Сценарий выпускного вечера в параллели 4 классов

Сценарий выпускного вечера.

(сцена красиво оформлена, на мониторах - картинка самолета, на борту которого надпись 2016-4А-4Б-4В) Ведущие - стюарды .

1ведущий. Наш выпускной вечер сегодня несколько необычный. Мы предлагаем вам отметить это событие на борту самого красивого в мире лайнера с собственным номером «2016-4А-4Б-4В»

2 ведущий. Экипаж возглавляют пилоты 1-го класса: Гриценко Анастасия Викторовна, Павленко Антонина Владимировна, Лымарь Елена Николаевна.(Пилоты-учителя выпускных классов).

1ведущий. Пассажиры всех трех авиасалонов уже заняли свои места. Садимся поплотнее, сегодня желающих подняться с нами в небо гораздо больше, чем обычно. Но не пугайтесь, Оборудование нашего самолета отвечает всем требованиям международных стандартов.

2 ведущий. Компания «Подгоренская СОШ№1» гарантирует безопасность и комфорт полета. Сегодняшний рейс обслуживают бортпроводники высшей категории: Арина и Кирилл,

1ведущий. Прошу приветствовать сотрудников наземной службы: Лада Михайловна - завуч по начальным классам, Ирина Дмитриевна - завуч по воспитательной работе, Татьяна Сергеевна Гриценко- директор школы. Они обеспечивают безопасность полета, точно координируют маршрут, гарантируют мягкость посадки.

Музыкальный комфорт обеспечивает Любовь Андреевна - учитель музыки.

Дети вручают цветы. Слова поздравления произносит один из членов администрации.

2ведущий. И, наконец, спонсоры нашего сегодняшнего авиаперелета - наши родители. Я попрошу подняться со своих мест родителей 4А класса, Покажитесь, мамочки и папочки, 4Б класса. Приветствуем родителей 4 В класса.

1ведущий. Пилотов просим пройти в кабину, а пассажиры свой экипаж приветствуют стоя.

(под аплодисменты учителя поднимаются на сцену)

2ведущий Прежде , чем пилот будет допущен к рейсу, он должен пройти медосмотр и психологический тест. Где наши доктора? Пожалуйста, приступайте к своим обязанностям.

Выходят 4 доктора. Три доктора подходят к учителям - пилотам, и занимаются их обследованием, а четвертый, записывает показания в журнал.

4 доктор: Пилотов прошу расслабиться, представьте майский цветущий луг. Вдохните пленительный аромат цветов.

(обращаясь к врачам)

- Коллеги, замеряем давление без суеты. Записываю показатели .

1 доктор: Первый пилот -120 на 80.

2 доктор: Второй пилот - 130 на 100.

3 доктор: Третий пилот - 110 на 90.

4 доктор: Фиксируем пульс

1 доктор: 85 ударов в минуту.

2 доктор: 80 ударов в минуту.

3 доктор: 88 ударов в минуту.

4 доктор: Проверим нервишки, (обращается к учителям - пилотам) следите глазами за указательным пальцем доктора. Да, с нервишками есть проблемы…

1 ведущий: Ваш заключение, доктор?

4 доктор: Давление в норме, пульс слегка учащенный.

1 доктор: Это связано с волнением, Такое часто бывает перед полетом.

2 доктор: В воздухе все нормализуется.

3 доктор: Состояние здоровья отличное.

4 доктор: К полету допускаются.

1 ведущий: На борту работает бригада психологов. Пилоты вас ждут.

Психолог: На все мои вопросы прошу отвечать кратко.

- Часто ли вы летаете на бреющем полете? Под бреющим полетом необходимо понимать профессиональный риск.

_ Приходилось ли вам заходить в штопор? Штопор - это неудачи в работе.

- Если во время полета приборы выйдут из строя, что предпримите? Дотяните самолет до земли или будете катапультироваться?

2 ведущий Заключение психолога?

Психолог: Все три пилота уравновешены, в сложной ситуации не растеряются.

1 ведущий: А сейчас короткий тест для пассажиров на предмет психологической совместимости в полете.

-Вы боитесь высоты?

Все: - НЕТ! НЕТ! НЕТ!

2 ведущий: - А в конце тоннеля свет?

Все: Свет! Свет! Свет!

1 ведущий: - А по небу проплывают?

Все: Об-ла-ка!

2 ведущий - Виден всем наш самолет?

Все: - Из-да-ле-ка!

2 ведущий: Трап отъехал. Стюардесса говорит:

1ведущий: Без улыбки самолет не полетит.

Улыбнемся же друг другу, господа.

Все: - Не страшна тогда любая высота.

2 ведущий: Диспетчерская служба сообщает, что взлетная полоса готова. Прошу всех пристегнуть ремни.

2 ведущий: Нашу авиакомпания уверена, что у всех у вас останутся самые приятные воспоминания о нашем полете.

Звучит звук взлетающего авиалайнера

1 ведущий: Борт «2016 - 4а-4б-4в» набирает высоту. К вашим услугам удобные кресла, аудио-видеопрограммы.

2 ведущий: Температура на борту + 18 градусов. Пора посетить салоны нашего авиалайнера. Первый салон - салон 4а класса. Его девиз: «Вспомнить всё».

(программу готовят учащиеся 4а класса)

1 ведущий: Вас приветствует салон 4б класса, его девиз: «С улыбкой по школьной жизни»

На сцену подымаются учащиеся 4б класса. Ведущие - Аня и Михаил.

Аня: Школьный реп «Зачем мы ходим в школу?» (Исполняет хор)

Музыка И.Челноковой Слова Е.Челноковой

Зачем мы ходим в школу?

Да каждый за своим.

Вот Димка для прикола, а Васька вслед за ним.

А Рита для того чтоб наряды показать.

А Оля для того чтоб все новости узнать.

Припев: А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

2.Сережа вот, к примеру, не учится совсем,

Зато он в школе первый задира и спортсмен.

А Валя по предметам по всем имеет пять,

Зато из-за оценок ей некогда гулять.

3.Мне Таня говорила, что школа просто класс!

Особенно когда не спрашивают нас!

С уроками морока, но в этом весь прикол!

Ведь если нет уроков, то и не будет школ!

Припев: А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

А я, а я, хожу я в школу, чтоб учиться!

И знаю я, и знаю я, мне это в жизни пригодится!

Аня: Школьный маленький театр-

И терпение и труд.

Это только с виду праздник,

Нелегко работать тут.

Миша: Вы не знаете как тяжко,

Новой роли ожидать.

Получается не сразу:

Плачем, ссоримся, пыхтим,

Ну а если получилось,

То на крыльях мы летим.

Аня : Выступает театральная студия «Миниатюра».

(дети парами поворачиваются друг к другу и разыгрывают анекдоты - сценки)

2)Анекдоты-сценки

- Руслан, скажи учительнице, что у тебя родились две сестрички и завтра ты не придешь в школу.

- Я скажу, что родилась одна сестричка.

- Почему?

-Вторую я приберегу на следующую неделю.

- Поздравляю тебя, папочка! Ты самый счастливый из родителей в нашем классе!

- Чем же ты порадуешь, сынок?

- Всем родителям придется тратиться на новые учебники, а тебе - нет! Я остался на второй год!

Приехал мужчина из города в село в гости. Соседский мальчик пришел навестить его.

- Ой, Петя, как ты подрос! А в какой же класс ты ходишь?

- В четвертый.

- Подожди. Ты же вроде ходил в четвертый класс в прошлом году?

- Да, ходил, в 4-й «А», а теперь хожу в 4-й -Б», а у нас есть еще и 4-й «В».

Отец спрашивает сына:

- И чего это, Петя, за твое сочинение меня в школу вызывают?

- Потому что ты плохо его написал.

- Помнишь, папа, ты как-то рассказывал, что у тебя в школе часто были плохие оценки и как тебя выгнали из школы?

- Почему ты вдруг вспомнил об этом?

- Просто подумал, что история повторяется.

Юра пришел из школы. Мать и говорит ему:

- Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что там у тебя.

- Я не могу сегодня его дать, - насупился Юра.

- Почему?!

- Аптека была закрыта.

- А при чём тут аптека?

- Как это «при чём?» Таня сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

Рустем говорит своему однокласснику:

- Сегодня отец меня два раза выпорол.

- За что?

- Первый раз, когда я показал ему табель с отметками, а второй раз - когда он понял, что этот табель - его.

Мама, просмотрев дневник сына и обнаружив в нем несколько двоек, взяла в руки ремень и хочет воздать должное за сыновнее «усердие». Увидев это, мальчик говорит:

- Подожди, сначала я должен нанять адвоката.

Миша: Что такое Школа?

Аня: Это счастье! Спор до хрипоты с учителями.

Беседы и собрания, в целях воспитания!

Миша: Ну, тогда послушаем «Школьные страдания!»

(класс делает два шага назад, к микрофону подходят четыре девочки и поют частушки)

Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке булку ела,

Думаешь, не видно?



Подружка моя,

Я её не ела:

Раз пятнадцать откусила,

Больше не хотела!



Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

Ты с мальчишками дерёшься,

Думаешь, не видно?



Подружка моя,

Я и не деруся,

Двум по шее надавала

Третьего боюся!



Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке ты вертелась,

Думаешь, не видно!



Подружка моя,

Я и не вертелась.

Раз двенадцать оглянулась,

Больше не хотелось.



Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

Маме ты не помогаешь.

Думаешь, не видно!



Подружка моя,

Я ей помогаю.

Мама коврик пылесосит,

А я не мешаю.

Источник:chastushki.smeha.net/data/42997.html

Аня: Что такое счастье?

Миша: Это школа!

Где одной семьей живем годами!

Посмотрите, гости, чем же увлекались иногда мы!

4)(веселый танец под музыку «Школьный звонок»)

Миша: А что такое дети?

Аня: Это чудо света!

Это сладкое мученье и переживанья до рассвета!

Миша: Песня « Чижик - пыжик и Зойка»

Солисты - Ксения Титаренко и Илья Гойкалов.

По зелёной травке

Чижик-пыжик скачет,

А в саду на лавке

Ученица плачет.

Что с тобой, бедняжка?

Может, заблудилась?

Может, мыла чашку,

А она разбилась?

Чашка не разбилась,

Я не заблудилась,

У меня в тетрадке

Двойка появилась.

Что ты, что ты, Зойка!

Двойка ведь не дело

У тебя, наверно,

Голова болела!

Вовсе не болела,

Я в кино ходила,

За уроки села,

Только поздно было.

Так и не решила

Трудную задачу,

Оттого и двойка,

Оттого и плачу!

По зелёной травке

Чижик-пыжик скачет,

А в саду на лавке

Ученица плачет.

Глянул чижик-пыжик

В Зойкины тетрадки,

Полетел из сада.

Миша: Так что такое Школа?

Аня: Это детство! Розовое детство за плечами!

Не забыть нам время, когда мы были вместе,

Рядом с нашими первыми учителями.

Песня «Детство прощай»

1.Уходит детство через мой порог, и детские забавы позабыты,

Я вспоминаю первый свой урок, и школьный мир впервые мне открытый

И первые странички букваря, и первые слова в моей тетрадке,

И первые цветы, цветы сентября, и запах терпкий и немного сладкий

ПРИПЕВ:

Детство, детство мое прощай, я машу тебе вслед рукой,

И в игрушки мои пускай поиграет малыш другой,

Песни добрые пусть поют птичьи звонкие голоса,

И пускай происходят с ним только добрые чудеса

2. У детства очень тихие шаги, от нас оно уходят понемногу,

Ты ощущенье детства береги, частицы их возьми с собой в дорогу.

Оно зовет меня и манит вдаль, мне по ночам от этого не спится.

Проходит все, но мне немного жаль, что детства закрывается страница.

ПРИПЕВ

3. Уходят наши школьные года, прощай, с тобой увидимся нескоро,

Но в сердце остается навсегда любимая моя вторая школа.

Нас ожидают долгие пути, и трудности, и радости победы,

Но в школе не забудем мы прийти - сердца воспоминанием согреты!

2ведущий: Вас приглашает к себе в салон 4в класс. Девиз: Только вперед!

(свою программу представляют учащиеся 4в класса)

1ведущий: Ложимся на обратный курс. Впереди всех нас ждет пятый класс!

С прибытием. Мы снова дома.

Звучит сигнал тревоги.

2ведущий: Тревога! Тревога! На борту террористы! Как поняли? Прием.

1 ведущий: Они вооружены?

2 ведущий: Нет, у них в руках только цветы! Уточните ваши требования.

1ведущий: Да пропустите вы их. Они просто хотят поблагодарить экипаж и наземные службы за прекрасный полет.

Слово предоставляется родителям.

Детям первые учителя вручают дипломы, грамоты.

Дети всех трех классов поют финальную песню «Ваши глаза» Слова:Ю. Энтин, музыка Е.Крылатова.

</ Когда, расставшись с милой сказкой,

Мы заходим в школьный дом,

Глаза, наполненные лаской,

Нам стали в школе маяком.

Припев:

Будет покой или гроза,

С нами всегда ваши глаза.

Добрые, добрые, добрые Ваши глаза!

Когда сбивались мы с дороги,

И всему наперекор,

В глазах, наполненных тревогой,

Читали мы немой укор.

Припев:

Будет покой или гроза,

С нами всегда ваши глаза.

Строгие, строгие, строгие Ваши глаза!

Слова прощанья отзвучали,

Десятилетье позади.

В глазах, наполненных печалью,

Боль расставанья разгляди.

Припев:

Будет покой или гроза,

С нами всегда ваши глаза.

Добрые, добрые, добрые Ваши глаза!