Интеллектуальная игра по окружающему миру и литературному чтению

Интеллектуальная игра по окружающему миру и литературному чтению

«Русь изначальная». 4 класс.

Цели: обобщить и дополнить знания учащихся, полученные на уроках окружающего мира и литературного чтения.

Задачи:

1. Повторить родословную князей Рюриковичей, историческую терминологию, исторические источники.

2. Развивать речь, память, умение делать выводы и обобщение, активизировать познавательный интерес.

3. Воспитывать уважение к историческому наследию.

Оборудование: портреты князей Рюриковичей, название номинаций (исторические термины, былинные герои, первые русские князья, с летописцем в Древнюю Русь), книги по истории, рисунки учащихся о былинных героях, видеозапись «Откуда пошла русская земля».

Ход игры:

1. Сообщение целей игры.

Сегодня мы совершим путешествие на древнюю землю, где жили наши предки более тысячи лет назад.

Мы вспомним из уроков окружающего мира и чтения, как жили славяне в то время и откуда пошла русская земля. Фрагмент из фильма «Откуда пошла русская земля» (5 мин.).

2. Обращение к историческим источникам.

- Откуда историки черпают информацию о прошлом?

- Какие бывают исторические источники?

Исторические источники

устные письменные вещественные

(легенды, (летописи, (одежда,

мифы, хартии, оружие,

былины, книги) иконы,

сказания) посуда,

монеты)

3. Подготовительный этап к игре.

- Вспомним первых русских князей, восстановим их родословную.

Рюрик - Олег - Игорь - Ольга - Святослав - Владимир Красное Солнышко - Ярослав - Владимир Мономах

Народ давал прозвища некоторым князьям.

- Давайте вспомним, какие прозвища носили русские князья, и почему?

Соотнесите прозвище с именем

Яко барс Олег

Святая Владимир

Вещий Святослав

Красное Солнышко Ярослав

Мудрый Ольга

Мономах Владимир

4. Обращение к выставке книг.

- Откуда вы узнали столько интересного?

- Когда-нибудь эти книги станут историческими источниками, если вам удастся сохранить их для своих потомков.

КНИГИ НАДО БЕРЕЧЬ!!!

5. Интеллектуальная игра.

Класс делится на три команды, по рядам. Каждая команда выбирает номинацию и вопрос. Цена вопроса зависит от его сложности. Если участник команды не отвечает на вопрос, то право ответа переходит другой команде. Победит та команда, которая наберёт большее количество очков за свои знания. Самое главное в этой игре уметь слушать и уважать соперника.

1. С летописцем в Древнюю Русь.

- Кто мог сказать такие слова:

а) «И призвали меня Новгородцы, и пришёл я с Синеусом и Трувором» (Рюрик). (10б.)

б) «Предсказал мне кудесник, будто смерть моя от коня моего». (Олег). (20 б.)

в) «Говорит мне дружина, что император предлагает уплатить нам дань, как платил Олегу, без боя». (Игорь). (30 б.)

г) «Я уже иду к вам, приготовьте побольше мёду - хочу сотворить тризну на могиле моего мужа». (Ольга). (40 б.)

д) «Кто завтра не придёт на реку, да будет мне враг». (Владимир Святой). (50 б.)

е) «В память о великой победе над печенегами поставлю я на этом месте храм Святой Софии, как в Царьграде». (Ярослав Мудрый). (60 б.)

ж) «Хочу идти на вас». (Святослав). (70 б.)

з) «И составил я поучение детям и иным, кто прочтёт». (Владимир Мономах) (80 б.)

2. Былинные герои.

1. Славный защитник Руси - Матушки, 33 года недвижно просидевший избе. ( Илья - Муромец). (10 б.)

2. Богатырь, поповский сын. Одолел Тугарина - Змеевича. (Алёша Попович) (20 б.)

3. Знаменитый гусляр, побывавший на дне море-океана у Морского царя.(Садко)(30б)

4. Силач, легко выдернувший из земли соху, которую не могла вытащить вся дружина Вольги Святославовича. (Микула Селянинович). (40 б.)

5. Былина о каком богатыре , считается самой старой. (50 б.)

6. Побратим Ильи-Муромца, освободивший Забаву Путятичну, племянницу князя Владимира. ( Добрыня Никитич) (60 б.)

7. Назовите отрицательных персонажей былин (Соловей-разбойник, Тугарин Змеевич, Змей Огненный) (70 б.)

8. Почему Илью назвали Муромцем? (Он из города Мурома) (80 б.)

9. Назовите князя, правившего в то былинное время, в славный град которого часто созывались богатыри на честные пиры-забавы.(Владимир Красное

Солнышко) (90 б.)

10. Назовите имя самого сильного богатыря, который не воевал, но обладал силой огромной ( Пахарь Микула Селянинович) (100 б.)

3. Исторические термины.

1. Что такое летопись? (10 б.)

2. Объясните значение слова дань (20 б.)

3. Назовите столицу Византии. Как её называли на Руси? (30 б.)

4. Келья (40 б.)

5. Хартия (50 б.)

6. Фреска (60 б.)

7. Как на Руси называли воинов? (70 б.)

8. Кумир (80 б.)

9. В каком году на Руси было принято христианство? (90 б.)

10. Назовите языческих богов. (100 б.)

4. Первые русские князья.

1. Кто стал первым русским князем? ( Рюрик) (10 б.)

2. Как называется сооружение? Кем и где и в честь чего воздвигнуто? (20 б.)

3. Русский князь распространивший христианство на Руси. (30 б.)

4. Какой город был сожжен княгиней Ольгой и почему? (Искоростень) (40 б.)

5. Почему Олега прозвали Вещим?(Предугадал, что вино в Царьграде отравлено)

(50 б.)

6. Кто из князей практически всю жизнь провёл в походах. Присоединил к русским землям новые территории. (60 б)

7. Варяжский князь, захвативший власть в Киеве после смерти Рюрика. (Олег)

(70 б.)

8. Князь, получивший прозвище от своего деда Византийского императора. (Мономах) (80 б.)

9. Как называется летопись, в которой упоминается о расселении славянских племен и первых русских князьях? (Повесть временных лет )

(90 б.)

10. Как звали великую княгиню, которая отмстила за смерть своего мужа. (Ольга)

(100 б.)

VI. Подведение итогов игры.