Конспект фольклорного КВН 4-5 классы.

Фольклорный КВН для учащихся 4 - 5 классов

Цели:

1. закрепить и расширить знания детей о разных жанрах фольклора,

2. прививать любовь к устному народному творчеству,

3. работать над развитием красивой образной речи,

4. развивать творческие способности учащихся,

5. воспитывать любовь к своей родине.

Условия игры: класс делится на две команды, выбирает капитанов. Ответы оцениваются по двухбалльной системе членами жюри, итоги подводятся после каждого тура.

Ход занятия:

I тур. Загадка - дело серьезное.

Издавна мудрость, ум и знания проверялись загадками. В сказках герой не только выполняет трудные задания - достает жар-птицу или коня-златогривого, - но и подчас, рискуя головой, отгадывает загадки: сколько в небе звезд, кто сильнее всего, как глубока земля?

Известна древняя легенда о Сфинксе - чудовище с телом льва и головой женщины, которое обитало на скале около города Фивы в древней Греции. У всех путников Сфинкс спрашивал одно и то же: «Что ходит утром на четырех ногах, в полдень - на двух, а вечером на трех?» Люди не могли ответить чудовищу, и оно пожирало их. Только герой Эней сумел догадаться, что речь идет о человеке: в детстве ребенок ползает, в зрелом возрасте человек свободно ходит, а в старости опирается на палку.

Название жанра «загадка» происходит от старинного слова «гадати» - думать, рассуждать. Давным-давно, когда люди боялись и не могли объяснить явлений природы, им казалось, что всюду живут добрые и злые существа. В лесу - Леший, в реке - Водяной и русалки, в избе - домовой. Люди верили, что и дерево, и рыба, и птица - все понимают человеческий язык. Собираясь на охоту, на рыбную ловлю или на пастбище, люди старались не произносить вслух слова, которые были связаны с успехом предстоящего дела. А чтобы и зверя обмануть, и друг друга понимать, люди придумали «тайный» язык. Например, сибирские охотники во время охоты на медведицу называли ее «коровой», коня - «долгохвостым».

Старшие загадывали загадки младшим не в разброс, как придется, а в определенном порядке. Сначала шли загадки о человеке, потом о доме и вещах, которые в нем находятся, потом о дворе, огороде, саде, пасеке, о полях и лесах, а в самом конце - о явлениях природы.

А сейчас мы узнаем, кто из вас самый мудрый?! (Вопросы задаются каждой команде по очереди)

1. И у мамы есть, и у папы есть,

И у дочки есть, и у внучки есть.

Чтоб его узнать, надо вслух назвать. (Имя)

2. Я антоним к слову «смех».

Не от радости, утех -

Я бываю поневоле

От несчастья и от боли,

От обиды, неудач. (Плач)

3. У меня знакомых - тьма,

Не могу их счесть сама,

Потому что кто пройдет,

Тот и руку мне пожмет. (Дверь)

4. Много соседей рядом живут,

А никогда не видятся. (Окна)

5. Новая посудина,

А вся в дырках. (Решето)

6. Четыре ноги, два уха,

Один нос да брюхо. (Самовар)

7. Корова безрога,

Лоб широк, глаза узеньки,

В стаде не пасется,

И в руки не дается. (Медведь)

8. Серовато, зубовато,

По полю рыщет,

Телят, ягнят ищет. (Волк)

9. Над домами у дорожки

Висит кусок лепешки (Луна)

10. Белый Тихон

С неба спихан,

Где пробегает -

Ковром устилает. (Снег)

Подводятся итоги 1 тура.

II тур. Старая пословица до веку не сломится.

У нее есть ответ на все случаи жизни - и когда у тебя горе, и когда радость; молод ты или стар, болен или здоров - на всякое твое переживание, на любую новость сразу отзовется, даст разумный совет, наставление, утешит, развеселит ПОСЛОВИЦА.

Пословица - это краткое меткое изречение, ловко и красиво выраженное. Например, можно сказать: «Будешь лениться - ничего из тебя не выйдет», а можно и так: «На печи лежа, генералом не будешь». Кратко и всем понятно. А как вы думает, о чем эта пословица - «Чему Ваня не научился, того Иван не выучит»? Понятно, что относится это к любой девочке или мальчику: упустишь, не узнаешь того, что должен знать в детстве - потом, когда станешь взрослым, не наверстаешь!

Давайте вспомним пословицы. Я буду называть начало пословицы, а вы ее продолжаете.

1. Без труда … (не вынешь и рыбку из пруда)

2. Готовь сани летом, …(а телегу зимой)

3. Под лежачий камень … (вода не течет)

4. Век живи … (век учись)

5. Ум хорошо, … (а два лучше)

6. Лучше друг вдали, … (чем враг вблизи)

7. Под лежачий камень … (вода не течет)

8. Хочешь есть калачи … (не сиди на печи)

9. Что написано пером … (не вырубишь топором)

10. Не все то золото …(что блестит)

11. Назвался груздем … (полезай в кузов)

12. Не имей сто рублей …(а имей сто друзей)

Итоги II тура.

III тур. Долгоговорки. Конкурс капитанов.

Долгоговорку надо произносить разом, не останавливаясь, за один вдох.

Капитану 1 команды:

Как-то на горке, на пригорке

Жили двадцать два Егорки:

Раз, Егорка,

Два, Егорка,

Три, Егорка … (и так до 22 Егорок)

Капитану 2 команды:

Шли семеро стариков,

Говорили про горох.

Первый говорит: «Горох хорош!»

Второй говорит: «Горох хорош!»

Третий говорит: «Горох хорош!»

Четвертый говорит: «Горох хорош!»

Пятый говорит: «Горох хорош!»

Шестой говорит: «Горох хорош!»

Седьмой говорит: «Горох хорош!»

Итоги III тура.

IV тур. Шутка - минутка, а заряжает на час.

Вопросы поочередно задаются каждой команде.

1. Шла бабка в Москву, навстречу ей три старика, у стариков - по мешку, а в мешке - по коту. Сколько всего шло в Москву? (Одна бабка, старики шли в другую сторону)

2. Какой самый короткий месяц в году? (Май - всего три буквы)

3. Что легче: пуд железа или пуд сена? (Одинаково весят)

4. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить)

5. Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно, после первого уже не будет натощак)

6. Какие камни в море? (Мокрые)

Итоги IV тура.

V тур. Докучные сказки.

Вопрос к двум командам: как называются сказки «Про белого бычка», «Про мочало - начинай сначала» или вот эта сказка «Про журавля»?

Слушайте, послушайте! Расскажу вам сказочку - хорошую-прехорошую, длинную-предлинную, интересную-преинтересную!

Жил-был журавль. Задумал он жениться на прекрасной на девице, на цапле. Пошел свататься. Вот идет он по болоту, - ноги вязнут. Станет ноги из болота вытаскивать - хвост вязнет; хвост вытащит - ноги увязнут; ноги вытащит - хвост увязнет, хвост вытащит - ноги увязнут… Хороша ли моя сказочка?

Как же называют в народе такие сказки?

(Если никто из команд не может назвать, то все слово угадывают по буквам. Побеждает команда, первая назвавшая слово).

д

О

к

у

ч

н

ы

е

Итоги V тура.

VI тур. Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

От каждой команды выходит доброволец.

Задание: произнести написанную скороговорку три раза без запинки.

1. Бык тупогуб,

Тупогубенький бычок,

У быка губа тупа.

2. Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши.

Итоги тура и всей игры.

Использованная литература:

1. Бахтин В. От былины до считалки. Л.: Дет. Лит., 1982

2. Тридцать три пирога. Составитель Булатов М. М.: Дет. Лит., 1988

3. Сборники пословиц, поговорок, загадок.