Тексты для проверки чтения молча в 3 классе

Чтение молча 3 класс

Добрые сказки

Мне было всего семь лет, когда я познакомился с писателем Андерсеном. Случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления Нового года.

В этот зимний вечер у нас в семье украшали ёлку. По этому случаю, взрослые отправили меня на улицу, чтобы я раньше времени не радовался ёлке.

Когда я вернулся домой, ёлку тотчас зажгли, и в комнате началось такое весёлое потрескивание свечей, будто вокруг беспрерывно лопались сухие стручки акации.

Около ёлки лежала толстая книга - подарок от мамы. Это были сказки Андерсена.

Я сел под ёлкой и раскрыл книгу. В ней было много цветных картинок, прикрытых папиросной бумагой. Приходилось осторожно отдувать эту бумагу, чтобы рассмотреть картинки.

Там сверкали бенгальским огнём стены снежных дворцов, дикие лебеди летели над морем, и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья.

Я начал читать и зачитался так, что почти не обратил внимания на нарядную ёлку.

Прежде всего я прочёл сказку о стойком оловянном солдатике и маленькой прелестной плясунье, потом - сказку о снежной королеве. Удивительная и, как мне показалось, душистая, подобная дыханию цветов, человеческая доброта исходила со страниц этой книги… (179 слов)

По К. Паустовскому

Вопросы и задания к тексту

1. Когда состоялось знакомство автора с писателем Андерсеном?

а) перед Новым годом;

б) перед Рождеством;

в) летним днем.

2. Отчего началось веселье в доме?

а) был день рождения мамы;

б) украшали ёлку;

в) был новогодний утренник.

3. Что зажгли на ёлке?

а) свечи;

б) гирлянды;

в) ничего не зажигали.

4. Какой подарок от мамы получил мальчик?

а) игрушку;

б) настольную игру;

в) книгу.

5. Сразу ли стал мальчик рассматривать книгу?

а) сначала поиграл с игрой;

б) сразу раскрыл книгу;

в) вообще не подходил к подаркам.

6. Какие картинки мальчик увидел в книге?

7. Какую сказку прежде всего прочитал мальчик?

8. О каком душевном качестве при просмотре страниц упоминает автор?

9. Как ты думаешь, для чего человек читает книги? (2-3 предложения)

Вильгельм Телль

Шестьсот лет назад Швейцария находилась под властью Австрии, и управлял ею наместник австрийского короля Гесслер.

По приказу Гесслера, в городке Альтдорфе на базарной площади поставили столб, а на столб напялили шляпу наместника. Каждый швейцарец, проходя по площади, должен был низко кланяться шляпе. За неуважение к ней, грозило суровое наказание. Это было сделано нарочно, чтобы поиздеваться над покорённым швейцарцами.

Однажды по площади прошёл самый лучший стрелок Альтдорфа Вильгельм Телль со своим восьмилетним сыном Вальтером; прошёл и шляпе не поклонился. Стража, стоявшая у столба, схватила Телля и его сына и привела их к Гесслеру.

Гесслер решил жестоко покарать дерзкого стрелка. По его приказу сына Телля поставили в восьмидесяти шагах от отца. На голову мальчика положили яблоко. Отец должен был выстрелить из лука так, чтобы одной-единственной стрелой пронзить яблоко.

Гесслер думал, что Телль, промахнувшись, убьёт любимого сына. Для отца это было бы страшной мукой. Не стрелять было нельзя: наместник грозил умертвить тогда обоих.

Телль вытащил из колчана две стрелы. Целился в яблоко он недолго. Зазвенела тетива, со свистом полетела стрела и угодила в самую середину яблока.

Гесслер заинтересовался, для чего Телль приготовил вторую стрелу.

- Скажи, Телль, прямо. Я тебе дарую жизнь.

- Милостивый господин, - ответил Телль, - если бы первой стрелой я нечаянно убил сына, то вторую стрелу я пустил бы прямо тебе в сердце.

Гесслеру такое признание не понравилось, и он приказал связать Телля и бросить в темницу.

Когда стрелка перевозили из Альтдорфа в место заключения, он бежал. А через несколько дней Телль подстерёг Гесслера на горной дороге и пустил в него ту самую стрелу, про которую тот спрашивал.

Вильгельм Телль не промахнулся и на этот раз: злодей без стона грохнулся с коня на землю. (275 слов)

Вопросы и задания к тексту:

1. Определи, какой текст ты прочитал

а) рассказ;

б) сказку;

в) легенду.

2. Кто управлял Швейцарией шестьсот лет назад?

а) Вильгельм Телль;

б) наместник короля Гесслер.

3. Зачем на столб напялили шляпу наместника?

а) чтобы низко ей кланяться;

б) чтобы стрелять в неё из лука;

в) чтобы снять её.

4. Что следовало, если прохожий не кланялся этой шляпе?

а) его пропускали дальше;

б) прохожего не пропускали на площадь;

в) грозило ему суровое наказание.

5. Почему стража схватила Вильгельма Телля вместе с сыном?

а) он не поклонился шляпе;

б) выстрелил в неё из лука;

в) не попал стрелой в шляпу.

6. Как жестокий Гесслер решил наказать лучшего стрелка?

7. Удалось ли Теллю попасть в яблоко на голове сына?

8. Почему стрелок приготовил две стрелы?

9. Как наместник наказал за такое признание Телля?

10. Как ты думаешь, каким нужно быть правителю, чтобы к нему относились с уважением простые люди? (2-3 предложения)