7


  • Учителю
  • Сценарий праздника 'Первый раз в первый класс'

Сценарий праздника 'Первый раз в первый класс'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


Первый раз в первый класс

Действующие лица:

- Пеппи ДлинныЙ Чулок (исполняет взрослый):

- ведущий;

- 12 учеников.

Оформление и реквизит:

- костюм для Пеппи: короткая пышная юбка, разноцветные высокие гольфы, мужские ботинки большого размера. К юбке пристегиваются подтяжки, кофта украшается огромными цветными пуговицами. На носу и щеках Пеппи должны быть крупные веснушки. В косички вплетается гибкая проволока, чтобы они гнулись в разные стороны.

Зал украшен разноцветными шарами, букетами из осенних листьев. Каждый класс оформляет стенд о первом месяце из жизни класса.

Дети входят в зал под музыку, делают праздничное перестроение и выстраиваются полукругом у сцены.

Ведущий.

Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!
Нас собрала здесь добрая осень.
Сентябрь наступил, позабыта игра,

С портфелями в школу спешит детвора,
Спешит поскорее в приветливый класс,
Своими пятерками радовать нас!

1 ребенок.

День вчерашний волновалась
Наша дружная семья.

Вместе в школу собирались
Мама, бабушка и я.

2 ребенок.

Мне завидует друг Сашка -
Я сегодня первоклашка!

У него пока что нос

До учебы не дорос.

3 ребенок.

Я сегодня в первый раз,
Отправляюсь в первый класс.
Постараюсь я во всем
Лучшим быть учеником.

4 ребенок.

Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой.
Например, нельзя лежать,
Парта - это не кровать.

5 ребенок.

За партой сидеть намерен я прямо,
Как меня учила мама.
Захочу спросить, сказать,
Буду руку поднимать.

6 ребенок.

И не буду я болтать,
Чтоб уроки не срывать

Сорок пять минут урок!
Продержаться б как - нибудь!
7 ребенок.

Все мы знаем на «отлично» -
Драться в классе неприлично!
Очень вежливыми будем

И про ссоры мы забудем.

8 ребенок.

Ученик обязать знать:

Надо медленно писать,
Чтобы не было ошибок

И в тетрадке только «пять».
9 ребенок.

А еще дружить стараться,
Спортом больше заниматься.

Обещаем не лениться,

Будем хорошо учиться!
10 ребенок.

Пусть двери школы открываются,
Скорей уроки начинаются!
Первый класс, ты нас встречай,
Год учебный начинай!

Дети все вместе исполняют песню на мотив «Круто ты попал на ТВ».

Мы за лето отдохнули

И немного подросли,

И сегодня вот на праздник

Вместе с мамами пришли.
Здесь мы словно в очень дружной,
Понимающей семье.

Здравствуй, школа дорогая,

Очень любим мы тебя!

Круто ты попал в первый класс!
Это класс!

Начинаем праздник сейчас!

Вот так класс!

По тропинкам, по дорогам

В первый раз осенним днем
Прямо к школьному порогу
Мы с букетами идем.

Мы за парты сядем смело,
И раскроем буквари.

На доске напишем мелом
Буквы первые свои.

Круто ты попал в первый класс!

Это класс!

Продолжаем праздник сейчас!

Это класс!

Дети садятся на места.

Ведуший. У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

И первый наставник-

Ваш первый учитель,

Кто вас поведет

По дороге открытий.

На сцену приглашаются учителя первоклассников, они обращаются к детям и их родителям с приветственным словом.

В зал широкими шагами входит Пеппи Длинный Чулок.

Пеппи. Ага! Всем привет! Сюда-то мне и надо!
Ведущая. Здравствуйте. Интересно, куда это «сюда»?
Пеппи. «Сюда» - это туда, где много ребятишек!
Ведущая. Кто же вы такая?

Пеппи. Ах, пардон! Я не представилась! Мое имя Пеппилота Виктуалина Рольгардина Длинный Чулок. Я дочь капитана Эфроима Длинный Чулок, прежде Грозы Морей, а теперь негритянского короля. Но можно просто Пеппи!
(Шутливо раскланивается.) А что у вас здесь за мероприятие?
Праздник? Отлично! Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению. Я просто обожаю участвовать во всяких разных праздниках! Ура! Веселимся до утра! А
по какому случаю этот веселенький праздник?

Ведущая. Сегодня здесь особенный праздник! Мы посвящаем в первоклассники 38 учеников.

Пеппи. Ах, звезда в шоке! Как мне все это нравится! Я ведь тоже когда-то поступала первый раз в первый класс. Потом второй раз и третий, но лучше не будем о грустном. Давайте веселиться!

Проведем мы испытания,
Чтоб проверить ваши знания.
За лето все, небось, забыли,
Чему вас в садике учили.

Для начала посмотрим, насколько вы сильны в математике. Ну-ка, отвечайте!

- Сколько хвостов у шести котов?

- Сколько носиков у восьми песиков?

- Сколько ушек у двух старушек?

- А сколько ушей у трех мышей?

- Сколько пальчиков на руках у мальчика? А у девочки?

Ведущая. Я и не сомневалась, что ребята правильно ответят на все твои вопросы. (Пеппи опускается на четвереньки и начинает ползать по полу в разные стороны.) Ой, Пеппи, ты что делаешь? Зачем ты ползаешь по полу?

Пеппи. Не мешайте, я ищу.

Ведущая. Что ищешь? Ты что-то потеряла?
Пеппи. Ничего не теряла, но обязательно найду!

Ведущая. Разве можно найти то, чего не терял?

Пеппи (с таинственным видом). Не мешайте мне - я ищу
сказки.

Ведущая. Разве сказки валяются на полу?

Пеппи. Не валяются, а растут. Прямо, как грибы из-под земли.

Но здесь полы с хлоркой помыли и хорошо проветрили и поэтому
ни одной, даже самой маленькой сказочки не выросло! (Встает, отряхивается.)

Ведущая. Пеппи, по-моему, ты врешь!
Пеппи. Это я вру! Да я вообще не способна врать, хотя, других способностей у меня навалом.

Ведущая. Просто давай перейдем к следующему испытанию и назовем его "Сказочное».

Пеппи. Отличное название! Что ж, малыши, напрягите свои мозговые извилины и постарайтесь отгадать, о каких сказках идет речь в этих загадках.

Она на балу никогда не была:

Чистила, мыла, варила, пряла.

Когда же случилось попасть ей на бал,
То голову принц от нее потерял.
(«Золушка» Ш. Перро.)

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше,

Варенье обожает

И с Малышом играет.

(«Малыш и Карлсон, который живет на крыше» А. Линдгрен.)

Бабушка девочку очень любила,

Красную шапочку ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите, как звали ее?
(«Красная Шапочка» Ш. Перро.)

Столяр Джузеппе Синий нос
Полено как-то в дом принес,
Он начал ножку мастерить

Для кресла или стула,

Полено стало говорить

И в нос его щипнуло.

(«Золотой Ключик, или Приключения Буратино» А. Толстой.)

Кто-то пасть свою открыл,

Кто-то что-то проглотил.

Потемнело все вокруг,

И какой везде испуг!

(«Краденое солнце» К. Чуковский.)

Пеппи. Ах, какой сегодня счастливый день! Вы знаете столько сказок! Вы достойные дети своих родителей! Да, но ведь теперь вы не только дети - с 1 сентября еще и первоклашки. А ученикам приходится каждый день таскать в школу такой огромный портфель! Ведь туда надо засунуть массу необходимых вещей! Лично я всегда хожу
в школу с чемоданом.

Пеппи вытаскивает из-за кулисы чемодан, открывает и начинает доставать из него вещи: мяч, ракетки, шахматную доску, игрушечного медвежонка и пр.

Ведущая. Пеппи, тебе не кажется, что ты собрала в школу слишком много не нужных вещей?

Пеппи. Как это не нужных? Да эти вещи самые необходимые для обеспечения проведения инновационного учебного процесса!

Ведущая. А где книги, тетради, карандаши?

Пеппи. Вот еще! В школе прекрасно можно обойтись и без этого хлама. Можно подумать, ваши дети знают, что надо брать с собой в школу!

Ведущая. Конечно, знают! Сейчас ты сама в этом убедишься. Я буду называть различные предметы. Если они должны лежать в портфеле - дети будут хлопать в ладоши над головой. Если эти предметы в школе не нужны - будут топать ногами. Итак, начали!

- Учебники и книжки?

- Плюшевые мишки?

- Паровозик заводной?

- Пластилин цветной?

- Большая подушка?

- Для лимонада кружка?

- Кисточки и краски?

- Новогодние маски?

- Яркие закладки?

- В клеточку тетрадки?

- Ложки деревянные?

- Солдаты оловянные?

- Расписание, дневник?

- Собран в школу ученик!

Дети хором: Да!

Пеппи. Если столько всего разного таскать с собой в школу, то собирать портфель придется до самого утра.

Ведущая. Нет, наши дети умеют собирать портфель очень быстро и аккуратно! А сейчас мы проведем игру «Собери портфель».

Дети под веселую музыку собирают портфели, а Пеппи старается подсунуть им из своих запасов что-нибудь ненужное.

Пеппи. Свои огромные портфели,
Сумели быстро вы собрать!

Хочу теперь спросить родителей:

Готовы вы детям помогать?

Сегодня учиться ребенок идет,
Школьная жизнь и для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы сейчас при всех здесь погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем.

Пеппи раздает присутствующим гостям записки со словами:
ребенок, мама, папа, бабyшка, дедушка, брат, сосед, соседка, тетя, вся семья. Затем Пеппи предлагает участникам шуточного гадания вытащить из мешочка теннисный шарик с номером. Номер на шарике обозначает очередность зачитывания слов с записок.

- Кто будет вечером будильник заводить?

-А кто за формой первоклассника следить?

- Кто в 6 часов утра будет вставать?

- Кто будет завтрак первым съедать?

- Кому же придется портфель собирать?

- Кто будет букварь ежедневно читать?

- Кто будет плакать, оставшись без сил?

- Кто виноват, если ребенок двойку получил?

- Кто на собрания будет ходить?

- Кому первоклассника в школу водить?

Пеппи. Отлично! Можно сказать, все обязанности равномерно распределены по всем членам семьи и по всей округе!

Ведущая. Так Пеппи, обязанности ты ловко рапределила,а я предлагаю в игру поиграть и называется она «Кто на какие отметки будет учиться».

Для игры потребуется 6-8 карточек с отметками «4» и «5 »,
Ведущая раскладывает на полу по кругу карточки цифрами вниз. Играющие дети становятся возле карточек. Под веселую музыку все бегут по кругу. Когда музыка останавливается, каждый ребенок поднимает карточку, которая находится к нему ближе. Все довольны, так как отметки только хорошие. Пеппи тоже просится в игру. Для нее нужно подложить специально отмеченную карточку с отметкой «2 ».

Пеппи. Ну вот, снова двойка! Звезда опять в шоке! Мне не везет, как всегда! Но ладно, переживу, ведь это явление временное, хотя и неприятное!

Ведущая.

Вы отлично поиграли,

Но давно не танцевали.
Предлагаю в круг всем встать,
Дружно танец станцевать.

Пеппи. Какой сегодня счастливый день! Как только я
слышу веселую музыку, ноги сами дрыгаться начинают!
Вот и сейчас мы исполним танец «Смени пару».

Исполняется танец вместе с детьми.

Пеппи. До чего же у нас здесь весело! Давайте, садитесь скорее на свои места, ждет нас новая игра! Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!».

Ведущая. Осторожнее, ребята, игра с подвохом.
Думайте, может, иногда лучше и промолчать.

Проводится игра.

Пеппи. Молодцы! Я тоже всегда одежду под кровать кладу! Чтобы не искать потом долго. Встал, оделся и полный вперед - навстречу новым приключениям! Тру-ля-ля, тру-ля-ля, тру-ля-ля! Тру-ля-ля! Тру-ля-ля!

Ведущая. Пеппи, что это с тобой? Ты говоришь на каком-то непонятном языке!

Пеппи. О, это специальный труляляйский язык. На острове моего отца, негритянского короля Эфроима Длинный Чулок, буквально все говорят на этом удивительном языке.
Хотите, я и вас, и всех ребят обучу этому языку?

Ведущая. По-моему, ребятам знать его вовсе ни к чему.

Вряд ли он пригодится им в школе.

Пеппи. А что - в вашей школе уже и пошутить нельзя?

Хотите, ребята, выучить этот замечательный язык? Тогда слушайте мой рассказ про город Труляляйск.

В городишке Труляляйске говорят по труляляйски,
Там шоферы - трулялеры, музыканты - ... ,

Футболисты - , там неряхи - ... ,

А бабульки - , а папаши - ,

А все тетки - , и собачки - ,

и котенок - .

и вдобавок попугай - развеселый ....

Правда, этот город Труляляйск очень веселый? Ребята, как ваше настроение?

Дети. Во! (Показывают большой палец.)
Пеппи. Все такого же мнения?

Дети. Все без исключения!

Пеппи. Может, вы уже устали?

Дети. Мы таких с собой не брали.
Пеппи. Может, лучше отдохнем?
Дети. Лучше спляшем и споем!

Исполняется песня «Первоклассник».

Пеппи. Я отлично повеселилась с вами, но меня ждут срочные дела. Я пообещала своему папе, негритянскому королю Эфроиму Длинный Чулок, что с пятого понедельника субботы я стану морской разбойницей!

А вам желаю я здоровья, счастья, радости, успеха.
Чтобы животы болели каждый раз только от смеха.
До свиданья, первоклашки, еще встретимся не раз!
Пока!

Пеппи забирает свой чемодан и убегает.

11 ребенок

Здесь нас научат множеству премудростей:

Решать задачи, правильно писать,
Научат не бояться трудностей

И книги умные читать.

12 ребенок

И каждый за собой следить научится:

Портфель собрать, косички заплести.
Мы верим, что все у вас получится!

Вес вместе:

Так в добрый час, ученики!

Учителя вручают детям «Удостоверение первоклассника».

Ведущая. Счастливого пути, в увлекательный мир знаний, дорогие наши первоклассники!

Звенит звонок, дети под музыку уходят из зала.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал