7


  • Учителю
  • Вне классное мероприятие по русскому языку и литературе (2 класс)

Вне классное мероприятие по русскому языку и литературе (2 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

МБОУ-средняя общеобразовательная школа № 38

с углубленным изучением предметов эстетического профиля г. Орла

302026, Орловская область, г. Орел, ул. Черкасская, 81

т. 74-75-22



Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе

Разработала:

учитель начальных классов

Борисова Т.И.

Орел

2015 г.

Цели: способствовать формированию детского коллектива.

Задачи:

  1. Учить детей получать удовольствие от общения с одноклассниками.

  2. Обобщить знания детей, полученные на уроках чтения и русского языка, учить применять их на практике.

  3. Привить любовь к русскому языку и чтению.

  4. Способствовать формированию развитию творческих способностей.

Оборудование:

  • листы ватмана, фломастеры, «конвертик», краски, карандаши;

  • песочные часы, книжки для счёта, дипломы команд, дипломы лучшим участникам;

  • стенгазеты от каждой команды, карточки с фразеологизмами, таблицы для жюри.

Действующие лица: участники команд, жюри, ведущие.

Ход мероприятия

Ученик:

Привет, друзья! Сегодня в классе
Большой и интересный праздник,
Мы приготовили
Наш школьный вечер-
Весёлый КВН.

Ученица:


Мы очень ждали этой встречи
И постарались, как могли!

Ведущий: Дорогие, ребята!

(Звучит песня «Мы начинаем КВН».)

Мы начинаем КВН,
А зачем? И для чего?
Чтоб не оставить в стороне
Никого, ничего.
Пусть не решить нам всем проблем,
Не решить,
Но станет радостнее всем.
Веселей, станет жизнь!

Ученица:

А этот КВН сейчас ,
Что грамматикой у нас
С любовью называется

Науке посвящается,

Учитель: познакомимся с нашим уважаемым жюри.

Ведущий: вы на нашем празднике не просто, вы нам поможете команды разрешить и победителя назвать.

1. Представление команд.

Первая команда - «Орфограмма».

Наш девиз:

Орфограммы всегда молодцы,
Орфограммы всегда важны.

Приветствие соперникам:

Соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба вместе с ней!

Вторая команда - «Словари».

Наш девиз:

Думай, пробуй и ищи,
Трудно будет - нас спроси!

Приветствие соперникам:

Желаем вам место занять призовое,
Нам - первое,
Соперника - второе!

Приветствие жюри от обеих команд:

Вам и слава и почет!
Все мы любим точный счет!

Учитель:

За команды я болею
может быть помочь сумеем.

Ведущий: Итак, начинаем с разминки.

2. Разминка.

1) Каждой команде заполнить квадрат, чтобы получились слова.

Л

Л

Л

Л

Ь

Ь

Ь

Ь

2) Как называется место, где …

1 команда

  • Продают хлеб -

  • Стригут -

  • Продают конфеты -

  • Принимают в стирку бельё -

  • Шьют одежду -

  • Вас лечат -

(Булочная, парикмахерская, кондитерская, прачечная, ателье, больница.)

2 команда

  • Дают на время книги -

  • Зимой выращивают овощи -

  • Хранят автомобили -

  • Учат детей -

  • Дома готовят еду -

  • Работают клоуны -

(Библиотека, теплица, гараж, школа, кухня, цирк.)

3. Подбери слова, противоположные по значению (антонимы):

1 команда

  • Верх -

  • Конец -

  • День -

  • Утро -

  • Свет -

  • Старт -

  • Продавец -

  • Малыш -

2 команда

  • Лето -

  • Жара -

  • Восход -

  • Добро -

  • Глупец -

  • Зима -

  • Враг -

  • Горе -

4. Конкурс «Какие бывают слова».

Есть сладкое слово - конфета.
Есть быстрое слово - ракета.
Есть кислое слово - лимон.
Есть слово с окошком - вагон.
Есть слово колючее - ёжик.
Есть слово промокшее - дождик.
Есть слово упрямое - цель.
Есть слово колючее - ель.

М. Пляцковский.

Продолжите ряды слов.

1 команда

  1. Сладкие слова ...

  2. Книжные слова ...

  3. Лесные слова ...

  4. Весёлые слова ...

  5. Колючие слова ...

2 команда

  1. Лесные слова ...

  2. Весёлые слова ...

  3. Колючие слова ...

  4. Быстрые слова ...

  5. Пушистые слова ...

5. Конкурс загадок.

Написать правильно отгадку.

1 команда

1. Был ребенок - не знал пеленок,
Стал стариком - сто пеленок на нем.

2. Яркий, сладкий, налитой,
Весь в обложке золотой
Не с конфетной фабрики -
Из далекой Африки.
Чок - чок - чок - чок!

3. Рос на ветке сундучок.
Сундучок не простой,
Сундучок костяной.



2 команда

1. Нашумела, нагремела,
Вся промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округе полила.

2. В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит.

3. Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные.
А возьмёшь - вода в руке.



6. «Он - это кто?»

О ком написаны эти строчки?

1 команда

1. Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной рубашке?
Это он, это он ...

2. Долго у моря ждал он ответа,
Не дождался, к старухе воротился.

3. Он страшными глазами сверкает,
Он страшными зубами стучит,
Он страшный костёр зажигает,
Он страшное слово кричит:
- Карабас! Барабас! Пообедаю сейчас!

2 команда

1. И горы встают на у него на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы все выше, а горы все круче,
А горы уходят под самые тучи!

2. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её.

3. На сметане мешён,
На окошке стужён,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился…

Ведущий: Уважаемые жюри подведем итоги, чья команда набрала больше очков. Слово - членам жюри.

Ведущий:

Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться.
Мы б плясали целый день!
Вот и музыка играет -
Всех танцоров завлекает.

«Музыкальная пауза».

7. «Читательский интерес».

Ведущий: Не расстраивайтесь проигравшие игроки, еще рано радоваться лидерам. Конкурсы продолжаются. Игроки, чьей команды быстрее ответят на вопросы конкурса? Назовите что это.

.

1 команда

  • Автомобильный двигатель.

  • Млекопитающее, живущее под землей.

  • Начало спортивного состязания.

  • Ящик, в котором хранятся деньги, ценные бумаги.

  • Наука о «делах давно минувших дней».

  • Место для представления в цирке.

  • Кондитерское изделие с начинкой, свернутое в трубочку.

  • Есть и у ружья, и у дерева.

  • Животное, в которое превратился непослушный братец Иванушка.

2 команда

  • Принцесса, жившая в домике семи гномов?

  • Как звали героиню книги Л. Кэрролла?

  • Рыбный суп.

  • Жилище медведя.

  • Скошенная и высушенная трава.

  • Жгучий сорняк.

  • Денежная единица США.

  • Собрание географических карт.

  • Перерыв между актами спектакля.



Ведущий: Молодцы, ребята! Слово - жюри.

Учащийся:

«Одеть» и «надеть».

«Одеть», «надеть» …
Два эти слова
Мы путаем так бестолково!
Морозный выдался рассвет;
Оделся в шубу старый дед.
Выходит так, что дед одет,
А шуба, стало быть, надета.
«Одеть», «надеть» …
Давай глядеть:
Кого одеть и что надеть.
Я полагаю, что на деда
Три шубы может быть надето.
Но я не думаю, что дед
На шубу может быть надет!

Н. Матвеева.

Ведущий: Слово нашим экспертам.

Ведущий: Ребята, сегодня все же не главное - победа. Важно то, что мы все вместе.

8. Конкурс «Стенгазета». (Домашнее задание).

9. Конкурс «Что бы это значило?»

1 команда

  • Прикусить язык -

  • Рукой подать -

2 команда

  • Задрать нос -

  • Бежать во весь дух -

10. Конкурс капитанов.

Раскрыть скобки.

1 команда

  • Язык (до) Киева (до) ведёт.

2 команда

  • Хорошее слово (до) сердца (до) йдёт.

11. Заключительная часть.

Вот и встреча наша кончается,
Веселились бы целый день.
Так давайте же не забудем мы
Этот классный наш КВН!
Мы будем помнить каждый миг:
Наш лучший друг родной язык!
Невозможно стать культурным
Без родной литературы!



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал