- Учителю
- Урок окружающего мира в 3 классе. Дикие животные: заяц.
Урок окружающего мира в 3 классе. Дикие животные: заяц.
Дикие животные: заяц.
Цель: сформировать представления о строении тела зайца, способах его передвижения и питании.
Задачи:
-
Дать сведения о жизни дикого животного - зайца.
-
Работать над уточнением и обогащением словарного запаса учащихся.
-
Воспитывать любознательность.
Основные знания - заяц - дикое животное.
Оборудование: предметные картинки, проектор, ноутбук.
Ход урока:
I Организационный момент
Проверка готовности к уроку.
II Проверка домашнего задания
-
Виды обуви.
-
Уход за обувью.
Оформление тетради: погода, тема. /слайд 1/
III Вводная беседа
Не барашек и не кот,
Носит шубку круглый год
Шубка серая для лета,
Для зимы другого цвета.
Что за зверь лесной
Встал как столбик под сосной.
И стоит среди травы
Уши больше головы.
Мчится без оглядки
Лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духа
Угадайте, что за шапка
Меха серого охапка
Шапка бегает в бору
У стволов грызёт кору.
5.
Его обижают и звери и птицы.
Он каждого кустика в поле боится.
Зимой под ёлкою он так замерзает,
Что летом шубейку свою не принимает?
Хвост короче уха.
- О ком говорится в загадке? - Как вы догадались, что это именно заяц?
IV Работа по теме урока:
Рассказ учителя. /слайд 2 - видео/
Заяц - это дикое животное. В мире живут 26 разных видов зайцев.
Бывают очень маленькие зайцы весом всего 100 грамм. /слайд 3/
Бывают и большие зайцы, весом 4500 граммов. /слайд 4/
Род собственно зайцев, к которому относятся русак и беляк, а также еще 28 видов, довольно многочислен. Наиболее известные в России зайцы - беляк и русак. /слайд 5/
Беляка можно встретить на территории от побережья Северного Ледовитого океана до южной границы лесной зоны, в Сибири - до границ с Казахстаном, Китаем и Монголией, а на Дальнем Востоке - от Чукотки до Северной Кореи. Распространен беляк и в лесах Европы, а также на востоке Северной Америки. Русак обитает на территории Европейской России от Карелии и юга Архангельской области до южных границ страны, на Украине и в Закавказье. А вот в Сибири этот заяц обитает только на юге и к западу от Байкала.
Беляк получил свое название благодаря белоснежному зимнему меху. Только кончики ушей остаются у него черными весь год. Русак же в некоторых северных местностях тоже сильно светлеет к зиме, но снежно-белым он не бывает никогда. А на юге он вовсе не меняет окраски.
Русак больше приспособлен к жизни в открытых ландшафтах, поскольку он крупнее беляка, да и бегает лучше. На коротких дистанциях этот заяц может развивать скорость до 50 км/час. У беляка лапы широкие, с густым опушением - чтобы меньше проваливаться в рыхлые лесные сугробы. А у русака папы уже, ведь на открытых местах снег, как правило, твердый, слежавшийся, «утоптанный ветром».
Длина тела беляка - 45-75 см, масса - 2,5-5,5 кг. Уши короче, чем у русака. Длина тела русака - 50-70 см, масса до 5 (иногда 7)
Рассматривание внешнего вида зайца - беляка
Работа по предметной картине. /слайд 6/
-
Из каких частей состоит тело зайца?
Словарная работа - туловище, лапы, хвост, голова, уши, усы.
-
Какое у них туловище? (длинное и продолговатое)
-
Сколько лап? Сколько передних лап? Сколько задних лап? Сравните передние и задние лапы? (у зайца передние лапы короткие, задние очень длинные, широкие как лыжи, покрытые шерстью, такие лапы помогают им хорошо прыгать, не проваливаться на снегу).
-
Какая голова? Уши? Усы?
-
Какой хвост у зайца?
-
Чем покрыто тело зайца?
-
Почему заяц меняет цвет окраски шерсти?
Где живёт заяц? /слайд 7/
Строит ли он себе жилище? (нор не делает, скрывается в траве, кустарниках, в меже, в снегу)
Чем питается заяц? /слайд 8/
Летом заяц питается травой, кореньями, ягодами. А зимой, когда мало еды, рад полакомиться и корой деревьев и тоненькой веточкой.
Кто враги зайца? /слайд 9/
Немало врагов подстерегают зайца в лесу: волк, куница, лиса, ястреб, орёл, сова - все они не прочь полакомиться вкусной зайчатиной.
Физкультминутка «Зайки».
Зайки белые сидят и ушами шевелят:
вот- так, вот - так, и ушами шевелят.
Зайкам холодно сидеть, надо лапочки погреть:
хлоп - хлоп, хлоп - хлоп, надо лапочки погреть.
Зайкам холодно стоять, надо зайкам поскакать:
прыг - скок, прыг - скок.
Надо зайкам поскакать.
Кто - то зайку испугал, зайка - прыг и ускакал!
Как заяц спасается от врагов? /слайд 10/
-
Защищает окраска шерсти.
-
Хороший слух.
-
Бегство. Единственное спасение зайца - его быстрые ноги, несущие его со скоростью 80 км/час.
-
Прыжки 3-5 метров длиной вперёд и в сторону.
(Зачем заяц, убегая, прыгает в сторону?)
-
Когда заяц один, он прыгает в сторону далеко от своих следов, зачем? (спасаясь от погони, он запутывает свои следы, чтобы сбить с толку лису, волка или собак)
Рождаемость зайцев. /слайд 11/
В год зайчиха рожает 1-3раза по 3- 5 детёнышей. Они рождаются зрячими, покрытыми густой шерстью и вскоре после рождения начинают бегать. Летних называют - травники. Осенних называют - листопаднички.
Зайчата, насосавшись молока после рождения, затаиваются в снегу, в густой траве, кустах и лежат без движения.
Могут пролежать 3 - 4 дня, проголодавшись, начинают искать свою мать, а зайчиха зайчат. Зайчиха кормит попавшихся ей и не обязательно своих зайчат. Насосавшись, они снова затаиваются на 3-4 дня, а проголодавшись, начинают питаться травой, корой, ветками. Молоко у зайчих в 6 раз жирнее коровьего, поэтому зайчатам хватит одного кормления на 3-4 дня. Когда, насосавшись молока, зайчата лежат неподвижными, то зайчихи следят за ними и, заметив врага, отбегают в сторону и стучат по земле лапами, чтобы отвлечь врагов.
Охота на зайцев. /слайд 12/
-
Для чего охотники охотятся на зайцев?
-
Кто помогает охотнику выслеживать и догонять зайцев?
Отгадайте, героями каких сказок является заяц. /слайд 13/
V Закрепление темы урока: /слайд 14/
-
Как правильно сказать про зайца: выходит на охоту или пасётся?
-
Как вы думаете в какое время суток (утро, день, вечер, ночь) кормятся зайцы?
-
Зайцы любят выходить пастись в сумерки - как вы это понимаете? Почему именно в сумерки?
-
Кто здесь лишний? /слайд 15/
-
Почему зайца называют диким животным? (живёт в лесу, имеет одинаковые внешние признаки со всеми дикими животными, сам себе пищу добывает, сам спасается от врагов)
VI Работа в тетрадях:
-
Раскрась зайца и подпиши его части тела. /слайд 16 /
VII Итог урока. Домашнее задание.
Посмотрите мультфильм «Заяц Коська и родничок». /слайд 17 /
4