результаты:

- обучающие

ввести понятие "сантиметр"

учить измерять длины предметов и отрезков.

-развивающие

развивать умения планировать учебные действия при выполнении практических заданий;

способствовать развитию практических навыков по использованию полученных сведений на уроке в реальных жизненных условиях.

-воспитательные

воспитывать уважительное отношение к мнению одноклассников при выполнении совместных видов деятельности;

6. Материально-техническое обеспечение: (состав используемого УМК, оборудование) Школа Росси. мультимедийная система, ик

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность детей

Используемые ЭОР: название, тип, вид, ресурса.

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающая доступ к ЭОР

Обоснование целесообразности использования ЭОР

Время

(в мин.)

Орг момент

Приветсвует

учащихся,

настраивает на

работу

Проверяют готовность к уроку

2

Актуализация опорных знаний

Предлагает учащимся задания на закрепление и повторение по теме "Счет в пределах10"

Выполняют практические действия на сравнения чисел первого десятка.счет в пределах 10.

5

Создание проблемной ситуации.

Учитель предлагает выбрать предметы, с помощью которых можно измерить длину. Индивидуальные карточки ( треугольник, линейка, термометр, раскладной метр)

Работая в парах, ученики выделяют предметы значком V

3

Постановка учебной задачи.

Просит учащихся сформулиро-

вать тему и цели урока

Формулиру-

ют тему и цели урока, определяют задачи.

2

Введение понятия "сантиметр"

Демонстрирует как с помощью линейки измерить отрезок. Знакомит с меркой.

Задает вопросы по содержанию ЭОР

Слушают объяснение, следят за демонстра-

цией. Отвечают на вопросы.

Как можно измерить отрезок

Информационный

мультимедийный

плакат

Наглядное представление о мерках и сантиметре

5

В том числе 3 на эор

Знакомство с мерами длины

Предлагает работу с презентацией

Знакомство с мерами длины

Информационный

презентация

Создать образное представление о

разных мерках длины

5

В том числе 4 на эор

Первичное закрепление

изученного

(самост. работа)

Организует работу учащихся.

Проводит фронтальную проверку.

При помощи

интерактивной линейки определяют длину отрезка

Измерение длины отрезка с помощью линейки

практический

модель

Проверить умение измерять отрезки с помощью линейки

3 на эор

Практическая работа.

Предлагает измерить длину предметов

(карточки с предметами: игла, ключ, лента, карандаш

Измеряют длину предметов при помощи линейки.

5

Рефлексия. Итог урока

Выясняет уровень понимания и усвоения учащимися темы урока, используя итоговые вопросы и сигнальные карточки.

Высказывают свое мнение.

Что нового, интересного узнали, о чем расскажут родителям.

5