Математика 3 сынып 'Тіктөртбұрыштың периметрі мен ауданын табу' ашық сабақ

Бурабай ауданы Щучинск қаласы

№1 мектеп-гимназиясы

Математика пәнінен ашық сабақ

«Тіктөртбұрыш пен шаршының

ауданын табуды бекіту»

3 сынып

Құрастырған :бастауыш сынып мұғалімі

Уалиева Нұргүл Бөрібайқызы

2014 жыл

Математика 3 сынып

Сабақтың тақырыбы: Тіктөртбұрыштың және шаршының ауданын табуды бекіту.

Мабақтың мақсаты: фигураның ауданы туралы білімдерін нақтылау; тіктөртбұрыштың ауданын есептеу тәсілі туралы білімдерін қалыптастыру;санның квадраты ұғымын қалыптастыру; логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Құрылыс мамандықдықтарын құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Слайдтар, еңбек құралдары (сүргі, шыны кесетін пышақ, қылқалам,)

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Үй жұмысын тексеру.

Сабақтың тақырыбын ашу.Мақсатымен таныстыру.

ІІ. Қызығушылықтарын ояту.Білімдерін белсендіру:

• Бүгін бізде ерекше қонақ - жөндеу мектебі.Сендер жай оқушылар емессіңдер- сендер бөлмені жөндеушілерсіңдер.Ал мен - прорабпын.

Ол кім екенін білесіңдер ме?

• Құрылысты басқарушы.

• Барлық сынып 3 бригадаға бөлінеді.Әр топта оқушылар тапсырманы орындай отырып, өз жұмыстарына сай мамандық таңдайды.

ІІІ. Білімдерін белсендіру:

1. Әр бригада разрядтан бірнеше рет аттай отырып қосу және азайту,көбейту кестесін қайталауға арналған тапсырмаларды орындайды.Аяқтаған соң мамандықтарын біле отырып, құрылыста оның рөлін, пайдасын айтады.

2. Бірінші топқа :оңай тәсілмен есепте:

125

135

15

335

145

236

135

с

ы

л

а

қ

ш

ы

Ы- 97+(35+3) ы- 100+(70-35) с- (158+25)-58

Қ- 89-(69+5) а- (45+79)+21

Л- 199+(135+1) ш- (176+36)+24

3. Екінші бригада көп таңбалы сандарды қосу және азайту тапсырмасын орындай отырып, қандай жұмыспен айнасатынын біледі.

С -400 ү - 652 р+174 г- 801 і+769 л -907 е-360 у- 900 ш+125

386 538 86 631 105 523 124 456 436

14

114

260

170

874

384

236

444

561

874

с

ү

р

г

і

л

е

у

ш

і

4. Үшінші топ кестелік көбейту мен бөлуді орындайды.

64:8= 8-ш 4·9=36-ы 9·3=27-н 6·6=36-ы

7·2=14-с 9·0=0-а 42:6=7-л 54:9=9-у 4·2=8-ш 36·1=36-ы

(шыны салушы)

ІУ.Алғашқы бекіту:

Әр бригадаға өзіндік жұмыс ретінде есептерді шығаруға тапсырма беріледі.

1. Бөлме еденінің ұзындығы 6 м, ені 4м.Еденнің периметрін және ауданын тап?

2. Сүргілеуші есікті жөндеу үшін ұзындығы 9 м, ені 2 м тақтайша сүргілеу қажет. Сүргілеген тақтайшаның Р-?, S-? табыңдар.

3. Желжапқышқа шыны салу үшін ұзындығы 4 дм шаршы тәрізді шыны кесу қажет.Кесілген шынының Р-?, S-? табыңдар.

4. Палетка арқылы фигуралардың ауданын табу.

У. Сергіту сәті.

УІ. Білім жүйесіне еңгізу және қайталау.

1. Дидактикалық ойын. «Жөндеу жұмысын жүргіз»

• Бірінші топтың тапсырмасы:Сылақшылар бөлменің қабырғасын бояу қажет. Сыныптың қабырғасын өлшеп S табу.(а=9м; в=3м)

• Сургілеушілер еденге паркет төсеу керек. Еденнің ұзындығы мен енін өлшеп S табады. .(а=9м; в=6м)

• Шыны салушылар тік төртбұрыш тәрізді терезені өлшеп

S табады.(2м;3м)

УІІ. Қорытынды.

• Тіктөртбұрыштың және шаршының ауданын қалай табу керек?

• Аудан бірліктерін ата?

УІІІ. Үй жұмысы: Үйдегі бөлменің S есептеп кел.

№1 мектеп-гимназиясы

Мәнерлеп оқу сайысы:

«Менің Отаным»

Дайындаған :

Бастауыш сынып мұғалімі

Уалиева Н.Б.