- Учителю
- КИМы по математике 3 класс 'ПНШ'
КИМы по математике 3 класс 'ПНШ'
КИМы
по математике
3класс
Контрольные работы
Петрова Людмила Васильевна
г.Ульяновск
2014
Контрольная работа № 1
Вариант 1.
-
Для данной задачи сделай краткую запись в виде таблицы. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
С пришкольного участка собрали 55кг чёрной смородины, что на 15 кг меньше, чем красной. Сколько килограммов чёрной и красной смородины собрали с пришкольного участка?
-
Из данных величин составь два верных равенства и два верных неравенства.
3км850м 2т5ц 3кг850г 2500кг 3085м 2050кг 3850г
-
Найди значение выражения, выполнив вычисления столбиком.
256471+32548 - 163254
-
Расположи следующие числа в порядке возрастания:
28425 8225 28147 18147 18163 999
-
Запиши данные числа с помощью цифр:
а) две тысячи четыре,
б) двадцать пять тысяч двенадцать,
в) триста тысяч триста шестьдесят семь,
г) пятьсот восемь тысяч двести,
д) двести двадцать четыре тысячи шестьсот восемнадцать.
Вариант 2.
-
Для данной задачи сделай краткую запись в виде таблицы. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
С пришкольного участка собрали 35ц столовой, что на 15ц больше, чем кормовой. Сколько килограммов соловой и кормовой свёклы собрали с пришкольного участка?
-
Из данных величин составь два верных равенства и два верных неравенства.
4км150м 5т2ц 4кг150г 5200кг 5020кг 4150г
-
Найди значение выражения, выполнив вычисления столбиком.
367283+21736-263254
-
Расположи следующие числа в порядке возрастания:
39764 9176 39821 156108 898
-
Запиши данные числа с помощью цифр:
а) пять тысячи семь,
б) тридцать восемь тысяч одиннадцать,
в) пятьсот тысяч пятьсот двадцать четыре,
г) шестьсот девять тысяч сто,
д) двести тридцать две тысячи восемьсот пятнадцать.
Контрольная работа №2
Вариант 1.
-
Сделай краткую запись задачи. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
К новогоднему празднику учащиеся изготовили 8 хлопушек, а фонариков на 48 больше. Во сколько раз больше учащиеся изготовили фонариков, чем хлопушек?
-
Вычисли значение выражения, сделав для каждого действия отдельные записи.
123х3+46589-72:8
-
Последовательность начинается с числа 4, а каждое следующее число в 3 раза больше, чем предыдущее. Вычисли третье число этой последовательности и запиши его.
-
Начерти тупоугольный треугольник со сторонами:
4см5мм; 3см5мм.
-
Изобрази данные с помощью диаграммы и найди ответ задачи.
В театральном кружке занимается 15учащихся, а в лыжной секции - 60учащихся. Во сколько раз меньше учащихся занимается в театральном кружке, чем в лыжной секции?
Вариант2.
-
Сделай краткую запись задачи. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
К новогоднему празднику учащиеся развесили в классе 7гирлянд, а шариков на 49 больше. Во сколько раз меньше учащиеся развесили гирлянд, чем шариков?
-
Вычисли значение выражения, сделав для каждого действия отдельные записи.
321х3+64798-72:9
-
Последовательность начинается с числа 3, а каждое следующее число в 4 раза больше, чем предыдущее. Вычисли третье число этой последовательности и запиши его.
-
Начерти тупоугольный треугольник со сторонами:
5см5мм; 2см5мм.
-
Изобрази данные с помощью диаграммы и найди ответ задачи.
В фотостудии занимается 25 учащихся, а в лёгкоатлетической- 75учащихся. Во сколько раз больше учащихся занимается в лёгкоатлетической секции, чем в фотостудии?
Контрольная работа № 3.
Вариант 1.
-
Для данной задачи сделай краткую запись в виде таблицы. Реши задачу с помощью уравнения. Найди корень этого уравнения и запиши ответ задачи.
Если число книг на первой полке уменьшить в 2раза, то получится число книг на второй полке. Сколько стояло книг на первой полке, если на второй их стояло 16?
-
Из данных величин составь два верных равенства и два верных неравенства.
30кв.дм 85кв.см
3кв.дм 85кв.см
3850кв.см
3805кв.см
3085кв.см
38кв.дм 5кв.см
-
Вычисли значение выражения.
(236589+345682)х(456123-456113)
-
Докажи, что значением данного выражения является число 1.
(2456х17) х ( 369542+17х2456)
-
Запиши решение данной задачи, состоящее из двух действий и ответ этой задачи. При необходимости начерти схему.
42пакета с апельсиновым соком и 54пакета с яблочным соком расфасовали в одинаковые упаковки по 6 пакетов в каждой. На сколько больше получилось упаковок с яблочным соком, чем с апельсиновым?
Вариант 2.
-
Для данной задачи сделай краткую запись в виде таблицы. Реши задачу с помощью уравнения. Найди корень этого уравнения и запиши ответ задачи.
Если число чашек в серванте уменьшить в 3 раза, то получится число чашек на столе. Сколько стояло чашек в серванте, если на столе их стояло 12?
-
Из данных величин составь два верных равенства и два верных неравенства.
60кв.дм 35кв.см
6 3кв.дм 5кв.см
6350кв.см
6305кв.см
6035кв.см
6кв.дм 35кв.см
-
Вычисли значение выражения.
(468793+184975)х(856324 - 856314)
-
Докажи, что значением данного выражения является число 1.
(427869+4368 х16) : (16х4368+427869)
-
Запиши решение данной задачи, состоящее из двух действий и ответ этой задачи. При необходимости начерти схему.
48 пакетов с молоком и 36пакетов с кефиром расфасовали в одинаковые упаковки по 6 пакетов в каждой. На сколько больше получилось упаковок с молоком, чем с кефиром?
Контрольная работа № 4
Вариант 1.
-
Вычисли: (647 - 287):40
-
Построй фигуру, площадь которой на 4 кв. см меньше площади прямоугольника - 10кв.см.
Вычисли и запиши площадь построенной фигуры.
-
Из чисел 2,3,4,5 выбери и подчеркни то число, которое является корнем уравнения: Ух16=48
Выполни проверку.
-
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
В первом зале 46 зрителей, а во втором - на 274 зрителя больше, чем в первом. В третьем зале зрителей в 10 раз меньше, чем во втором. Сколько зрителей в третьем зале?
Вариант 1.
-
Сделай краткую запись задачи. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Заплатив 222рубля, купили 6 тетрадей по 25 рублей и 8 одинаковых ручек. Сколько стоит одна ручка?
-
Вычисли значение выражения, сделав для каждого действия отдельные записи в столбик.
123х43 + 46589 - 38975
-
С какого числа начинается последовательность, на третьем месте которой стоит число 27, а каждое следующее число в 3 раза больше, чем предыдущее?
-
Начерти прямоугольник со сторонами 8см и 2см. Разрежь его на 8 частей, из которых можно составить два одинаковых квадрата. Покажи на чертеже, как это сделать.
-
Периметр одного квадрата 36см, а периметр другого квадрата 28см. На сколько квадратных сантиметров площадь первого квадрата больше, чем площадь второго квадрата?
Вариант 2.
-
Сделай краткую запись задачи. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Заплатив 221рубль, купили 5 тетрадей по 28 рублей и 9 одинаковых фломастеров. Сколько стоит один фломастер?
-
Вычисли значение выражения, сделав для каждого действия отдельные записи в столбик.
213х34 + 65271 - 57876
-
С какого числа начинается последовательность, на третьем месте которой стоит число 16, а каждое следующее число в 4раза больше, чем предыдущее?
-
Начерти квадрат со стороной 4 см. Разрежь его на 8 частей, из которых можно составить два одинаковых квадрата. Покажи на чертеже, как это сделать.
-
Периметр одного квадрата 32см, а периметр другого квадрата 24см. На сколько квадратных сантиметров площадь первого квадрата больше, чем площадь второго квадрата?
Контрольная работа № 4
Вариант 1.
-
Вычисли: (718 - 398):80
-
Построй фигуру, площадь которой на 2 кв. см больше площади прямоугольника - 6кв.см.
Вычисли и запиши площадь построенной фигуры.
-
Из чисел 2,3,4,5 выбери и подчеркни то число, которое является корнем уравнения: Ух15=45
Выполни проверку.
-
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
В первом доме 320 квартир, а во втором - в 10 раз меньше, чем в первом. В третьем доме на 154 квартиры больше, чем во втором доме. Сколько квартир в третьем доме?
Вариант 2.
-
Вычисли: (647 - 287):40
-
Построй фигуру, площадь которой на 4 кв. см меньше площади прямоугольника - 10кв.см.
Вычисли и запиши площадь построенной фигуры.
-
Из чисел 2,3,4,5 выбери и подчеркни то число, которое является корнем уравнения: Ух16=48
Выполни проверку.
-
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
В первом зале 46 зрителей, а во втором - на 274 зрителя больше, чем в первом. В третьем зале зрителей в 10 раз меньше, чем во втором. Сколько зрителей в третьем зале?