Комплексная программа классного руководителя 4 класс

Рабочая программа внеурочной деятельности в 4 «Б» классе

« Вместе весело шагать…»

Тип программы: комплексная

Учитель: Бутина Е.А.

Планируемые результаты:

Личностные УУД:

определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы); в предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, при поддержке других участников группы и педагога, делать выбор, как поступить, опираясь на этические нормы.

Метапредметные:

Регулятивные УУД: высказывать свое предположение (версию); отличать верно выполненное задание от неверного; совместно с педагогом и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности товарищей. Познавательные УДД: ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью педагога; получать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт, информацию, полученную от педагога; понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем. Коммуникативные УДД: вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное); сотрудничать с товарищами при выполнении задания в группе: устанавливать и соблюдать очерѐдность действий, корректно сообщать товарищу об ошибках.

Содержание программы:

Модуль 1.

Общекультурное направление «Искать, творить, стремиться к цели!»

Система классных часов, включает в себя подготовку, проведение классных часов, в том числе классные часы, спланированные классным руководителем самостоятельно с учетом направлений воспитательной работы в школе и классе.

Модуль 2.

Общеинтеллектуальное направление «Начиная путь, не теряй времени»

• 2.1. Общий сбор класса. Введение в КТД.

Обучение приемам коллективного планирования, коллективной подготовки и коллективного анализа.

• 2.2. Подготовка и проведение осенних мероприятий

Подготовка и проведение выставки осенних поделок, проведение праздника «Осени», подготовка и проведение туристического слета.

• 2.3. Подготовка и проведение зимних мероприятий

Подготовка, проведение новогоднего, театрализованного представления, проведение турнира « А ну-ка, мальчики».

• 2.4. Подготовка и проведение весенних мероприятий

Подготовка и проведение утренника « 8 марта».

• 2.5. Подготовка и проведение летних мероприятий

Летняя оздоровительная площадка.

Модуль 3.

Социальное направление «Спешите делать добрые дела!»

Реализация запланированного дела: проведение природоохранных мероприятий на улицах, в классе.

Изготовление памятных открыток.

Модуль 4.

Духовно-нравственное направление «Чтобы недалеко ходить за примером, будьте примером сами!» .

Модуль будет реализован крупными блоками - «интенсивами». Подготовка, проведение и анализ общешкольных, районных, краевых, общероссийских мероприятий.

• 4.1Праздник «День рождения класса».

Подготовка, проведение праздника.

• 4.2. Праздник «Рождество Христово!».

Подготовка, проведение праздника

• 4.3. Знакомство с природой нашего края.

Вертуальная экскурсия, презентации,рассказы детей.

• 4.4. Утренник «Мы за чаем не скучаем!». Масленица.

Подготовка, проведение праздника. Просмотр и обсуждение мультфильма.

• 4.5. Праздник «Светлая Пасха».

Презентация, выставка рисунков.

Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям:

1. Спортивно-оздоровительное:

• Организация походов, экскурсий, подвижных игр, «Весёлых стартов».

• Проведение бесед по охране здоровья.

• Применение на уроках физминуток.

• Участие в школьных и районных спортивных соревнованиях.

• Ведение классных часов «Мойдодыр», « Личная гигиена каждого».

2. Общекультурное:

• Организация выставок детских рисунков, поделок и творческих работ учащихся;

• Проведение тематических классных часов по эстетике и культуре поведения речи;

• Участие в конкурсах, выставках детского творчества эстетического цикла на уровне школы, района.

* Организация и работа кружка «Азбука пешеходных наук».

3. Общеинтеллектуальное:

• Предметные недели;

• Конкурсы, экскурсии, олимпиады, викторины и др.

* Организация и проведение занятий кружка «Занимательная грамматика», «Занимательная математика».

4. Духовно-нравственное:

 Уроки труда, «Уроки мужества»;

 Выставки рисунков.

 Оформление газет о боевой и трудовой славе;

 Тематические классные часы;

 Конкурсы рисунков.

Тематический план программы

п/п

Наименование направлений внеурочной деятельности,

Разделов (модулей), тем

Кол-во часов

Характеристика деятельности обучающихся

1.

Общекультурное направление

«Искать, творить, стремиться к цели!»

28

1

Классный час посвященный Дню Знаний.

1

Презентация, беседа.

2

ПДД. Краевой день безопасности

1

Составление маршрутных листов «Безопасная дорога в школу и домой»

3

ПДД «Улицы и движение в населенных пунктах»

1

Конкурс рисунков «Я и дорога». Наблюдение за движением автотранспорта.

4

«День образования ЕАО»

1

Презентация, рисунки.

5

«Режим дня выпускника начальной школы»

1

Презентация, составления режима дня в группах.

6

«Огонь - друг и враг человека»

1

Презентация, беседа.

7

«Антиреклама курения»

1

Просмотр и обсуждения мультфильма, инсценировка стихотворения «Цапля курильщица». Акция «Брось сигарету».

8

«День народного единства»

1

Презентация, сообщения учащихся.

9

ПДД «Дорожные знаки и дополнительные средства информации»

1

Игра «Говорящие знаки», практическая работа в группах, нахождение дорожных знаков на улицах поселка

10

ПДД. «Азбука вежливости». Инструктаж по ТБ и ПДД на осенних каникулах.

1

Просмотр и обсуждение мультфильма, ТБ и ПДД на каникулах

11

ПДД «Правила пользования транспортом»

1

Беседа. Практическая работа.

12

Классный час, посвященный Дню Матери

1

Развлекательно-познавательная программа с родителями.

13

«Я - гражданин России!»

1

Познакомить с основными правами и обязанностями гражданина.

14

ПДД «Сигналы регулировщика. Правила перехода нерегулируемого перекрестка».

1

Беседа, презентация.

15

«Жизнь виртуальная и жизнь реальная»

1

Как правильно организовывать свою работу в сети Интернет.

16

«Пернатые друзья»

1

Познакомить с особенностями поведения птиц, игра. Изготовление кормушек.

17

«Профилактика ДТП во время зимних каникул». Инструктаж по ТБ и ПДД на зимних каникулах.

1

Информационные листовки, мероприятия в начальной школе. ТБ и ПДД на каникулах

18

ПДД «Основные понятия и термины ПДД»

1

Конкурс рисунков

19

ПДД. «Причины детского травматизма».

1

Выпуск дорожных знаков.

20

«Мы помним Ваши имена» (памяти детей-героев ВОВ).

1

Презентация, видеоролик.

21

ПДД «От бытовой причины - к трагедии на дороге»

1

Презентации, рисунки.

22

«Пусть всегда будет мама!»

1

Презентация, видеоролик, конкурсы

23

«День воссоединения Республики Крым и г. Севастополя с Россией».

1

Беседа, виртуальная экскурсия в Крым и Севастополь.

24

Инструктаж по ТБ и ПДД на весенних каникулах

1

ТБ и ПДД на каникулах

25

«Правила нашей безопасности»

1

Информационные листовки, памятки.

26

«Знаете, каким он парнем был?»

1

Презентация, стихи, рисунки.

27

Классный час, посвященный годовщине в Великой Отечественной войне

1

Беседы, конкурс рисунков, митинг.

28

«24 мая - День славянской письменности и культуры»

1

Презентация.

2.

Общеинтеллектуальное направление

«Начиная путь, не теряй времени»

28

1

Общий сбор класса. Введение в КТД.

1

Круглый стол

2-7

Подготовка и проведение

осенних мероприятий

6

Выставки работ учащихся, проектные работы учащихся.

8-17

Подготовка и проведение зимних мероприятий

10

18-24

Подготовка и проведение весенних мероприятий

7

25-28

Подготовка и проведение летней программы

4

3.

Социальное направление

«Спешите делать добрые дела!»

32

1-17

Акция «Чистый школьный двор»

17

Беседа, рассказы детей.

18-20

Акция «Пятёрка для моей мамы»

3

Выпуск стенгазеты.

21-24

Акция «Поможем сохранить дерево»

4

Проекты детей, беседа.

25-26

Акция «Желаю здоровья»

2

Поздравительные открытки ко Дню пожилого человека.

27-28

Акция « Согреем сердце ветеранам»

2

Поздравительные открытки, стихи.

29-31

Конкурсная развлекательная программа «Дочки-матери»

3

Конкурсы, викторины, концерт для мам.

32

Акция «Водитель, мы тоже хотим быть взрослыми»

1

Создание листовок.

4.

Духовно-нравственное направление «Мы будем примером!»

14

1

Праздник «День рождения класса»

1

Подготовка и проведения праздника, чтение стихов наизусть.

2

Праздник «Рождество Христово!»

1

Презентация, творческие конкурсы

3-12

Знакомство с природой нашего края

10

Беседы, рассказы детей, презентация.

13

Утренник «Мы за чаем не скучаем!». Масленица.

1

Беседы, конкурсы, проводы зимы (чаепитие), просмотр и обсуждения мультфильма

14

Праздник «Светлая Пасха»

1

Презентация, выставка рисунков.

Итого:

102 часа

</