Вне классное мероприятие для учащихся 2-4 классов «Озорные девчонки».

Конкурсная программа «Озорные девчонки».

Цели: способствовать формированию эстетического вкуса, творческой личности; помочь учащимся в овладении способами самовыражения и артистизма; создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

Задачи:

- Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности.

- Формирование коллективизма.

- Развитие речи, творческих способностей, познавательного интереса

учащихся.

- Формирование внимательного, бережного и уважительного отношения к своим одноклассникам.

Оборудование:

Плакат-поздравление на стене.

Рисунки цветов на доске, шары.

Оригинальные открытки - поздравления девочкам от мальчиков.

Фонограмма песни, частушек.

Ход программы.

Учитель: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые учителя, болельщики и достопочтенные члены жюри! От всей души я поздравляю наших женщин и девочек с наступающим Женским днем!

С праздником светлым,

С праздником ясным,

С праздником солнечным и прекрасным,

С праздником ласки, любви и внимания,

С праздником женского очарованья!

Сегодня у нас конкурс «Озорные девчонки!» В конкурсной программе принимают участие команды 2-а и 2-б классов.

Весна… Это время цветов. За победу в каждом конкурсе команды будут получать цветочки. Та команда, которая по итогам конкурса наберёт больше цветочков, будет считаться победителем.

А сейчас встречаем наших звёздочек, участниц конкурса (под музыку входят команды).

Оценивать и подводить итоги конкурса будет наше лучшее в мире жюри в составе…

1 конкурс «Знакомьтесь, это мы!»

Учитель: Каждой команде было дано домашнее задание: придумать название команды и девиз.

Максимальное количество цветочков - 3.

Команда: Клёвые девчонки!

Мы девчонки - просто класс!

Удивим сегодня вас:

Можем петь и танцевать,

Можем шить и вышивать,

Можем всех вас рассмешить,

И немножко удивить.

Посмотрите вы на нас -

Мы девчонки -просто класс!

Команда: Черноглазые брюнетки!

Черноглазые брюнетки

Вас приветствуют сейчас,

На все конкурсы готовы

Мы ответить тот же час.

Если нам вопрос неясен,

Мы подумаем чуток

И найдём ответ мгновенно,

Что попробуем, дружок?

Учитель: В канун праздника всем женщинам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова подготовили наши мальчики.

1.В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости,

И привет весенний шлют!

2. В марте -с первого числа -

Начинается весна.

Женский день -8 Марта,

Отмечает вся страна.

3. Все рубашки отутюжены.

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы

И не стали драться мы.

4. Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в лесу.

5. Мы сегодня, словно щёголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек,

Всё равно не стали мы.

6. Вы красивые, как звёздочки,

И глаза блестят огнём.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днём!

7. Вы у нас такие славные!

Вы девчонки - просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

8. Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

9. С днём 8 Марта!

С праздником весенним,

С радостным волненьем

В этот светлый час!

Дорогие наши, добрые, хорошие,

С днём 8 Марта поздравляем вас!

2 конкурс «Самые сообразительные».

Учитель: Сейчас мы «перенесёмся» на кухню и узнаем, какие наши девочки хозяюшки. Для этого надо отгадать загадки ( по очереди). За каждый правильный ответ-1 цветочек.

1. Вся дырявая и злая

И кусачая такая,

Только бабушка с ней ладит,

Ей бока и трёт, и гладит. (тёрка)

2. Она пыхтит, как паровоз,

Но никуда не мчится.

В любой момент своим теплом

Готова поделиться. (печь)

3. За белой дверцей стужа, лёд,

Там Дед Мороз, друзья живёт. (холодильник)

4. Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу.

Блин испечь ей - ерунда,

Это же …(сковорода)

5. В брюхе у него вода

Забурлила от тепла.

Как разгневанный начальник,

Быстро закипает …(чайник)

6. Чайника подружка

Имеет два ушка,

Варит кашу,

Суп для Юли.

И зовут ее…(кастрюля)

Учитель: Какие вы хозяюшки, мы увидели. А сейчас загадки для настоящих рукодельниц и маминых помощниц. (Условия такие же.)

1. Маленького роста я

Тонкая и острая

Носом путь себе ищу.

За собою хвост тащу. (иголка)

2. Два конца, два кольца,

А по середине гвоздик. (ножницы)

3. Маленький, кругленький,

А за хвост не поймаешь. (клубок)

4. Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг -

Имя у него…(утюг)

5. Пыль найдёт и вмиг проглотит -

Чистоту для нас наводит.

Длинный шланг, как хобот, нос,

Коврик чистит … (пылесос)

6. Маленький Ерефейка

Подпоясан коротенько,

По полу скок-скок

И сел в уголок. (веник)

3 конкурс «Золушка».

Учитель: Случилось так, что по нелепой случайности у нас перемешались горох, фасоль и макароны. Нужно разобрать их: фасоль-в одну баночку, горох-в другую, а макароны-в третью. Учитывается скорость и правильность выполнения задания.

Максимальное количество цветочков - 3.

Приглашаются первые три участницы.

Учитель: Наши девочки не только любят трудиться, но и отдыхать. Для всех присутствующих песня в подарок. (Девочки исполняют песню «Солнечная капель» , музыка И. Вахрушева слова С. Соснина. )

На дворе сосульки плакали,
Под лучами солнца таяли,
Голубые слезки капали
И проталинку оставили.
Припев:
Динь-дон, динь-дон, динь-дон. (3 раза)
Динь-дон, динь-дон!

Пляшут капельки-горошинки
И на мартовской проталинке
Протянул ладоши к солнышку
Голубой цветочек маленький.
Припев.

И звенят сосульки весело,
И поет капель весенняя,
Эта солнечная песенка -
Нашим мамам поздравление!
Припев.

Лучик солнышка играет
Огоньками быстрыми
И под ним сосульки тают
Капельками-искрами

4 конкурс «Помощница».

Учитель: Девочки-это первые мамины помощницы. Играя, маленький братишка разбросал свои игрушки. Помогите собрать игрушки (кто больше).

Максимальное количество цветочков - 3.

Приглашаются следующие три участницы.

Учитель: Вот какие молодцы наши девочки сегодня. И мальчики хотят сделать вам комплименты.

Комплимент - это любезные, приятные слова, похвала. Каждый мальчик должен продолжить фразу:

- Наши девочки самые… (красивые, умные, добрые, нежные, удивительные, ласковые, загадочные, счастливые, здоровые, милые.)

5 конкурс «Мотальщицы».

Учитель: Наши девочки очень умелые и могут быстро справиться с любым заданием. Надо перемотать нитки из одного клубка в другой.

Максимальное количество цветочков - 3.

Приглашаются следующие три участницы от команды.

6 конкурс «Весенний огород».

Учитель: Наступила весна. Скоро придёт время посадок на огороде. Сейчас мы будем сажать картофель. Участвует вся команда.

Задание: 1 участница берёт картофель и кладёт в «лунку», добегает до конца «огорода» и возвращается, передавая эстафету. Вторая берёт картофель, бежит, кладёт в другую «лунку», добегает до конца «огорода» и возвращается, передавая эстафету и так далее. Количество лунок по числу участниц.

Максимальное количество цветочков - 1.

Учитель: А сейчас музыкальный номер от мальчиков-частушки.

1.Откровенные ребята,

Не умеем мы тужить,

Без частушек-прибауток,

Ой, нам суток не прожить.

2.Мы, как видите, красавцы,

И сердца у нас горят.

Да к тому же мастера мы

Петь частушки для девчат.

3.Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну, а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

4.Я скажу вам по секрету

Да про наших, про девчат:

Каждый день меняют платья,

Мы не можем их узнать.

5.Мы читаем и считаем,

Бывает двойки получаем.

Вам желаем только пять

На уроках получать.

6.Не смотрите так, девчонки.

Мы не заволнуемся,

Мы поучимся на славу

И посоревнуемся.

7.Перемыли всю посуду,

Навели порядок всюду.

Мы забыли слово лень

Вот что значит женский день.

8.Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поём?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с Женским днём!

7 конкурс «Цветочные загадки».

Учитель: Все женщины любят цветы. Кто-то полевые, кто-то садовые, а кто-то, которые растут только в оранжерее. Отгадайте загадки о цветах. За каждый правильный ответ-1 цветочек.

1. Стоят в поле сестрички:

Золотой глазок, белые реснички. (ромашки)

2. Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (колокольчики)

3. На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек пошуршал

И развеял этот шар. (одуванчик)

4. Первый вылез из землицы на проталинке.

Он мороза не боится, хоть и маленький. (подснежник)

5. Из луковки вырос,

Но в пищу негож.

На яркий стаканчик

Цветок тот похож. (тюльпан)

6. Есть у весеннего цветка

Приметы, чтоб не ошибиться:

Листик-как у чеснока,

А корона-как у принца! (нарцисс)

8 конкурс «Вырасти цветок».

Учитель: Перед вами части цветка. По команде надо собрать (вырастить) цветок. Приглашается одна участница от команды. Максимальное количество цветочков-1.

Учитель: Слово для объявления итогов конкурса предоставляется жюри.

(Вручают грамоты.)

Учитель: На этом наш конкурс завершается.

Я всем вам, девочки, желаю,

Чтоб всегда здоровы были.

Чтоб смеялись и шутили.

Весны вам радостной и нежной.

Счастливых дней и розовой мечты.

Пусть дарит март вам, даже снежный

Свои улыбки и цветы.

(мальчики дарят свои подарки для девочек)