Промежуточная аттестация по математике 1 класс

Рассмотрено Утверждено

на заседании ШМО приказом по школе №____ от ____

Протокол № _____ от _____

Руководитель ШМО: _________ Директор школы: ________

Итоговая контрольная работа по математике

на промежуточной аттестации в 1 классах

2015 - 2016 учебный год.

Пояснительная записка

В соответствии с учебным планом МБОУ «Шумячская СШ им. В.Ф.Алешина» промежуточная итоговая аттестация по математике для учащихся 1 класса проводится в форме контрольной работы.

Аттестационный материал составлен с учетом содержания и требований к подготовке учащихся, определенных в соответствии с ФГОС НОО по литературному чтению, заложенных в рабочей программе по математике в 1 классе, реализуемых посредством УМК "Начальная школа ХХI века" по учебнику «Рудницкая В.Н. Математика: 1 класс».- М.: Вентана-Граф, 2011.

Тексты контрольных работ взяты из журнала «Начальная школа». «Математика. Итоговые контрольные работы по традиционной системе (N4/2016)»

1.Темы, подлежащие контролю - «Множества предметов. Отношения между предметами и между множествами предметов», «Число и счёт», «Сложение и вычитание в пределах 20», «Геометрические величины», «Работа с текстовыми задачами,требующими однократного применения арифметического действия».

2. Проверяемые результаты:

1.Предметные: к концу обучения ученик должен научиться:

1. Сравнивать числа от 0 до 20, четко знать их последовательность.

2. Применять операции сложения и вычитания к числам от 0 до 20.

3. Решать текстовые задачи в одно действие, с применением операций сложения или вычитания.

4. Знать геометрические фигуры: прямая, ломанная, отрезок, луч.

5. Измерять длину отрезка с помощью линейки.

2.Метапредметные:

-понимание и принятие учебной задачи, поиск и нахождение способов ее решения;

-планирование, контроль и оценка учебных действий; определение наиболее эффективного способа достижения результата;

-умение самостоятельно организовывать собственную деятельность, оценивать ее, контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения задания.

3. Критерии оценивания: общее число заданий в работе 6.

Все задания проверяют усвоение учащимися 1 класса учебного материала на базовом уровне сложности. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.

Шкала оценивания работы.

3-6 баллов - учебный материал 1 класса ученик освоил

Меньше 3 баллов - не освоил.

На выполнение работы отводится 40 минут

</ Тексты контрольных работ взяты из журнала «Начальная школа». «Математика. Итоговые контрольные работы по традиционной системе (N4/2016)», «Математика. Итоговые контрольные работы по традиционной системе (N4/2015)»

К пояснительной записке прилагается текст контрольной работы в 4 вариантах

Вариант 1

1. Запишите числа от 12 до 18

2. Запиши наименьшее число 10, 9,11,8.

3. Вычисли

14-4 5+6

6+3 12-6

8-0 9-4

5+10 3+3

4. Реши задачу

Толя поймал 10 карасей, а щук на 2 меньше, чем карасей. Сколько щук поймал Толя?

5. Сравни и поставь знаки «>, < или =»

15….5 4……9 6……6

6. Начерти отрезок длиной 6 см.

Вариант 2

1. Запишите числа от 13 до 19

2. Запиши наибольшее число 10, 9,11,8.

3. Вычисли

13-3 11-6

5+8 7+10

7+3 4+5

9-6 6-0

4. Антон нашёл 5 боровиков, а сыроежек на 4 больше. Сколько сыроежек нашёл Антон?

5. Сравни и поставь знаки «>, < или =»

6……9 14…….4 7……7

6. Начерти отрезок длиной 7 см.

Вариант 3

1. Запишите числа от 11 до 15

2. Запиши наименьшее число 15,12,0,6.

3. Вычисли

15-5 11-5

5+6 4+10

7+8 2+5

9-3 6-0

4. У Маши было 5 карандашей. 3 карандаша она отдала Саше. Сколько карандашей осталось у Маши?

5. Сравни и поставь знаки «>, < или =»

6……9 14…….4 7……7

6. Начерти отрезок длиной 7 см.

Вариант 4

1. Запишите числа от 16 до 20

2. Запиши наименьшее число 10, 9,11,8.

3. Вычисли

17-7 12-8

2+8 2+10

7+7 4+3

9-5 3+0

4. В магазин привезли 9 ящиков с яблоками. Позже привезли ещё 3 ящика с яблоками. Сколько всего ящиков привезли в магазин?

5. Сравни и поставь знаки «>, < или =»

6……9 14…….4 7……7

6. Начерти отрезок длиной 7 см.