Выпускной вечер Школьный калейдоскоп. И в шутку, и всерьёз (4 класс)

ВЫПУСКНОЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

«Школьный калейдоскоп. И в шутку, и всерьёз»

Ученица 1. Добрый день, уважаемые гости!

Ученица 2. Добрый день!

Сегодня торжественный день у нас.

Мы переходим в пятый класс.

Начальную школу кончаем.

И вам эту программу посвящаем.

Ученица 1

Начинаем наш информационный выпуск «Школьный калейдоскоп. И в шутку и всерьёз» И мы хотим поделиться с вами последними новостями наших классов.

Ученица 2.Лена, быстрей начинай, ты первая. А то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученица 1.Сейчас, сейчас… с чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, 4 класс закончили?

Ученица 2. Да ты что!!!

Ученица 1.Для меня это было так неожиданно. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: « 4 - ый класс». Я так обрадовалась - ведь прошлый раз, когда я книгу брала, там было написано: « 1 - ый класс». А потом мне стало грустно…

Ученица 2.Почему?

Ученица 1.Лучше бы в книге было написано: « 11 - ый класс». А так - сколько ещё мучиться предстоит мне и маме с папой.

Ученица 2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня ещё возили в коляске.

Вместе: Давайте же вспомним все вместе, какими были эти четыре наших года

Песня: Круто ты попал.



1.В первый класс пришли, ребята,

Мы в начале сентября.

И взрослеть мы начинали

По страничкам Букваря.

Буквы, палочки, крючочки-

Это была так давно.

С младшей школой расстаемся,

Настроенье наше - во!

Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Ваши дочки и сынки.

До свиданья, класс четвёртый,

Мы прощаемся с тобой:

Со своей любимой партой,

И с окошком, и с доской.

П-в: Круто, ты попал в пятый класс!

Ты - звезда, ты звезда,

Давай же в пятый иди!

Круто, ты попал в пятый класс!

Ты - звезда, ты звезда.

Вперёд смелее гляди!

2.До свидания, учитель,

До свиданья, милый класс!

С вами только расстаемся,

Не прощаемся сейчас.

Часто будем мы, ребята,

Сюда в гости приходить!

То, что было здесь когда-то,

Нам уже не позабыть.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А учительница наша

Снова в первый класс пойдёт

Нам она сказала: «Круто!

Ведущий 1:

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Ведущий 2. Перед нашими учителями поставили задачу - воспитать нас по новым стандартам. ФГОС.

Ведущий 1: А что означают эти загадочные буквы?

Ведущий 2: А это значит, что дети должны быть.

(4 ученика выходят вперед. У них в руках по одной букве Ф, Г, О, С. Дети открывают одну букву и называют слово.)

Ученик 1. ФЕНОМЕНАЛЬНЫЕ!

Ученик 2. ГЕНИАЛЬНЫЕ!

Ученик 3. ОДАРЕННЫЕ!

Ученик 4. СУПЕРУЧЕНИКИ!

Ученик 1. Без утайки отвечаем

На серьезнейший вопрос,

Лишь одни мы понимаем

Что такое ФГОС.

Ученик 2. Интересно нам учиться,

Проектируем всерьез,

Открываем сами знанья.

Вот что значит - ФГОС!

Ученик 3. Нам урок не объясняют,

Сами делаем прогноз,

Над проблемой размышляем.

Вот урок по ФГОС!

Ученик 4. Учимся работать в группе,

Толерантно, без угроз,

Слушать мнение другого.

Это тоже ФГОС!

Ученик 1. Есть портфолио, проекты,

Ритмика, вокал и кросс.

День насыщен до предела

По программам ФГОС.

Ученик 2. - Как купить проектор новый? -

Озадачен наш завхоз.

- Ноуты для каждой парты?

Моя школа в ФГОС!

Ученик 3. От уроков и проектов

У родителей невроз.

Мамам-папам повезло -

Их ребенок в ФГОС!

Ученик 4. Парты стали по колено,

Быстро класс у нас подрос,

Это потому, что дети

Учатся по ФГОС!

Танец

1-й ведущий:

За четыре трудных года мы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.

Ученица 1:

А помнишь, Лена, какое интересное научное открытие сделала Алиса во втором классе? Она вдруг обнаружила, что всё хорошее начинается на букву К: конфеты, кино, куклы, киндер - сюрприз, качели, клад, компьютер.

А всё плохое начинается на букву Д: двойка, дневник, драка, домашнее задание, дежурство.

Ученица 2:

А Маша дрессировала свою собаку. В результате собака теперь может решать любую задачу. Но, к сожалению, никак не может сообщить правильный ответ.

Ученица 1:

А ты знаешь, что Дима Порфирьев чрезвычайно был удивлён, когда нашёл свою тетрадку?

Ученик:

Мне 10 лет, я в третьем классе

Уже в четвёртый перешёл

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл

Мою тетрадь - Порфирьева Димы -

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Не уж то это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись будто старички.

Ну и толстуха буква «А»!

Ну просто, как лягушка!

У « Я» свернулась голова,

У « Е» пропало ушко

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут?

Все наклонились, кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

Ведущий 1: Не одну тетрадку мы исписали за 4 года. А как трудно было начинать, как не слушались буквы!

Прошло немного времени, и все мы научились писать, выучили падежи и склонения, знаки препинания и ударения.

Ведущий 2: Сколько правил! Правил сколько! С непривычки бросит в дрожь!

Будь внимательным - и только. Всё запомнишь, всё поймёшь!

Ведущий 3: Начинаем калейдоскоп уроков.

Сценка «Урок русского языка».

Учитель: - Поставьте ударение в слове «девочка».

Ученик: - Я не могу - девочек ударять нельзя. Хотя, очень хочется.

Учитель: - Придумайте предложение со словом «уха».

Ученик: - У Тани на голове два уха.

Учитель: - Какие вы знаете знаки препинания?

Ученик: - Восклицательный знак, успокоительный, точка с хвостиком. Правильно?

Учитель: - Измените глагол «идёшь».

Ученик: - Я иду, ты идёшь…

Учитель: - Быстрее, пожалуйста!

Ученик: - Он бежит, мы бежим, вы бежите…

Ведущий: А теперь МАТЕМАТИКА.

Ученик: Да, математика важна,

И в жизни будет нам она нужна!

Но я мечтаю, скажем прямо

Не провести ль урок рекламы?

Ученик : Нами принято решение:

Дать рекламу умножения

( Дети в стиле рэпа показывают рекламу умножения)

Отвлекитесь на минуту,

Наш послушайте рассказ:

Умноженье - это круто!

Мы докажем вам сейчас

Если к двум мы сто прибавим,

Получается сто два

Если два на сто умножим:

«Двести» выдаст голова

Знаем, вы не захотите

Двести на сто поменять.

Даже если очень долго

Мы вам будем предлагать.

Так что круто поступайте -

Вы не будете жалеть!

Умножайте, умножайте,

Больше будете иметь.

Конфет и пирожных, игрушек, мороженого,

Книг и тетрадок,

Больших шоколадок!

Будет больше, если надо

В десять, в сто и в двести раз.

Как достойная награда

Умножение для нас!

Ведущий: со второго класса мы начали изучать английский язык.

Английский

Ведущий 1: А на уроках ритмики мы научились танцевать.

Танец

Ведущий 1: Школа - это не только уроки, оценки, но и всеми любимые перемены. Чего

Только не бывает на перемене.

Ведущий 2:

От урока до урока,

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного,

Перемена позвала.

Песня «На перемене» под музыку «Чунга-чанга» «Школа, школа, белый потолок»

Толпа детей с сумками выходит на сцену, как будто бы они на перемене и готовятся к уроку и поют песню под караоке.

Школа, школа, белый потолок!

Школа, школа, вновь звенит звонок!

Школа, школа, здесь мои друзья!

Школа, школа, без тебя нельзя!

Припев:

Мы кричим, и мы смеёмся, мы портфелями дерёмся,

Мы портфелями дерёмся. Это школа!

И когда мы повзрослеем, ни о чём не пожалеем,

Ни о чём не пожалеем. Это школа!

Как уроков разных много тут:

Физкультура, музыка и труд!

Пусть учитель нас ругал порой,

Но мы знаем - он за нас горой!

Школа, школа, белый потолок!

Школа, школа, вновь звенит звонок!

Школа, школа, здесь мои друзья!

Школа, школа, без тебя нельзя

Ученик 2: Ой, сюда Вадим и Володя идут. Давай послушаем, о чём они говорят.

( Сценка на школьную тему, выступают другие два ученика)

Они сначала здороваются друг с другом по - молодёжному: хлопки ладошкой, правой коленкой, левой коленкой, попой и ещё раз ладошкой хлопки)

Ученик 1: Привет, Вадим! Здравствуйте, мальчики и девочки, дорогие учителя!

Ученик2: Добрый день, девочки и мальчики, дяди и тёти!

Ученик 1: А с учительницей нашей здороваться? Ты что за четыре года этому не научился?

Ученик2:: Ну и достал же ты, Володя. Чего с ней здороваться? Да она же больше не будет нашей учительницей! Двойки и пятёрки нам ставить не будет! Так зачем с ней здороваться? Теперь нужно с другими здороваться. Здравствуйте, ….! (обращаясь к новым учителям). Ой, как Вы хорошо выглядите, а глаза, глаза ваши добротой так и светятся! Вы…

(Другой его останавливает)

Ученик 1:::Стой, стой, стой!!! Ну ты и …вообще! Как же так можно - учитель столько лет учил тебя, столько знаний тебе дал, а ты…

Ученик 2: Ага, поставил 452 двойки, 783 тройки, 25 четвёрок и всего 11 пятёрок за четыре года учёбы! А ещё 1658 замечаний, из них 365 с записью в дневник…

Ученик 1: Так ты считаешь, что в этом учитель виноват? А ты вспомни, сколько ты раз сам делал домашние задания?

Ученик 2: (чешет затылок) Ну… в первом классе раз 10 - когда писать и читать учился, во втором - когда мамы с папой дома не было, в третьем и четвёртом… а вообще зачем это нужно было, если я и так умею читать и писать.

Ведущий 1: Но это была шутка.

Чтоб учиться всегда на отлично,

Чтобы тесты сдавать все подряд.

С утра до ночи учим уроки,

Даже бабушка с мамой зубрят.

(проигрыш)

СЦЕНКА 1 Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик: Вот проклятая задача!

Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги ...

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Папа садится за урок.)

Павлик: Части речи в упражнении

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение -

Повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Мама садится за урок.)

Павлик: А тебе, бабуля, краски.

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом.)

Ведущая: Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

(проигрыш)

СЦЕНКА 2

Учитель: - Почему уроки за тебя всегда делает отец?

Сын : - А у мамы нет свободного времени.

(проигрыш)

СЦЕНКА 3

Папа: Ну, дочурка, покажи дневник. Что ты сегодня принесла из школы?

Дочка: Да нечего показывать, там всего одна двойка.

Папа: Всего одна?

Дочка: Не волнуйся, папа, я завтра еще принесу!

(проигрыш)

СЦЕНКА 4

Бабушка: Если ты не будешь делать уроки, я позову Бабу Ягу.

Внучка: Бабулечка, ну неужели ты думаешь, что она будет их делать?

(проигрыш)

Ведущий 2. Сколько сил затратили наши папы и мамы, бабушки и дедушки, чтобы мы добились успехов, были красивы, счастливы!

Ведущий 1. По нашим подсчетам вы, уважаемые родители, получили еще одно начальное образование. А сколько ночей вы не досыпали, волнуясь и переживая за нас!

Ведущий 2. Вместе с нами переживали неудачи, радовались победам. Мы очень любим вас. И хотим сказать вам огромное...

Ведущие 1 и 2 (хором). Спасибо!

Ведущий 1: А это танец для наших любимых родителей.

Танец.

Благодарности родителям.

Ведущий: А сейчас родители дают клятву.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтоб детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не ругать никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтоб успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершиться учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

Ученик 1

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Ученик 2

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя,

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Ученик 3

Здесь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда.

И, конечно же, всех нас любила,

Это мама вторая была.

Ученик 4

Пролетят быстро школьные годы.

В один миг пронесутся года.

Очень многое мы позабудем,

Но будем помнить Вас учителя.

Ученик 5

Вас немножко мы огорчали -

Двойки получали не раз.

Даже иногда мы рыдали,

Чтобы Вы пожалели нас.

Ученик 6

С нами трудно вам бывало,

И тревогам нет конца.

О вас помнить всегда будут

Наши верные сердца.

Ученик 7

Благодарны Вам, конечно, все мы,

Трудно даже слово подобрать,

И сегодня в этот день прощанья

Хочется «спасибо» Вам сказать

Ученик 8

И не было добрее вас и строже,

Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на вас похожи,

Хором: Спасибо вам учителя!

Ученик 9

За вечную таблицу умноженья,

За то, что нам подарена Земля,

За то, что все мы - ваше продолженье.

Хором: Спасибо вам учителя!

Ученик 10

Спасибо за любовь, за труд и знания,

За всё, что дали вы ученикам.

Пусть ваши сбудутся заветные желания!

Хором: Учителя, за всё спасибо вам!

Учитель: Сейчас нам предстоит посвятить наших учеников в пятиклассники.

К клятве будьте готовы! (Учитель читает текст клятвы, дети повторяют.)

Клятва.

Мы, перед лицом своих товарищей торжественно клянемся:

Быть честными, добрыми, справедливыми.

Сохранить все знания, полученные нами за это время.

Помнить своих первых учителей.

Клянемся!

Учитель: А теперь мы хотим вам вручить свидетельства выпускника начальной школы.

Учитель вручает свидетельства об окончании начальной школы.

Учитель: - Ну, а сейчас наступают самые печальные минуты. Вы прощаетесь с классом и со своими учителями .



Учитель: - Ну, что ж, ребята, вот вы и окончили начальную школу, но впереди вас ждет еще много открытий. Вам предстоит пройти долгий путь по дороге знаний.

Учитель 1:

В дорогу, девчонки,

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей,

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней…

Крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое знаньем зовут.



Учитель 2:

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много:

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке Знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

Учитель 3:

Пройдут года, ты станешь взрослым

И часто будешь вспоминать,

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

Как приучался ты к труду

И пел на празднике веселом.

Будь счастлив, дорогой мой друг,

Этап твой следующий -

средняя школа

Ученик:

Нашим учителям мы посвящаем вальс.

Песня «До свидания…»

Все уроки давно у нас кончились,

И звонок не звенит уж теперь,

Но как хочется, очень нам хочется,

Что бы снова открылась в класс дверь.

В школе много чудес приключается,

Много света, любви и добра.

Но хорошее быстро кончается,

Вот и нам расставаться пора.

Припев:

Расставания час,

Наш учитель, до свиданья.

Будет в сердце у вас

Ваш любимый четвертый класс.

До свиданья, наш класс, до свидания,

Ты начальная школа, прощай.

Пожелай исполненья желаний;

Новых встреч и друзей пожелай.

В этот день грустный нам плакать хочется,

Хоть большими мы стали теперь,

Расставаться нам с классом не хочется,

Пусть открытой останется дверь.

Припев:

Расставания час,

Наш учитель, до свиданья.

Будет в сердце у вас

Ваш любимый четвертый класс.