Внеурочное занятие по теме Словарь- это вселенная в алфавитном порядке

МКОУ «СОШ с.Старый Искитим»

Внеурочное занятие по общеинтеллектуальному направлению

Дата проведения: __________

Класс: 4

Место проведения: МКОУ СОШ с.Старый Искитим

Студент: Русакова Ксения Александровна.

Учитель: Тропина Лидия Ивановна.

Тема: Словарь - это вселенная в алфавитном порядке.

Цель: ознакомление учащихся с основными типами словарей, пробудить

любознательность и интерес к чтению.

Оборудование: орфографические, толковые, этимологические,

фразеологические словари и другие (антонимов,

синонимов, иностранных слов).

Форма проведения: беседа с элементами игры.

Технологическая карта классного часа

орфографический. Но для того чтобы быстро найти нужное слово в словаре и узнать, как оно

пишется, необходимо хорошо знать алфавит.

-Слушают, выполняют задания.

Задание по орфографическому словарю

-Расставьте слова в алфавитном порядке:

август, автор, авиа (август, авиа, автор)

мастер, март, марево ( марево, март, мастер)

-Выполняют задания.

Задание по толковому словарю

Всю жизнь посвятил Владимир Иванович Даль собиранию слов. Подвигом и

итогом всей жизни и явился знаменитый «Толковый словарь живого

великорусского языка».А сколько всего слов в русском языке? В самом первом словаре, изданном Российской академией наук, их было 60 тысяч. Даль за всю свою жизнь собрал еще столько же слов. Вместе со словами приходили к Далю русские пословицы и поговорки, загадки, сказки. За четырехтомный «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даль был удостоен звания Почетного академика наук.

-Слово «толковый» означает дельный, разумный, с толком. А применительно

к словарю - содержащий в себе толкование, объяснение. Перед вами «Толковый словарь имени С. И. Ожегова», неоднократно издававшийся и наиболее полный на сегодняшний день. Используя его, дайте объяснение словам: библиофоб и библиофил.

Как ночь и день , как мрак и свет, отличаются друг от друга слова «библиофил» и «библиофоб» , потому что библиофобия означает: ненависть к книге. Это кажется невозможным. Разве бывают люди, способные

ненавидеть книгу? Бывают. Когда испанские конкистадоры обрушились на Американский континент и начали войну с индейцами, они сожгли все книги народа майя.

Когда фашисты пришли к власти, то для людей у них были концлагеря, а для книг - костры. И в этих кострах горели книги многих писателей, в том числе и немецких.

-Выполняют задания.

Задание по этимологическому словарю

Чтобы узнать происхождение того или иного слова, мы должны обратиться к

этимологическому словарю.

1. Давайте найдем в этом словаре слова «медведь» и «ведьма». И

определим, что между ними общего?

(Медведь - ведающий, где мед, или едящий мед. Ведьма - знающая, ведающая, ведь - знание)

2. Между городом и огородом? (Город - ограда, забор, затем огражденное

место)

-Выполняют задания.

Задание по словарю синонимов

В языке существует явление, когда один и тот же предмет, вещь можно назвать различными словами, когда для обозначения одного и того же качества или действия существует не одно, а несколько слов, сходных по смыслу, но различных по звучанию. Для слов сходных по смыслу, существует словарь синонимов.



-К глаголу говорить подобрать синонимы (молвить, шептать, кричать,

спорить…)

-К слову ложь подберите синонимы ( обман, небыль, неправда, наговор.)

-Выполняют задания.

Задание по словарю антонимов

Как вы знаете, слова противоположного значения называются антонимами.

Антонимы употребляются для большей

выразительности речи, для сопоставления и противопоставления.

-В словаре антонимов найдите слово учение и вспомните пословицы о пользе учения, где употребляются антонимы. (Ученье свет, а неученье - тьма. Кто хочет много. Кто хочет много знать , тому надо мало спать. Корень ученья горек, да плод его сладок)

-Выполняют задания.

Задания по фразеологическому словарю

Русский язык очень богат фразеологизмами. Фразеологизмы - устойчивые словосочетания, которые употребляются и в прямом, и в переносном значении. Источники фразеологических выражений различны. Одни из них возникли на основе наблюдений человека над природными и естественными явлениями ( Много снега - много хлеба), другие появились в связи с иностранными событиями ( Пусто, словно мамонт прошел), третьи вышли из сказок, песен, легенд. Фразеологический словарь дает нам возможность узнать, откуда пришло к нам какое - либо выражение. Давайте вспомним удивительные легенды Древней Греции. Именно мифы Древней Греции и подарили нашему языку ярких и удивительных словосочетаний.

1. Сизифов труд

2. Авгиевы конюшни

3. Ахиллесова пята

4. Яблоко раздора

5. Ящик Пандоры

-Выполняют задания.

Заключительное слово учителя

Сегодня мы познакомились лишь с малой частью существующих словарей.

Запомните, что прежде чем употреблять в своей речи то или иное слово или

словосочетание, вы должны точно знать его значение, и в этом вам лучшие

помощники- словари.

-Вместе с учителем подводят итог занятия.