- Учителю
- Вне классное мероприятие по русскому языку и литературе (2 класс)
Вне классное мероприятие по русскому языку и литературе (2 класс)
МБОУ-средняя общеобразовательная школа № 38
с углубленным изучением предметов эстетического профиля г. Орла
302026, Орловская область, г. Орел, ул. Черкасская, 81
т. 74-75-22
Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе
Разработала:
учитель начальных классов
Борисова Т.И.
Орел
2015 г.
Цели: способствовать формированию детского коллектива.
Задачи:
-
Учить детей получать удовольствие от общения с одноклассниками.
-
Обобщить знания детей, полученные на уроках чтения и русского языка, учить применять их на практике.
-
Привить любовь к русскому языку и чтению.
-
Способствовать формированию развитию творческих способностей.
Оборудование:
-
листы ватмана, фломастеры, «конвертик», краски, карандаши;
-
песочные часы, книжки для счёта, дипломы команд, дипломы лучшим участникам;
-
стенгазеты от каждой команды, карточки с фразеологизмами, таблицы для жюри.
Действующие лица: участники команд, жюри, ведущие.
Ход мероприятия
Ученик:
Привет, друзья! Сегодня в классе
Большой и интересный праздник,
Мы приготовили
Наш школьный вечер-
Весёлый КВН.
Ученица:
Мы очень ждали этой встречи
И постарались, как могли!
Ведущий: Дорогие, ребята!
(Звучит песня «Мы начинаем КВН».)
Мы начинаем КВН,
А зачем? И для чего?
Чтоб не оставить в стороне
Никого, ничего.
Пусть не решить нам всем проблем,
Не решить,
Но станет радостнее всем.
Веселей, станет жизнь!
Ученица:
А этот КВН сейчас ,
Что грамматикой у нас
С любовью называется
Науке посвящается,
Учитель: познакомимся с нашим уважаемым жюри.
Ведущий: вы на нашем празднике не просто, вы нам поможете команды разрешить и победителя назвать.
1. Представление команд.
Первая команда - «Орфограмма».
Наш девиз:
Орфограммы всегда молодцы,
Орфограммы всегда важны.
Приветствие соперникам:
Соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба вместе с ней!
Вторая команда - «Словари».
Наш девиз:
Думай, пробуй и ищи,
Трудно будет - нас спроси!
Приветствие соперникам:
Желаем вам место занять призовое,
Нам - первое,
Соперника - второе!
Приветствие жюри от обеих команд:
Вам и слава и почет!
Все мы любим точный счет!
Учитель:
За команды я болею
может быть помочь сумеем.
Ведущий: Итак, начинаем с разминки.
2. Разминка.
1) Каждой команде заполнить квадрат, чтобы получились слова.
Л
Л
Л
Л
Ь
Ь
Ь
Ь
2) Как называется место, где …
1 команда
-
Продают хлеб -
-
Стригут -
-
Продают конфеты -
-
Принимают в стирку бельё -
-
Шьют одежду -
-
Вас лечат -
(Булочная, парикмахерская, кондитерская, прачечная, ателье, больница.)
2 команда
-
Дают на время книги -
-
Зимой выращивают овощи -
-
Хранят автомобили -
-
Учат детей -
-
Дома готовят еду -
-
Работают клоуны -
(Библиотека, теплица, гараж, школа, кухня, цирк.)
3. Подбери слова, противоположные по значению (антонимы):
1 команда
-
Верх -
-
Конец -
-
День -
-
Утро -
-
Свет -
-
Старт -
-
Продавец -
-
Малыш -
2 команда
-
Лето -
-
Жара -
-
Восход -
-
Добро -
-
Глупец -
-
Зима -
-
Враг -
-
Горе -
4. Конкурс «Какие бывают слова».
Есть сладкое слово - конфета.
Есть быстрое слово - ракета.
Есть кислое слово - лимон.
Есть слово с окошком - вагон.
Есть слово колючее - ёжик.
Есть слово промокшее - дождик.
Есть слово упрямое - цель.
Есть слово колючее - ель.
М. Пляцковский.
Продолжите ряды слов.
1 команда
-
Сладкие слова ...
-
Книжные слова ...
-
Лесные слова ...
-
Весёлые слова ...
-
Колючие слова ...
2 команда
-
Лесные слова ...
-
Весёлые слова ...
-
Колючие слова ...
-
Быстрые слова ...
-
Пушистые слова ...
5. Конкурс загадок.
Написать правильно отгадку.
1 команда
1. Был ребенок - не знал пеленок,
Стал стариком - сто пеленок на нем.
2. Яркий, сладкий, налитой,
Весь в обложке золотой
Не с конфетной фабрики -
Из далекой Африки.
Чок - чок - чок - чок!
3. Рос на ветке сундучок.
Сундучок не простой,
Сундучок костяной.
2 команда
1. Нашумела, нагремела,
Вся промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округе полила.
2. В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит.
3. Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные.
А возьмёшь - вода в руке.
6. «Он - это кто?»
О ком написаны эти строчки?
1 команда
1. Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной рубашке?
Это он, это он ...
2. Долго у моря ждал он ответа,
Не дождался, к старухе воротился.
3. Он страшными глазами сверкает,
Он страшными зубами стучит,
Он страшный костёр зажигает,
Он страшное слово кричит:
- Карабас! Барабас! Пообедаю сейчас!
2 команда
1. И горы встают на у него на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы все выше, а горы все круче,
А горы уходят под самые тучи!
2. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её.
3. На сметане мешён,
На окошке стужён,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился…
Ведущий: Уважаемые жюри подведем итоги, чья команда набрала больше очков. Слово - членам жюри.
Ведущий:
Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться.
Мы б плясали целый день!
Вот и музыка играет -
Всех танцоров завлекает.
«Музыкальная пауза».
7. «Читательский интерес».
Ведущий: Не расстраивайтесь проигравшие игроки, еще рано радоваться лидерам. Конкурсы продолжаются. Игроки, чьей команды быстрее ответят на вопросы конкурса? Назовите что это.
.
1 команда
-
Автомобильный двигатель.
-
Млекопитающее, живущее под землей.
-
Начало спортивного состязания.
-
Ящик, в котором хранятся деньги, ценные бумаги.
-
Наука о «делах давно минувших дней».
-
Место для представления в цирке.
-
Кондитерское изделие с начинкой, свернутое в трубочку.
-
Есть и у ружья, и у дерева.
-
Животное, в которое превратился непослушный братец Иванушка.
2 команда
-
Принцесса, жившая в домике семи гномов?
-
Как звали героиню книги Л. Кэрролла?
-
Рыбный суп.
-
Жилище медведя.
-
Скошенная и высушенная трава.
-
Жгучий сорняк.
-
Денежная единица США.
-
Собрание географических карт.
-
Перерыв между актами спектакля.
Ведущий: Молодцы, ребята! Слово - жюри.
Учащийся:
«Одеть» и «надеть».
«Одеть», «надеть» …
Два эти слова
Мы путаем так бестолково!
Морозный выдался рассвет;
Оделся в шубу старый дед.
Выходит так, что дед одет,
А шуба, стало быть, надета.
«Одеть», «надеть» …
Давай глядеть:
Кого одеть и что надеть.
Я полагаю, что на деда
Три шубы может быть надето.
Но я не думаю, что дед
На шубу может быть надет!
Н. Матвеева.
Ведущий: Слово нашим экспертам.
Ведущий: Ребята, сегодня все же не главное - победа. Важно то, что мы все вместе.
8. Конкурс «Стенгазета». (Домашнее задание).
9. Конкурс «Что бы это значило?»
1 команда
-
Прикусить язык -
-
Рукой подать -
2 команда
-
Задрать нос -
-
Бежать во весь дух -
10. Конкурс капитанов.
Раскрыть скобки.
1 команда
-
Язык (до) Киева (до) ведёт.
2 команда
-
Хорошее слово (до) сердца (до) йдёт.
11. Заключительная часть.
Вот и встреча наша кончается,
Веселились бы целый день.
Так давайте же не забудем мы
Этот классный наш КВН!
Мы будем помнить каждый миг:
Наш лучший друг родной язык!
Невозможно стать культурным
Без родной литературы!