Сценарий внеклассного мероприятия Прощание с азбукой

ХОД ПРАЗДНИКА

Учитель:

Учитель: Почему не на уроках школьники с утра? Почему в парадной форме нынче детвора? Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет...

Все взволнованы немножко... В чем же тут секрет? Дочитали эту книгу школьники вчера, А сегодня - день прощанья, праздник Азбуки и Букваря.

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова - в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день.

Мы закончили первую школьную книгу - «Азбуку». За это время вы очень выросли,

повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и

научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда.

Первая ступенька на лесенке знаний - это общий труд, как для вас, так и для ваших

родителей. Поздравляю вас с первой серьезной победой.

Ученик: Почему мы наш учебник Азбукой зовем,

А другие называют книгу Букварем?

Учитель: Книгу, что знакомит с буквой,

Букварем назвали встарь.

В честь славянских "аз" и "буки"

Назван Азбукой букварь.

Ученик: Букварем букварь назвали,

Потому что учит он

Записать звук-невидимку

Буквой - видимым значком.

Первоклассники:

1.Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

2.Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

"Умею я теперь читать!"

3. Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид:

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит.

4. Разбудите меня ночью,

В самой серединочке -

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

5.Над страной весенним утром

Занялась заря.

В школе праздник - светлый праздник,

Праздник "Азбуки" и "Букваря".

Входит Буквоежка.

Я - Буквоежка! И пришел к вам на праздник!

Хором скажите, какой сегодня у вас праздник? (прощание с Азбукой). Правильно! И мы с вами отправимся в далекое путешествие по Волшебной Стране Знаний! Жителям этой страны нужна наша помощь. На пути нас ждет много трудностей и препятствий. Но справится с ними лишь тот, кто много знает и любит читать.

Вы такие? И вы готовы отправиться со мной в это путешествие? Я так и думал!

Тогда в путь!

(вдруг, слышатся крики «Спасите! Помогите! Караул!» выбегает Чебурашка)

Чебурашка.: Праздничек затеяли,

Всем на удивление,

Я пришел, чтобы испортить Ваше настроение!

Буквоежка: Чебурашка, что ты, это же наши первоклассники и у них сегодня праздник! Они прощаются с Азбукой! Посмотри на ребят, какими большими они стали! Посмотри, как много они знают! А еще они отправляются в путешествие по волшебной стране Знаний, жителям которой, нужна наша помощь. Только ребята смогут им помочь! Послушай как они умеют петь!

Песня « Учись и пой»

Чебурашка.: Зачем Вам это надо? Вот, например, я, не разу не был в школе, а знаю ВСЁ! И ни какую Азбуку я не читал! Крокодил Гена, мне сказал, что, я итак, очень умный и хороший! (гладит себя по голове) И вам всем советую - идите по домам, зачем вам учиться дальше, вы итак все уже выучили…

Буквоежка(возмущенно): Чебурашка, что ты такое говоришь! Ребята, а давайте проверим, всё ли знает наш Чебурашка. Я буду загадывать загадки, а он пусть отвечает. Вы слушайте внимательно и проверяйте.

Загадки:



1. Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит, там идет... (Урок!)



2. То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать

Что такое я?... (Тетрадь!)

Начало формы

Конец формы

1. Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. ("Кот в сапогах" Ш. Перро)



2. Поздравлю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку. ("Золушка" Ш.Перро)



3. Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха "Сказка о рыбаке и рыбке" А.Пушкин)



4.

Я круглый и румяный,

Я ловкий и упрямый,

В лесу я задержался,

С лисою разбирался. ("Колобок" русская народная сказка)



5. Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар - победитель сделал мне предложение. ("Муха-цокотуха", К.Чуковский.)



Чебурашка: Молодцы, ребята, Может быть, и мне поможете. Я сам сочиняю стихи, но почему-то над ними все смеются. Помогите мне разобраться, что в них не так.

Буквоежка: Читай, Чебурашка свои стихи. А вы, ребята, слушайте внимательно.



Чебурашка:

У нашей новогодней елки

Пушистые, зеленые ЗАКОЛКИ!



Буквоежка: Что?! У елки заколки? Ребята, какое здесь должно быть слово?



Чебурашка:

В моем портфеле все в порядке -

Есть ручки, книжки и …КОТЯТКИ!



(Дети исправляют - тетрадки)



Чебурашка:

Я люблю играть в футбол,

Забивать в ворота КОЛ!



Буквоежка: Ну, что разобрался со своими стихами, в следующий раз будь внимателен. А нам нужно спешить. Ой, что это такое? (берет в руки лист бумаги). Какое-то письмо! Ничего не пойму. Ребята, срочно нужна ваша помощь.

(мне нужны 2 человека)

Спе...ите, спе...ите на помощь!

Дорогие ...кольники!

Помогите освободить букву «...»!

Ее похитил злодей Кривой Почерк!



Буквоежка: Какую букву похитил злодей Кривой Почерк? (Ш)

Для того что бы нам найти эту букву надо правильно выполнить задание. Отгадать ребусы. Мне нужны 4 человека.



Прочитайте слова в ребусах.

3 буна (трибуна)

по 100 вой (постовой)

ко 100 чка (косточка)

40 а (сорока)



Буквоежка: Молодцы, ребята, вы вернули букву «Ш» обратно на свое место.

Чебурашка: Буквоежка, посмотри, что случилось со словами? Неужели это опять работа Кривого Почерка? Ребята, помогите расшифровать слова.



пры гать гром ню

бе гать пес ко

рас пе вать



Что получилось? (Получились слова - прыгать, бегать, громко, песню, распевать.)



Буквоежка: Молодцы, ребята, вы своими знаниями опять помогли жителям страны Знаний. А теперь нужно на слух определить, какие слова спрятаны в тех, которые я прочту.



хлев (лев)

столб (стол)

коса (оса)

полк (пол)

удочка (дочка)

машина (шина)

уточка (точка)

мрак (рак)

укол (кол)

Чебурашка: Ребята, крокодил Гена прислал мне письмо, а в нем перепутанные названия сказок, помогите мне исправить их.

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

11. Луковый мальчик. (Чипполино.)

12. Свеколка. (Репка.)

Финал:

Буквоежка: Ребята, какие вы молодцы! Вы своими знаниями, помогли Жителям волшебной страны.

Чебурашка: А еще вы помогли мне понять, что знания нужны и надо учиться в школе!

Буквоежка: Но одними знаниями нам с вами было не справиться. Если бы не ваша дружба у нас ничего бы не получилось! Вы настоящие первоклассники! И вы готовы учиться дальше. А нашей азбуке мы дружно скажем: До свидания!

Учитель. Азбука была нашим первым помощником в этом большом путешествии. Дальше поведут нас другие учебники: "Родная речь" и "Русский язык".

Учитель: Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

Вам сегодня выдают

У-до-сто-ве-ре-ни-я!

Учитель: В том, что Азбуку прочли!

Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки,

Прочтёте вы любые книжки!

Пусть зовут нас «шестилетки»! Пусть не ставят нам отметки! Не ведем мы дневники! Все же мы... -Ученики! Любим чистый светлый класс! Это раз! Там читаем мы слова! Это два. Ну, а в-третьих,

Я Лариске

Сам уже пишу записки!

И бабуля говорит:

«Мой внучонок -

Вундеркинд!»



День погожий,

день веселый,

Небо - золото и синь!

Белокаменная школа

Среди елок и осин.

Рядом - роща,

рядом - поле,

Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит, там идет...



Урок!



Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про звезды, ивы вдоль реки.

Не обойтись...

Без Азбуки!

Звучит песня «Чему учат в школе»