« Прощание с Букварём»

Учитель МБОУ СОШ №2 с/п «Село Пивань»

Легенькая Любовь Андреевна

Ход мероприятия:

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители!

- Внимание! Внимание!. Мы начинаем наш праздник, посвящённой первой учебной книге - Букварю. За шесть месяцев обучения в школе наши первоклассники научились читать, мыслить, расширили свой кругозор.

Встречаем первоклассников:

1. Исполнение песни «ПРАЗДНИК»

1.Солнце светит в вышине, 2.Иногда бывает так

Парам парам пам пам. Парам парам пам пам.

Хорошо тебе и мне, Разозлит любой пустяк

Парам парам пам пам. Парам парам пам пам.

Посмотри на лица наши, Но ты в гости приходи,

Нет улыбок в мире краше. Оставь печали позади.

Потому что, потому что Потому что, потому что

Праздник к нам пришёл! Праздник к нам пришёл!

Потому что, потому что Потому что, потому что

Это хорошо! Это хорошо!

3.Никогда не унывай,

Парам парам пам пам.

С нами песню запевай,

Парам парам пам пам.

Веселее песня льётся,

Как чудесно нам живётся

Потому что, потому что

Праздник к нам пришёл!

Потому что, потому что

Это хорошо!

1. За окном снежинки вьются

Мы умнеем с каждым днем.

Нынче праздник в 1 классе -

День прощанья с Букварем.

2.Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас читать.

3. Вначале мы буквы читали чуть-чуть,

Теперь мы читаем страницы!

Спасибо хотим мы сказать букварю,

За то, что помог нам учиться!

Учитель: Мы пригласили вас, дорогие гости, на праздник «Прощание с Букварем». У нас большая радость - все дети научились читать и прочли первую школьную книгу - букварь. Сегодня мы прощаемся с добрым другом.

4. Мы довольны, мы довольны,

Мы ни капли не устали.

Столько нового узнали!

Как садиться, как вставать,

Как с соседкой не болтать,

Как здороваться, прощаться,

Как с пеналом обращаться!

Как держать в покое руки -

Нет для нас трудней науки.

5. Ничего на свете лучше нету,

Чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети,

Мы освоим сайты в Интернете!

6. Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

7. Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет.

Увлекательнее чтенья,

Ничего на свете нет!

8.Среди ярких толстых книжек

Неприметна и скромна,

Но зато читать в полгода

Научила нас она!

Дети исполняют песню «Прощай, букварь!»

Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный.
Для меня открыл ты дверь.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)

Учитель: Праздник идет, а самого главного гостя нет. Кого, ребята? (букваря)

Давайте его позовем! (Букварь, мы ждем тебя!)

Не идет. А давайте позовем его по-другому. Пусть буквы встанут рядом так, чтобы получилось слово БУКВАРЬ.

(входит букварь)

БУКВАРЬ. Здравствуйте, дети!

Я - букварь. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда!

Ребята, поздравляю вас с первой школьной победой - окончанием букваря.

Желаю вам дальнейших успехов в учебе.

- А где же мои помощники-буквы?

Учитель: Уважаемый, Букварь! Принимай парад букв.

БУКВАРЬ. Есть, принимать парад! Буквы, по порядку, становись.

Учитель:

Из-за леса, из-за гор

Мимо нас во весь опор

С громким цоканьем копыт

Скачет русский АЛФАВИТ.

Командиры во главе -

Это буквы А, Б, В;

На конях (найдите, где)

Вслед за ними Г, Д, Е,

А в тележке Ё, и точки

Дребезжат на каждой кочке;

За тележкой Ж и З

На рассерженной козе.

Вскачь несётся буква И -

Ишь, какая, посмотри!

А за ней Й(краткое)

(сверху что-то шаткое).

Копья, латы, к шлему шлем -

Это едут К, Л, М.

А за ними мчится Н

С перекладинкой меж стен.

Разогнав коней в карьер,

Пролетают О, П, Р;

Вслед со свистом С, Т, У,

Так, что топот на версту;

Чуть потише - Ф, Х, Ц,

Ц с крючочком на конце.

И чуть слышно - три плаща,

Шелестящих - Ч, Ш, Щ.

За плащами Ъ (твёрдый знак),

Развернув на мачте флаг;

После знака - буква Ы:

«Полюбуйся, вот и мы!»

А поодаль - Ь (мягкий знак),

Тоже едет кое-как;

Напоследок - Э, Ю, Я

Троечка послед-ня-я.

Из-за леса, из-за гор Мимо нас во весь опор

С громким цоканьем копыт

Скачет русский ал-фа-вит,

Буквы все от А до Я -

Тридцать три богатыря.

Учитель: Стали буквы в чёткий строй,

Строй как строй, да не простой

Он зовётся азбукой.

Ребята, а вы не забыли какой у нас день?

Дети: День прощания с Букварём.

Учитель: Давайте все вместе отправимся в путешествие по стране Буквоград.

1 станция ЗАГАДКИНО.

1.Эта буква широка

И похожа на жука. (Ж)

2.В этой букве нет угла

До того она кругла,

До того она кругла,

Укатиться бы могла. (О)

3.С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу. (Ф)

4.На эту букву посмотри

Она совсем как цифра з. (З)

5.На нём мы учимся писать,

Читать и цифры различать,

На нём немножечко играем,

В конце отметки получаем.

И весело звенит звонок,

Ну вот и кончился (УРОК).

6.Я с собой её ношу, не макаю, но пишу.

Замечательная штучка-самопишущая (РУЧКА).

7.То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать

Что такое я (ТЕТРАДЬ).

8.Я много знаю, но молчу-

Я лишь старательно учу;

Открой меня и всё поймёшь,

Когда страничку ты прочтёшь.

Я добрый школьный твой волшебник,

А называюсь я (УЧЕБНИК).

9.Не простая эта книга,

Все листы у ней пусты.

Чтоб раскрасить ей страницы,

Я достал карандаши (АЛЬБОМ).

Учитель: Молодцы ребята. Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем

Игра «Это я»!

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я...

Учитель:
- Мы попали с вами на программу «Устами младенца». Уважаемые родители, слушаем «объяснялки».

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми. (Школа.)

2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки. (Первоклассник.)

3. На него все бегут. Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок.)

4. На ней можно рисовать, ее можно корябать. Некоторые даже умудряются за ней спать. (Парта.)

5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку. (Каникулы.)

6. Это маленькое удовольствие. Иногда некоторые ученики на уроках спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить». (Перемена.)

7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда его никто не слушает. (Учитель.)

8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется. (Дневник.)

Учитель: Ребята!

Вам пришли телеграммы,

А от кого, угадайте…

1. - Спасите! Нас съел серый волк… (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»).

2. - Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… (мышка из «Курочка-ряба»).

3. - Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки. (Грязнуля из «Мойдодыра»).

4. - Всё закончилось благополучно, только мой хвост остался в поруби… (Волк из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк »).

5. - Дорогие гости, помогите! Паука-злодея загубите!... (Муха-Цокотуха из сказки «Муха-Цокотуха»).

6. - Пришлите, пожалуйста, капли:

Мы лягушками нынче объелись

И у нас животы разболелись!...(Цапли из «Телефона»).

7. - Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл. (Колобок)

8. - Эй вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои. (Федора).

9. - Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке. (Айболит).

10. - Спокойствие, только спокойствие. (Карлсон)

Учитель: Ой, что-то с буквами случилось. Наверное это проделки Буквоеда.

Найди лишнюю букву

А О Б Я

Ы Е Я Ю

В С Р Д

Ш П М Ф

.

Доскажи пословицу

Поспешишь - …(людей насмешишь.)

Семеро - …(одного не ждут.)

Делу - время, а …(потехе - час.)

Кончил дело - …(гуляй смело.)

Кто много читает, тот …(много знает)

Угадай сказочного героя (на листочках)

1. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку малышку.(Дюймовочка)

2. Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко.

Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)

3. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Ну, отгадайте, как звали её? (Красная шапочка)

4. Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный.

А зовётся… (Буратино)

5. Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит.

Добрый доктор… (Айболит)

Учитель:- Ой, а дальше что-то со сказками случилось, давайте наведём порядок. Викторина по сказкам

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
   2. Красная кепочка. (Красная шапочка.)
   3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
   4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
   5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
   6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
   7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
   8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
   9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
   10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
   
   

2. Учитель: Молодцы, ребята. Навели порядок.

Букварь: Вы научились читать, а вот хорошо ли вы усвоили правила поведения на уроках, сейчас проверим.

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и … (внимательным).

Всё пиши, не отставая,

Слушай … (не перебивая).

Говорите чётко, внятно,

Чтобы было всё … (понятно).

Если хочешь отвечать,

Надо руку … (поднимать).

На математике считают,

На перемене … (отдыхают).

Будь прилежен на уроках,

Не болтай: ты не … (сорока).

Если друг стал отвечать,

Не спеши … (перебивать).

А помочь захочешь другу -

Подними спокойно … (руку).

Знай: закончился урок,

Коль услышал ты … (звонок).

Когда звонок раздался снова,

К уроку будь всегда … (готовым).

Букварь: Молодцы, ребята.

Песня Голубой вагон.

Время наше быстро улетело вдаль,

Очень жаль, что быстро всё прошло.

Повстречались с Букварём недавно мы,

А теперь прощание пришло.

Припев:

Скатертью, скатертью,

Знаний путь стелется,

И упирается

Прямо в небосвод.

Многое, многое,

Нам узнать хочется,

Получать знания

Будем каждый год.

Говорим мы Букварю «Прощай» сейчас

К мудрым книгам мы узнали путь,

Пусть родители попросят почитать -

Почитаю я, не побоюсь.

Припев:

Скатертью, скатертью,

Знаний путь стелется,

И упирается

Прямо в небосвод.

Многое, многое,

Нам узнать хочется,

Получать знания

Будем каждый год.

Букварь: Спасибо, ребята, порадовали.

Ах! Забыл совсем друзья,

Что представить должен я,

Тех, кто на смену мне придёт,

Дальше вас учить начнёт.

Проходите, дорогие. Ребята, давайте встретим новых друзей аплодисментами.

Входят Русский язык и Литературное чтение. Дети встречают их аплодисментами.

Русский язык: Я люблю учить детей.

С вами жить мне веселей.

Будем крепко мы дружить,

Мои правила учить.

Ничего от вас не скрою,

Все секреты вам открою!

Литературное чтение:

- Вам моё почтение! (кланяется)

Я Литературное чтение

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

- Я от Букваря слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

Букварь: Как хорошо, что вы пришли.

Литературное чтение:

Я - Литературное чтение поведу вас по неведомой дороге чтения, помогу вам войти в волшебный и интересный мир книг.

А теперь я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь правильно на них отвечать. Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте «Да!», если не согласны - «Нет!»

Игра «Да», «Нет»

Друга выручим всегда? Да
Врать не будем никогда? Да
В классе списывать ответ? Нет
Кинуть камень кошки вслед? Нет
Брать в автобусе билет? Нет
Ай-яй-яй! Как это нет?
Надо брать билет всегда? Да
Не робеть, когда беда? Да
Не жалеть для дел труда? Да
Рук не мыть когда обед? Нет
Как же это не мыть? Мыть обязательно
Грязь смывать без следа? Да
Солнце, воздух и вода? Да
Мы лентяем шлем привет? Нет
А тем, кто трудится всегда? Да

Русский язык:

Ребята, у меня сбежали буквы, их надо вернуть на место, а то слова читаются неверно.

1. На виду у детворы крысу красят маляры (крышу)

2. Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке (маки)

3. Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючке попался дом (сом)

4. Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно врачей (грачей)

5. Мама с бочками пошла по дороге вдоль села (дочками)

6. Жучка будку не доела: неохота, надоела. (булку)

7. Миша дров не напилил, печку кепками топил (щепками)

8. Сели в ложку и - айда! - по реке туда-сюда. (лодку)

9. На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. (кочкам)

10. Забодал меня котёл, на него я очень зол. (козёл)

Русский язык:

-Что-то с буквами случилось? Помогите составить слова:

АНСЕВ ЬРАВКУБ АГИНК

(весна) (букварь) (книга)

Учитель: Молодцы! Слова вы хорошо отгадываете. Печатаются слова в книгах. А книга - друг человека. Она о многом вам расскажет.

Учитель: А сейчас мы дадим слово нашему гостю, который поможет вам подружиться с книгами, посоветует какую книжку выбрать.

Библиотекарь:

Я надеюсь, с книжками вы будете обращаться бережно и аккуратно и мы не услышим от них таких жалоб:

Cтихотворение «Книжкины жалобы»:

Я добрый друг и спутник твой.

Будь, школьник, бережным со мной...

Мой чистый вид всегда приятен -Оберегай меня от пятен!

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь!

Мой переплет не выгибай!

Мне корешок не поломай!

Опять загнул мои листы?

А про закладку помнишь ты?

Меня в бумагу оберни!

Где взял меня - туда верни!

Запомни - я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Я приглашаю Вас приходить к нам в школьную библиотеку читать интересные книги. Библиотека - это чудесный книжный город, а я хозяйка этого города и зовут меня ...

Мы с вами уже знакомы.

Учитель: Ребята! Находясь в этом городе, вы становитесь умнее, сильнее, добрее. Но для того, чтобы попасть в книжный город, нужно дать клятву читателей.

Для принятия клятвы прошу всех встать!

/Читает клятву:/

Брать книги только чистыми руками.

- Клянемся!

Обернуть книгу, вложить в нее закладку.

- Клянемся!

Не перегибать книгу при чтении.

- Клянемся!

Вовремя возвращать книгу в библиотеку.

- Клянемся!

Учитель: Сегодня вас пригласили в чудесный мир книг. Вы дали клятву читателя. Будьте же достойными жителями в этом городе. Не обижайте книги и не задерживайте их слишком долго у себя. Им будет скучно без своих друзей на книжной полке.

Песня про книги (на мотив про мамонтёнка)

Я книгу читаю - она друг надёжный!

Ответ на вопросы найти я хочу.

Ответы найти я хочу. (2 раза)

Припев: Пусть книга научит,

Пусть книга расскажет,

Пусть верный путь в жизни она нам укажет.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние 2 строчки)

Её не заменит компьютер и видик,

Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит.

Ведь чтение книг и наука -

Надёжное средство от скуки.

Припев:

Букварь: Молодцы, ребята! Вы доказали сейчас, что хорошо выучили буквы, умеете читать. И поэтому сегодня вам вручаются свидетельства о том, что вы изучили свою первую книгу - «Букварь».

( Букварь и завуч школы вручают всем учащимся свидетельства)

Ученица: До свидания, Букварь дорогой!

Грустно нам расставаться с тобой.

Книг других ты милей и родней-

Мы читали тебя много дней!

Не теряли мы времени зря:

Знаем буквы от « А» и до « Я»,

А теперь расстаёмся с тобой,

До свидания, Букварь дорогой!

(Букварь уходит и машет рукой.)

Слово родителям: (вручают подарки)

Учитель: Мы сегодня поиграли,

Попрощались с Букварём.

И наш праздник завершая,

Дружно песенку споём.

«Чему учат в школе». (Сл. М. Пляцковского)