Сценарий урока по ОРКСЭ ' Основы светской этики' ' Род и семья- истоки нравственных отношений'

4 - Б класс

Курс ОРКСЭ модуль «Основы светской этики».

Тема урока: «Род и семья - исток нравственных отношений».

Подготовила учитель начальных классов: Гончарова Нина Валентиновна.

Цель урока:

воспитание ценностного отношения к семье как важнейшей структурной составляющей государства; формирование позитивного опыта семейных отношений;

воспитание у школьников ответственного отношения к созданию в будущем своей семьи; возрождение нравственно-этических норм и традиций семейного уклада; развитие у ребенка творческого восприятия семейных ценностей; воспитание в душе ребенка гармоничного видения мира; установление плодотворного сотрудничества между образовательным учреждением и семьей.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Используемая методическая литература: толковые словари, Конституция РФ, Семейный Кодекс РФ, «Гимн семьи» - автор И.Резник, «Моя семья» - автор Лариса Григорьева, рассказ «Житие Петра и Февронии» - автор Т. Тихонова, раскраски Петра и Февронии - художник Татьяна Тихонова, пословицы и поговорки о семье.

Ход урока: I. Организационный момент и самоопределение к деятельности. Закройте глаза и представьте себе яркое, теплое солнышко. Пусть его лучи согреют вас своим теплом. Представьте, что солнечный луч наполнил ваше сердце энергией доброты, нежности и любви. Пошлите свет любви вашим родным и близким. Улыбнитесь своему соседу по парте. На предыдущих уроках мы с вами беседовали о добре и зле, о моральных ценностях в отношениях людей. Ответьте на вопросы: «Что значит быть моральным? Кто играет важную роль в становлении личности человека? Какую роль в жизни человека играет семья?» II. Актуализация опорных знаний.

Сегодня вы узнаете, какое важное значение для человека и государства имеет семья. - Что же обозначает слово семья? Семья - это объединение людей, связанных друг с другом узами любви и добра, родства. Они обязаны поддерживать друг друга. Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить.

-Какие бывают семьи? (Дети отвечают на поставленные вопросы: нуклеарная и расширенная, полная и неполная, многодетная)

-Знаете ли вы пословицы о семье?

«Не нужен и клад, коли в семье лад». «Брат с братом на медведя ходят». «Двойня - и счастья вдвое». « Жизнь родителей в детях». «Когда нет семьи, так и дома нет». «Не прячь свои неудачи от родителей». « Семейное согласие всего дороже». «Семья в куче, не страшна и туча».

-Как члены семьи должны относиться друг к другу?

III. Объяснение нового материала. а)Фронтальная работа - Подумайте, какой смысл заложен в значении слова Семья? - Почему именно «7-я»?

7- священное число:

Мать, отец, 2 бабушки и 2 дедушки, ребенок - 3 поколения людей.

Пословицы:

1) Семеро одного не ждут.

2) Семь бед - один ответ.

3) Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Выражения:

На седьмом небе от счастья.

Работать до седьмого пота.

(7 дней недели, 7 чудес света)

- Давайте посмотрим в толковых словарях, что же обозначает слово семья.

Семья́ - базовая ячейка общества, характеризующаяся, в частности, следующими неотъемлемыми стабильными признаками:

-союзом мужчины и женщины;

-добровольностью вступления в брак;

-члены семьи связаны общностью быта;

-вступлением в брачные отношения;

-стремлением к рождению, социализации и воспитанию детей. Знакомство с терминами - поколение, родословная, генеалогическое древо. Поколение - родственники одной степени родства по отношению к общему предку (предкам). Из поколения в поколение передаётся что-нибудь (по наследству от отца к детям, от старших к младшим). Родословная - перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степень родства. Генеалогическое древо - древовидная схема, отражающая родословные связи существующих форм с их предками.

IV. Физминутка « Семья »

Раз, два, три, четыре
(поднимаются на носочки с хлопками вверху)
Кто живет у нас в квартире?
(повороты в стороны с подниманием плеч)
Раз, два, три, четыре, пять
(поднимаются на носочки с хлопками вверху)
Всех могу пересчитать;
(поднимаются на носочки с хлопками вверху)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щегол, сверчок и я -
Вот и вся наша семья!
(загибают поочередно пальцы на руке)

V. Первичное закрепление. Проблемный вопрос: 1. Какова роль государства в укреплении семьи, как основной ячейки общества? (образование, здравоохранение, законы, социальная защита, трудовая сфера).

2. Знакомство с основными документами о семье:

- В каких источниках мы можем познакомиться с законами, охраняющими интересы семьи? (Конституция РФ, Семейный Кодекс РФ) - Знаете ли вы эти законы?

(Ребята называют основные «жить и воспитываться в семье; знать своих родителей и др.»)

Семейное законодательство исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьёй всех её членов, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи, обеспечения беспрепятственного осуществления членами семьи своих прав, возможности судебной защиты этих прав. Права граждан в семье могут быть ограничены только на основании федерального закона и только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты нравственности, здоровья, прав и законных интересов других членов семьи и иных граждан.

- Как государство закрепило свое отношение к семье, кроме законов?

Для того, чтобы подчеркнуть важность семьи и семейных ценностей для человека и государства, президент нашей страны принял решение учредить государственный праздник «День семьи». Указом Президента России от 2008 года - 8 июля, ежегодно отмечается как праздник - День семьи. - А кто знает, почему День семьи отмечается именно 8 июля? Потому что 8 июля по народно - православному календарю отмечается День Петра́ и Февро́нии. - Вы знаете, ребята, кто такие Петр́ и Февро́ния? Петр́ и Февро́ния - покровители семьи и любви. (Краткий рассказ учителя о жизни святых Петра и Февронии с показом иллюстраций).

Илья Резник написал музыкальную композицию «Гимн семьи», и мы с вами сейчас имеем возможность не только её прослушать, но и подпевать (у каждого ученика лист со словами песни). Обратите внимание на ценности и традиции, которые рождаются в семье. Почему это важно?

(Дети исполняют Гимн семьи, отдыхают и проникаются чувством важности семьи для каждого человека)

Гимн семьи

Хрустальным голосом капели
Звенит ребячий смех чудесный
И мать сидит у колыбели,
Дитя лаская тихой песней.

И дом молитвой освященный
Стоит открытый всем ветрам,
И учит бабушка внучонка
Словам: «отчизна», «мама», «храм».

Припев:
Друг друга храните во все времена,
Живите в ладу и гармонии.
И пусть будет жизнь ваша освящена
Любовью Петра и Февронии.

Семья - любви великой царство.
В ней вера, праведность и сила.
Семья - опора государства
Страны моей, моей России.

Семья - источник изначальный
Небесным ангелам хранимый.
И грусть, и радость, и печали -
Одни на всех, неразделимы.

Пусть повторятся в поколеньях
Благословенной жизни дни.
Храни Господь очаг семейный,
Любовь любимых охрани.

- Ребята, что такое «традиция»? Тради́ция (от лат. traditio «предание», обычай) - множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений.

- Расскажите о традициях вашей семьи. (Ответы учеников). а). Работа в парах - Есть мнение, что традиции семьи в опасности! А как вы считаете? - А если это так, что делать? - Обсудите проблему в парах и предложите меры по её решению.

б). Самостоятельная работа у доски. - - В чём значение семьи для общества? Составьте схему. (Дети выбирают карточки с подходящими словосочетаниями и закрепляют их на доске: процветающая нация - повышение уровня населения - рождение здоровых детей - крепкие семьи - идеалы семьи - добрые традиции и т. д.) VI. Итог урока. - Давайте выясним, какие факторы больше всего влияют на становление личности человека: семья, друзья, СМИ, школа, природные задатки? - Ребята, что является самым главным в жизни для вас? Семья! - Ребята, давайте дружно исполним песню Ларисы Григорьевой «Моя семья»
Моя семья
Лежит передо мной игрушек куча,
Но всем уже давным-давно известно,
Что мне одной играть довольно скучно
И совсем-совсем неинтересно.
А вот, когда со мной мои родные
И самые любимые мне люди,
Я сразу забываю про унынье.
И всегда так было, есть и будет…
Припев:
Будет день счастливый и чудесный самый,
Если рядом будут папа и мама.
Буду я весёлой, буду очень рада,
Если будут рядом сестрёнка с братом.
А ещё я буду бесконечно рада,
Если рядом дедушка и бабушка рядом.
Ну, а больше всех буду рада я,
Если будет рядом вся семья,
Вся моя семья.
И надо мне признаться папе с мамой,
Что иногда бываю я, конечно,
Немного непослушной и упрямой,
Но люблю, люблю вас бесконечно!
Меня не напугают неудачи,
Не страшен будет мне холодный ветер,
Со мной моя семья, а это значит:
Я счастливей всех на этом свете!
Припев.

Рефлексия. Дети готовят подарок родителям: раскрашивают раскраску с изображением Петра и Февронии и обдумывают пожелания. (Учитель проводит выставку работ, выслушивает пожелания ребят)

VII. Домашнее задание.

I группа - Составить коллаж из семейных фотографий « Моя семья»

II группа - Нарисовать рисунок «Моя семья» или придумать и изобразить Герб своей семьи.

III группа - Составить генеалогическое древо семьи.

Тради́ция («предание», обычай) - множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений.

Семья - это объединение людей, связанных друг с другом узами любви и добра, родства. Они обязаны поддерживать друг друга. Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить.

Поколение - родственники одной степени родства по отношению к общему предку (предкам). Из поколения в поколение передаётся что-нибудь (по наследству от отца к детям, от старших к младшим).

Родословная - перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степень родства.

Генеалогическое древо - древовидная схема, отражающая родословные связи существующих форм с их предками.

Пословицы:

1) Семеро одного

не ждут.

2) Семь бед - один ответ.

3) Семь раз отмерь,

один раз отрежь.

Выражения:

1). На седьмом небе

от счастья.

2). Работать

до седьмого пота.

процветающая нация

повышение уровня населения

рождение здоровых детей

крепкие семьи

идеалы семьи

добрые традиции