Сценарий внеурочной деятельности Мистер первоклассник

Шоу-программа «Мистер Первоклассник»

Дата проведения: 19.02.2015

На экране заставка Замка

Звучать Фанфары 1.( 0.14)

Выходит гонец:

Внимание! Внимание!

Дамы и господа

Сегодня состоится бал,

Во дворце у Короля!

Будут гости важные,

Принцы отважные.

Свою храбрость они

Покажут на деле.

А чтобы мне не быть многословным

Отправимся с вами

Во дворец к Королю!!!

На слайде заставка бала 1

Звучит музыка (Выходят ведущие)

В1: Добрый день, дорогие друзья. Сегодня у нас с вами не простой день! Сегодня второй этап конкурса « Мистер И Миссис Первоклассник».

В2: И побываем мы с вами на балу в сказочном замке, а что ВАС ожидает узнаем позже.

В1: Наш конкурс сегодня будет оценивать строгое, но справедливое жюри в следующем составе... (идёт представление членов жюри)

1

2

3

4

Звучит фанфары + музыка

В2: И так под ваши аплодисменты, дорогие зрители, я приглашаю на сцену участников конкурса - самых умных, внимательных, сообразительных и находчивых. Которые расскажут сами о себе.

1.

2.

3.

4.

В1:Дорогие наши участники, вы готовы состязаться за титул «Мистер Первоклассник»

(ОТВЕТ). А ВЫ ЗРИТЕЛИ ГОТОВЫ ПОДДЕРЖИВАТЬ СВОИХ КОНКУРСАНТОВ? (ОТВЕТ)

В2: Отпустим наших конкурсантов готовиться к следущему конкурсу конкурсу.

В1: Случилось так ,что в королевстве пропали все дизайнеры школьной формы. И указом Короля для наших участников был приказ создать собственную школьную форму.

В2: Собственную школьную форму? Это же так сложно!

В1: Наши участники отважные? Храбрые? Так что они справятся с любым заданием.

1 Конкурс «Модный показ»

Музыка сначала громко потом стихает

В2 : Итак встречаем первого конкурсанта ……………………………….

В2: 2,3,4

В1: Вот и первый конкурс подошел к концу, прошу на сцену выйти всех участников.

В2: Многоуважаемое жюри, пожалуйста оцените новую школьную форму нашего королевства.

1.

2

3

4

В1: А пока наши конкурсанты готовятся к следующему конкурсу , мы с вами немного поиграем.

Вкл.фон.музыка

Дельфинарий

Ведущий: «Игра на внимание. Представьте, что моя левая рука - это море (делает волнообразное движение), а правая - рыбка (правой ладошкой изображает рыбку, которая плывет, извиваясь). Когда рыбка выпрыгивает из моря (т. е. поднимается правая рука над левой рукой), вы хлопаете. Итак, начинаем».

Ведущий первоначально делает медленные движения. Затем вводит обманные движения, после ускоряет темп, устраивая овации.

Игра с залом

В2:У нас же бал?

В1: ДА

В2: А как же на балу без танцев.

В1: На сцену приглашаются конкурсанты

Дети встали после этого вкл. ВАЛЬС

В2: Как же все - таки красиво они танцевали.

В1: А так ли, сейчас узнаем у жюри и посмотрим на оценки за танец.

В2: отпустим участников готовиться к следующему конкурсу.

В1: (к залу) а ВЫ ХОТИТЕ ТАНЦЕВАТЬ? (ОТВЕТ)

В2: Тогда встали и вышли вперед, танцуем осторожно ,чтоб не задеть соседа.

Вкл.флешмоб

В1: А знаете ли вы что в королевстве нет простых учеников, все ученики имеют свои таланты. А какие таланты есть у наших конкурсантов сейчас и посмотрим.

Вкл музыка выходит 1 -и уходит тоже музыка

Так же 2 ,,3,4

</<font face="Times New Roman, serif">В1: Давайте еще раз поприветствуем наших участников. 1

2

3

4

Жюри подвело итоги и поэтому передаем им слово.

Жюри говорит. Фоном играет музыка

Играют фанфары

Выходит посол:

В королевстве Короля

Мистером Первоклашкой

Становится самый отважный,

Храбрый и смелый

Принц 1 ..

И указом короля объявляю бал закрытым.

НАГРАЖДЕНИЕ