- Учителю
- Школа юного олимпиадника. Русский язык. 4 класс. Занятие №10.
Школа юного олимпиадника. Русский язык. 4 класс. Занятие №10.
Занятие 10
Фамилия, имя
__________________________________________________________
-
Выпиши все словосочетания из предложения (с вопросами).
На лесной опушке мы сразу увидели спелые ягоды земляники.
Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Запиши глаголы, в которых можно по-разному поставить ударение.
Вычитать, прочитать, рассыпать, выкупать, искупать, вырезать,
отрезать.
Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Обозначь род и склонение имен существительных.
Смелость, доброта, мужество.
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Слова в пословице стоят на своих местах, но буквы перепутались. Запиши пословицу правильно.
Дпо жайчели немька двао ен четет.
Ответ:
__________________________________________________________________________________
-
Составь такие словосочетания, где слова часовой и столовая являются существительными, а затем - прилагательными.
Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ -
Выпиши слова, в которых рядом находятся два гласных звука.
Театр, дуэт, сиять, союз, струя, боец, шпион, какао, оазис,
пианино, каучук.
Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Сколько здесь записано слов?
Листок, пила, запевала, печь, течь, заросли. Запиши эти слова и
укажи, какой частью речи они выражены.
Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Из данного слова вычеркни одну букву так, чтобы получилось новое слово. Из получившегося слова снова вычеркни одну букву. Продолжай до тех пор, пока будет получаться.
Собор - ___________________________________________________________________
Братья -__________________________________________________________________
Солил -____________________________________________________________________
Обувал -
__________________________________________________________________
-
Сколько общих звуков в словах серп и перс?
Ответ: _____________________________________________________________________________
-
В малокомплектной сельской школе в 4 классе учатся всего пять ребят:
</ Иванов, Ивашов, Иващенко, Иванюк, Иванищев.
Какая фамилия в списке класса оказалась последней? Кто это -
девочка или мальчик?
Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________