7


Первый урок в первом классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Первый урок в первом класс.


- Дорогие ребята вы стали учениками 1 … класса Лаишевской средней школы № …. Я ваша учительница ………………………………...

Мы с вами на уроках будем узнавать много нового интересного, будем учиться читать, писать, считать, решать задачи и помогать нам в этом будут в герои сказок . Сегодня я познакомлю вас с нашими уроками. Первый урок нам представит отгадайте кто? (Загадка про сову).

- Да, это сова мудрая голова. (Открывается картинка совы.) А урок который она представляет называется (открывается ЧТЕНИЕ) как?

(Ответ детей.)

- Как ты узнал название урока? ( От. Прочитал.)

- Молодец. Как вы думаете чем мы будем заниматься на уроках ЧТЕНИЯ?

- Правильно будем читать, отгадывать загадки, играть в интересные познавательные игры.

- Кто еще из вас может читать поднимите руку?

- Хорошо, вы будете помогать мне на уроках, а те ребята, которые еще не могут читать скоро научатся. А сегодня я приготовила вам игру .Поиграем?

(Да.)

- Игра называется: « Торопись, да не ошибись». Разделимся на 3 команды.

Кто хочет поучаствовать от своей команды. (Приглашаются по одному от команды.)

- Задание .Кто быстрее соберет слово. Класс поддерживает.

( ШКОЛА, КУКЛА, МИШКА).

- Молодцы победила…. . Похлопали победителям.

- Переходим к следующему уроку. Его представит отгадайте кто.

(Загадка про ежика. Вывешивается картинка с названием урока.)

- Урок называется…(читает ребенок по просьбе учителя.)

- Молодец. Как вы думаете чем будем заниматься на этих уроках?

- Правильно будем писать. И начнем прямо сейчас. Откройте конверт, достаньте букву и обведите ее.

- Молодцы. Вложите букву в конверт и подпишите его (родители могут помочь).

-Устали? Отдохнем?


Физ. минутка про медвежат.


- Подвигались, отдохнули, поиграли, а еще бегать, прыгать мы с вами будем на уроках …физкультура..(читают дети). А сейчас новая загадка.

- А это про кого? (Загадка про медведя.)

(Вывешивается картинка медведя и название следующего урока.)

- Прочитаем хором…(МАТЕМАТИКА). Что будем делать на этих уроках?

- Правильно. Будем считать, решать задачи, примеры, выполнять занимательные задания.

- Посмотрите Мишка идет и поет. Все, что вижу на пути,

Я сумею, я сумею

Сосчитать до десяти.

- А вы умеете считать до 10? (Считаем хором.)

- Молодцы. Мишка приготовил вам интересное задание. Пока он шел и пел потерял цифры. Какие цифры он потерял? ( 1 2 . 4 5 . 7 8 . 10)

- Кто поможет Мишке найти и вставить эти цифры? (У доски.)

- Молодец. Но у Мишки таких карточек с потерянными цифрами много, поможем ему? (Учитель раздает карточки. Дети заполняют.)

- Вложите их в конверт, заклейте и подпишите кто может (помогают родители). Я у вас эти письма соберу и получите вы эти письма через 11 лет.

- Спасибо. А еще у нас будут уроки …МУЗЫКА..(читают дети). На них будем петь, слушать музыку. Лепить, вырезать, клеить, делать различные поделки будем на уроках ..ТЕХНОЛОГИИ…. Рисовать любите? Будем рисовать на уроках..ИЗО.. .

- Спасибо за урок я рада, что вы такие замечательные ученики.

Вам понравился урок? Вы все получаете оценку 5. Что вам понравилось больше всего на уроке?

Расписание на завтра : чтение, математика и экскурсия по школе.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал