Исследовательская работа 'Я и мои рыбки'

Секция:

Мой первый учебно-исследовательский проект (естественнонаучное направление)

Цель: Ознакомление с процессом появления и развития аквариумных рыб

Выполнил ученик 2-а класса

МБОУ СОШ № 28

Муниципального образования

Темрюкский район

Тен Роман Витальевич

1

Содержание

1. Краткая аннотация к проекту стр. 2

2. План исследований (приложение № 1)

3. Введение стр. 3

4. Исследовательская часть проекта (статья) стр. 4-15

5. Вывод стр. 16

6. Практический материал (колба) (приложение № 2)

7. Рисунок (приложение № 3)

2

Что людям известно о золотых рыбках? Многим она известна из сказки А.С. Пушкина, а у некоторых золотая рыбка живёт в аквариуме.

Проект «Немо» раскрывает процесс развития золотых рыбок с самого начала, с момента зарождения жизни в икринке и до момента, когда мы можем любоваться взрослой вуалехвостой красавицей.

Проект посвящен подробному исследованию вопроса о том, какой путь предстоит пройти маленькому «Немо», прежде, чем он попадёт в витринный аквариум зоомагазина, какие трудности могут возникнуть в процессе разведения мальков золотой рыбки, как их можно преодолеть и какими правилами нужно руководствоваться, для того, чтобы малёк превратился вот в такую красивую и здоровую золотую рыбку:

приложение № 1

1. Вопрос, подлежащий исследованию в проекте «Немо»: Возможно ли разведение золотых рыбок в домашних условиях?

2. Гипотеза: Если старательно подойти к исследованию, правильно использовать нужную информацию на практике, можно не только найти ответы и решения к поставленному вопросу, но и сформировать интерес к новым темам будущих самостоятельных исследований.

3. Метод исследований:

а) Ежедневное, продолжительное наблюдение за поведением аквариумных рыб.

б) Самостоятельная работа по выведению мальков золотой рыбки, уход, лечение, кормление.

в) Написание статьи с подробным фотоотчетом всех происходящих изменений в аквариуме с момента зарождения икринки, до формирования выводов о развитии рыбок по окончании проекта.

4. План мероприятий в процессе исследования:

а) Наблюдение за происходящими изменениями во время нереста

б) Исследование икринки, её состав, ежедневные изменения.

в) Наблюдение за появлением маленькой рыбки из икринки

г) изучение личинки, её поведения в аквариуме после появления из икринки. Исследование строения тела личинки.

д) Мальки. Исследование изменений строения тела и поведения мальков.

е) Особенности питания мальков и ухода за ними.

ж) Формирование выводов.

4

Зоомагазин, станица Тамань, 2011 год…

- Уважаемый продавец, скажите, пожалуйста, а у этих золотых рыбок когда-нибудь будут малыши?

- Нет, Роман, золотые рыбки в домашних условиях не размножаются, их специально выращивают в особенных условиях.

- Жаль…

2012 год…

- Как-то странно себя ведут мои аквариумные рыбки… Ой, что это? Что-то круглое, похожее на маленькую прозрачную жемчужину. А вот ещё одна и ещё… Да их тут так много!

Так у меня появилась идея попытаться самому в домашних условиях вырастить из икринок золотых рыбок. Я запомнил слова продавца зоомагазина о том, что для этого необходимы специальные условия.

Не жалея сил, набравшись терпения и с огромнейшим интересом я приступил к своему первому учебно-исследовательскому проекту «Немо».

5

С момента появления аквариума в доме прошёл год. Наблюдая за отдельными рыбками, я заметил, что у одной из них на жабрах появились мелкие белые крапинки, похожие на манную крупу. Эта рыба была по размеру крупнее и вела себя, по моему мнению, агрессивно, постоянно пытаясь будто бы укусить рыбку меньшего размера. Та в свою очередь старалась уплыть подальше и спрятаться.

Такое поведение рыб я наблюдал несколько раз и заметил, что поведение рыб изменяется через раз после смены воды в аквариуме.

Дело в том, что при изменении качества воды, у рыб начинается

нерест. У самца появляются вокруг жабер белые крупинки, что позволяет его отличить от самки, он начинает гонять самку по аквариуму, тем самым стимулируя её к метанию икры.

Самка прикрепляет икру к стенкам аквариума и к водорослям. Самец выпускает в воду белую жидкость - молоки, оплодотворяя икринки.

В первый день внешний вид икринок напоминает маленькие, наполненные водой полупрозрачные, слегка желтоватые шарики. Их размер, примерно 1 миллиметр.

Я заметил, что взрослые рыбы в аквариуме поедают икринки, поэтому поспешил выбрать и отсадить икринки в другой, чуть поменьше аквариум, снабженный градусником, отстоянной водой, фильтром и устройством для насыщения воды кислородом.

6

Оплодотворённые икринки на следующий день побледнели так, что их трудно стало заметно на водорослях. Их цвет стал мутно-жёлтым.

Неоплодотворённые икринки на второй день покрылись паутинкой, очень похожей на мох. Это грибок. Такие икринки необходимо срочно убрать из аквариума, в противном случае они поразят здоровую икру.

Неоплодотворённая икра Начало поражения грибком оплодотворённой икры

7

На третий день, разглядывая икринки в своём аквариуме, я обратил внимание на то, что цвет и состав икринок снова изменился. Кружочки стали неровной формы, приобрели снова полупрозрачный цвет. Из - под оболочки чёрными точками выглядывали глазки, а кое-где у икринок появился хвостик. Шевеля хвостиками, икринки приобретали подвижность.

8

К концу третьего дня, на четвёртый и пятый дни, будущие мальки, освобождались от икринок. Это личинки. Появившись из икринки, личинки выглядят очень ослабленными, т.к. лежат на дне аквариума почти неподвижно, лишь изредка загибая хвостик дугой вверх. Тела личинок похожи на тонкие черненькие волосинки, на кончике которых закреплены глазки. На животе у личинок расположен маленький желточный мешок, из которого личинка получает питание.

С момента появления личинки, необходимо поддерживать в аквариуме температуру воды от 22 до 25 градусов. Так же личинкам необходимо много света.

Личинки на второй день после освобождения от икринки начинают передвигаться. Их движения напоминают резкие рывки. Личинки прикрепляются к стенкам аквариума головой вверх.

9

На третий день после появления из икринки, личинка добирается к поверхности воды и наполняет воздухом плавательный пузырь. С этого момента, личинка принимает горизонтальное положение и способна плавать. Теперь это уже не личинка, а малёк золотой рыбки.

Желточный мешок исчезает, это значит, что их пора начинать кормить.

Трёхдневный малёк золотой рыбки

10

Мальков нужно очень часто кормить, так, чтобы пища у мальков всегда была в аквариуме. Лучшим кормом для начала является яичный желток. Для кормления мальков, нужно выделить из сваренного вкрутую куриного яйца желток, обернуть его 3-4 слоями марли (бинта), затем опустить бинт с желтком в воду и помочить его в воде несколько секунд. Или же можно растворить желток в блюдце с водой и процедить через ситечко с марлей.

Но по мере того, как подрастают мальки, одного яичного желтка в их рационе не достаточно. Примерно в двухнедельном возрасте можно так же через марлю добавлять сок сырого мяса. Отличным кормом оказался сухой корм для мальков «Сера Микрон», его я приобрёл в зоомагазине.

11

В связи с тем, что корм, особенно желток, очень сильно портит воду, её приходится менять почти каждый день, т.к. остатки корма на дне аквариума портятся. Мальки золотой рыбки очень прожорливы, постоянно что то едят и могут съесть испортившийся остаток корма, поэтому чтобы мальки не заболели, нужно тщательно следить за чистотой в аквариуме.

От переедания мальки могут заболеть и даже погибнуть вот яркий представитель обжоры в аквариуме:

Чтобы вылечить такого малька, придётся посадить его на диету, в противном случае он погибнет.

Для того, чтобы в аквариуме от корма и жизнедеятельности мальков не заводились различного рода грибки, при смене воды я добавлял раствор под названием «Метиленового синего». Он обеззараживает воду, абсолютно безопасен для мальков и предотвращает развитие болезней.

12

Двухнедельные мальки

В двухнедельном возрасте у мальков отчётливо становится видно хвостовой плавник, в возрасте 3 недели появляется плавник на спине и хвостовой плавник раздваивается.

Трёхнедельный малёк

13

К полутора месяцам, мальки достигли примерно 2 см. в длину и у них хорошо просматривается серая чешуя. Мальки стали очень похожи на обычного карася.

В три месяца малёк начал менять окрас, приобретая золотистый цвет, а на его голове начал формироваться бугорок - это будущая «шапочка» с этого момента становится понятно, что мой малёк - это будующая золотая рыбка, которую называют золотой Орандой или Красной шапочкой.

В 6 месяцев малёк уже имел внешний вид взрослой рыбы, на голове красовалась сформировавшаяся, пусть не большая, но уже красная шапочка, его размер был около 5 сантиметров, хвостик стал похожим на вуаль, но был ещё коротким.

14

На календаре октябрь 2013 года. Мой первый учебно-исследовательский проект, посвященный пути развития золотой рыбки от икринки до взрослой Оранды подошёл к концу.

Мой Немо вырос! Судя по его внешнему виду (золотой цвет, красная шапочка на голове, длинный как фата хвост) - это золотая вуалехвостая Оранда. Судя по характерным манным крупинкам на его жабрах, я знаю, что он самец. Размер его тела достиг около 10 сантиметров, длинна его хвоста так же около 10-12 сантиметров. Моему Немо необходимо 50 литров чистой отстоянной пресной воды. Его питание теперь одноразовое.

15

В ходе учебно-исследовательской работы я придерживался гипотезы, изложенной в плане исследований - старательно подошёл к эксперименту по самостоятельному выведению золотой рыбки в домашних условиях. Не скрою, что знания, полученные в ходе исследовательской работы, о причинах болезни и гибели мальков были получены мною на практике. Для выведения Немо, мне приходилось дважды собирать и выращивать мальков. Первый опыт не увенчался успехом, в связи с чем, кроме практики, для достижения поставленной цели, во второй раз я руководствовался литературой. Нет, я не использовал литературу для написания статьи исследовательской работы, информация из книг была необходима для выведения и выращивания мальков. Мне очень помогла книга «Аквариум и его обитатели» издательского дома «Владис».

В процессе работы над проектом я научился быть внимательным, ведь вовремя заметить в аквариуме икринку не так то и просто, потому что их съедают рыбы. Научился быть старательным, ведь уход за появившимися мальками требует много усилий и терпения. Научился быть пунктуальным, т.к. кормить мальков нужно без опозданий, аккуратным, т.к. после каждого кормления необходимо чистить аквариум.

Мой проект «Немо» закончился удачно, ведь я смог ответить на вопрос, подлежавший исследованию в проекте и обозначенный в плане исследований - Разведение аквариумных рыбок в домашних условиях возможно!

Список использованной литературы:

Е. Пыльцына. «Аквариум и его обитатели» Полное руководство по уходу/ Ростов-на-Дону- издательский дом «Владис» 2009.