Маршрутная карта по предметам 3 класс 3 четверть

Маршрутная карта Ф. И по русскому языку

Правописания мягкого знака после шипящих на конце имён существительных

С.28 Грач (м.р.),рожь(ж.р.)

Из-за туч (мн. ч.)

Словосочетания

С. 34 Лучи (чего?) солнца, положил(куда?) в борщ, подала (что?) пример

Правописание гласных И,Ы после Ц

С. 42-43 циркуль ( в корне), цыган (искл.), ситуация (ция),

жильцы (окончание), Лисицын (суффикс)

Определение падежей

С.50, 64 написала(кому?) брату (Д.п.), написала (о ком?) о брате( П. п.), писала (с кем?) с братом (Т.п.)

Дополнение- второстепенный член предложения

С.67.69,

№ 396

Маршрутная карта Ф.И. по математике

С.6, 14 75:25 25*3=75

64:4 = (40+24):4= 10+6=16

354:3= (300+30+24):3= 100+10+8=118

Деление многозначного числа в столбик

С.24 №304, с.30№5, 6

Контрольная работа «Внетабличное умножение и деление»

Числовой луч

С.32,34, №325

Задачи

« производительность труда»

С.38 №329, 336,346

Маршрутная карта Ф.И. по литературному чтению

В.Д. Берестов « Устный счёт»

С. 28

Наизусть И.А. Бунин «Листопад»

С.49

А.П. Платонов «Ещё мама»

Чтение по ролям

С.31-34

А.П. Платонов «Ещё мама»

Пересказ от имени 1 лица

( от имени мальчика Артёма)

С. 40-41

А.П. Платонов «Ещё мама»

Пересказ от имени учительницы

С. 42-44

Весенние странички

С.3-10 наизусть по выбору

В. Железников «Три ветки мимоза»

С. 12-14 ответить на вопросы

Б. Житков «Как я ловил человечков»

С.16-24

Составь план рассказа

Краткий пересказ по плану

Напиши продолжение рассказа

Ю. Яковлев «Полосатая палка»

С.25 - 35 выразительное чтение

Характеристика главного героя

Краткий пересказ

Подробный пересказ любой части

В. Железников «Рыцарь»

С36-40 чтение по ролям

Вопросы с.40

Маршрутная карта Ф.И. по окружающему миру

Подвиг кожемяки- пересказ

Древнерусская культура

• Строительство с.14 вопрос с.15

• Устное народное творчество с.17 вопросы

• Сборники вечной мудрости с.19 Какие древние изречения можно использовать сегодня. Докажи

• Как учили школьников с.21-пересказ

Ослабление древнерусского государства

С .24-25 вопросы

Ордынское нашествие

С.26-29 составить план рассказа