Урок Учебные принадлежности 1 класс

Поурочный план.

Дата: 

Класс: 1 (2 тип)

Предмет: Мир вокруг

Тема: Учебные принадлежности

Цели: закрепить названия и назначение учебных принадлежностей

Образовательная: закреплять, активизировать и расширять знания по теме

Коррекционная: расширять и активизировать словарь.

Воспитательная: воспитывать интерес к слову, умение работать на протяжении всего занятия, воспитывать бережное отношение к предметам.

Оборудование: Картинки учебных принадлежностей, Буратино (картинка)

Тип, метод: игровой

2.Повторение изученного материала

Беседа о школе (с привлечением игрового персонажа - Буратино)

- Как вы думаете, о чём мы будем сегодня говорить?

- Зачем дети ходят в школу?

- В какое время года дети начинают учиться?

- Как называют детей, которые ходят в школу?

3.Сообщение темы урока

Игра «Собери портфель» (отобрать картинки, которые можно взять с собой в школу) Сегодня на уроке мы закрепим знания об учебных принадлежностях

Игра «Собери портфель»

4.Работа по теме урока

1. Игра «4 лишний» (с выкладыванием картинок):

машинка, пирамида, кукла, портфель

пенал, мишка, мяч, конструктор,

учебник, матрёшка, танк, пистолет

2. Дидактическая игра «Для чего нужен этот предмет?»

ручка - она нужна для того, чтобы писать;

пенал - …,

портфель -…,

карандаш -…

учебник -..,,

линейка ---,

ластик -..,

альбом -…

3. Дидактическая игра «Сложи картинку»

4. Игра «Из чего сделан предмет?» (карандаш из дерева - какой? - деревянный)

Игра «4 лишний»

игра «Для чего нужен этот предмет?»

игра «Сложи картинку»

5.Физминутка

Игра с мячом. Учебная принадлежность - игрушка

6.Закрепление

Игра «Что изменилось?» - поменять картинки, ребенок угадывает, что изменилось, что поменялось местами? Для чего нужны эти предметы? Как их можно назвать одним словом?

Игра «Что изменилось?»

7.Итог урока

Сегодня на уроке закрепили знания по теме: «Учебные принадлежности»

8.Дом.задание

Игра «Собери картинку»

</