- Учителю
- Дәстүрлі сабақ 'Дыбыс және әріп'
Дәстүрлі сабақ 'Дыбыс және әріп'
| Қазақ тілі | Уақыты: | Кабинет: | Мұғалім: | |
| Сабақтың атауы | Дыбыс және әріп | |||
| Сілтеме | Қазақ тілі оқулығының әдістемесі | |||
| Сабақтың жабдығы | кітап, сөздік | |||
| Жалпы мақсаттар | Білімділігі:Дыбыс,буын және әріп, тасымал туралы тақырыптарды еске түсіріп,толықтыру. | |||
| Оқыту нәтижесі | ||||
| Топқа бөлу | Жылдың төрт мезгіліне сай топқа бөлінеді. Бағалау жетондарын үлестіремін | |||
| Ынтымақтастық атмосферасы | Ал, қанеки ойнайық, Ойнайық та, ойлайық. Байлап қойып көзіңді, Қоршап тұрмыз айнала. Атыңды атап шақырған, арамызда қай бала? | Оқушылар мұғаліммен қосылып тақпақты айтады | ||
| Үй тапсырмасын сұрау
| Дәптердегі жаттығуларды тексеру. | |||
| Қызығушылықты ояту | Арайлап таң атты, Қырық қырықтықшы | |||
| Мағынаны тану Мәтінді тізбектеп оқу | Дыбыс түрлері нешеу? Суретке назар аударайық. Алдымен жуан дауысты дыбыстары бар, сонан соң жіңішке дауысты дыбыстары бар сөздерді теріп жаз.
Логорифті оқы. | |||
| Сергіту сәті | Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке? | Оқушылар хормен айтып,есептейді | ||
| Ой толғаныс
| «Менің қиялымдағы ауыл» тақырыбына сурет салу және әңгімелеу. | |||
| Үй тапсырмасы | Оқулықта қалған жаттығуды үйге беремін. | Күнделіктеріне жазады | ||
| Бағалау | Бағалау жетондарын санайды. Смайликтер арқылы | |||