- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по технологии Роговцева Школа России
Календарно-тематическое планирование по технологии Роговцева Школа России
№ п/п |
№ по теме |
Тема урока |
Дата по плану |
Дата по факту |
|
|
Давайте познакомимся (3ч) |
|
|
1 |
1 |
Как работать с учебником. Я и мои друзья. |
|
|
2 |
2 |
Материалы и инструменты. Организация рабочего места. |
|
|
3 |
3 |
Что такое технология. Знакомство с понятиями: материалы. Инструменты. |
|
|
|
|
Человек и земля (21 ч) |
|
|
4 |
1 |
Природный материал. Виды природных материалов. Выполнение аппликации по заданному образцу. Изделие: « Аппликация из листьев». |
|
|
5 |
2 |
Приёмы работы с пластилином. Знакомство с его свойствами. Изделие: аппликация из пластилина « Ромашковая поляна». |
|
|
6 |
3 |
Изготовление изделия из природного материала с использованием техники соединения пластилином. Изделие: « Мудрая сова». |
|
|
7 |
4 |
Растения. Использование растений человеком. Изделие: « Получение и сушка семян» |
|
|
8 |
5 |
Проект « Осенний урожай».Изделие: « Овощи из пластилина». |
|
|
9 |
6 |
Бумага. Знакомство с её видами и свойствами. Изделие: « Волшебные фигуры». |
|
|
10 |
7 |
Бумага. Знакомство с правилами разметки при помощи шаблона и сгибанием. Изделие « Закладка из бумаги». |
|
|
11 |
8 |
Насекомые. Изготовление изделия из различных материалов. Изделие: «Пчелы и соты». |
|
|
12 |
9 |
Проект «Дикие животные». Знакомство с техникой коллажа. Изделие «Коллаж» |
|
|
13 |
10 |
Новый год. Проект «Украшаем класс к Новому году» Изделия: «Украшение на елку и на окно»» |
|
|
14 |
11 |
Домашние животные. Закрепление навыков работы с пластилином. Изделие: «Котенок» |
|
|
15 |
12 |
Такие разные дома. Практическая работа по определению свойств гофрированного картона. Изделие «Домик из веток» |
|
|
16 |
13 |
Посуда. Изготовление разных изделий по одной технологии из пластилина. Проект «Чайный сервиз». |
|
|
17 |
14 |
Посуда. Изделия: « Чашка», « Чайник», « Сахарница». |
|
|
18 |
15 |
Свет в доме. Закрепление навыков вырезания окружности. Изделие: «Торшер» |
|
|
19 |
16 |
Мебель. Знакомство с видами мебели и материалами, которые необходимы для её изготовления. Изделие: :«Стул» |
|
|
20 |
17 |
Одежда, ткань, нитки. Создание разных видов кукол из ниток .Изделие: «Кукла из ниток» |
|
|
21 |
18 |
Учимся шить. Знакомство с правилами работы с иглой. Изделия: «Строчка прямых стежков», «Строчка стежков с перевивом змейкой»
|
|
|
22 |
19 |
Учимся шить. Изделия: «Строчка стежков с перевивом спиралью», «Закладка с вышивкой».
|
|
|
23 |
20 |
Учимся шить. Изделия: «Пришиваем пуговицу с двумя отверстиями», «Медвежонок»
|
|
|
24 |
21 |
Передвижение по земле. Изготовление модели из конструктора. Изделие: «Тачка»
|
|
|
|
|
Человек и вода (3ч) |
|
|
25 |
1 |
Вода в жизни человека. Вода в жизни растений. Практическая работа «Проращивание семян» |
|
|
26 |
2 |
Питьевая вода. Изготовление макета колодца из различных материалов. Изделие: «Колодец» |
|
|
27 |
3 |
Передвижение по воде. Проект «Речной флот» Изделия: «Кораблик из бумаги», «Плот» |
|
|
|
|
Человек и воздух (3ч) |
|
|
28 |
1 |
Использование ветра. Работа с бумагой. Изготовление макета по шаблону. Изделие: «Вертушка» |
|
|
29 |
2 |
Полёты птиц. Способ создания мозаики с использованием техники « рваная бумага». Изделие: « Попугай». |
|
|
30 |
3 |
Полеты человека. Моделирование. Оформление изделия по собственному замыслу. Изделия: «Самолет», «Парашют» |
|
|
|
|
Человек и информация (3ч) |
|
|
31 |
1 |
Способы общения. Создание рисунка на пластичном материале при помощи продавливания. Изделия: «Письмо на глиняной дощечке»,«Зашифрованное письмо» |
|
|
32 |
2 |
Важные телефонные номера. Правила движения. Изделие: «Важные телефонные номера». |
|
|
33 |
3 |
Компьютер. Изучение компьютера и его частей. Его назначение. |
|
|
|
|
|
|
|