Внеклассное мероприятие День осенних именинников

Внеклассное мероприятие «День осенних именинников».

Учитель: Давыдова Светлана Александровна

Цель: поздравить с днём рождения детей, родившихся осенью.

Задачи:

• воспитывать чувство коллективизма, терпеливость, доброжелательность, уважение к окружающим;

• развивать смекалку, быстроту реакций, сообразительность.

Оборудование: по классу развешаны осенние листья, воздушные шары, поздравления для именинников; костюмы для танца, костюм Шуршика и Осени, корзина с рябиной, жёлудями, шишками, медальки для именинников «Знаки зодиака», ребусы, кроссворд, музыка из кинофильма «Усатый нянь», песни из репертуара группы «Непоседы»: «День рождения», «Праздник к нам приходит»; песня «Ласковая осень», «Песенка про осень».

Ход мероприятия

Звучит музыка из кинофильма «Усатый нянь». Дети заходят в класс.

Ведущий: Осенних красок хоровод

Нас непрестанно удивляет.

А зеркала застывших вод

Их многократно умножают.

Приходит осень в свой черед.

В ней каждый месяц, без сомненья,

Нам дарит то, что ждем весь год,-

Чудесный праздник - день рождения!

Собрались гости и друзья,

Чтоб именинников поздравить.

Но где ж они? Не вижу я,

Кого нам песнею прославить.

Выходите, именинники, скорей

И порадуйте собравшихся гостей!

Именинники входят в зал под музыку и садятся на свои места.

Ведущий: Дорогие гости! Дорогие именинники! Сегодня у нас большой праздник: мы собрались здесь, чтобы поздравить с днем рождения всех ребят, кто празднует свой день рождения осенью.

- А какой осенний месяц идёт первым? (сентябрь).

- В сентябре восемь лет исполнилось: … (имена детей) - они «Девы» и …. (имена детей)- «Весы» и на память об этом дне я вручаю им медали.

- Второй осенний месяц - это … (октябрь).

- Правильно. В октябре родились … (имена детей) -они «Весы» и … (имена детей)- «Скорпионы», мы их тоже награждаем медалями.

А в ноябре родились … - они «Скорпионы». И мы награждаем ноябрьских именинников.

- Ребята, а что мы пожелаем нашим именинникам? (Музыкальный привет.)

Звучит песня «День рождения!» в исполнении детей.

1. Что такое день рождения?

Я отвечу без сомненья.

День подарков и тортов.

День улыбок и цветов.

2.Вот пришёл он - твой день рождения!

С праздничным, хорошим настроением.

Пусть принесёт он в подарок то,

Что всем обычно дарят:

Счастья, радости, удачи, смеха,

Дружбы и в учении успеха.

Хорошего всего желаем

И с днём рожденья поздравляем.

3.Будь как солнышко красивым,

Будь как бабочка игривым

Никогда не унывай

Песни пой, танцуй, играй.

Уважай ты папу с мамой.

Слушай бабушку всегда,

Будь повежливей с друзьями,

С Днём рождения тебя!

4.День рождения, день чудесный,

Радостный, весёлый,

Мы желаем на «отлично»

Вам учиться в школе.

5.В этот день рождения

Примите наш привет,

Примите поздравления

И большой концерт.

Дети исполняют танец.

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише

Что-то страшное я слышу…

Гость какой-то к нам спешит

И как- будто бы… шуршит.

Кто б ты не был, - заходи,

Да ребят повесели.

Ну, смелей! Мы ждём гостей,

С ними праздник веселей!

В зал входит мальчик в костюме. В руках у него корзина с подарками, шишками, желудями, рябиной, украшенная осенними листьями.

Шуршик: Меня к вам направила Осень

Просила доставить она

Загадки, подарки и скоро

Надеется быть здесь сама!

Ведущий: Корзину с подарками видим.

А кто же ты сам-то такой?

Поверь, мы тебя не обидим,

Как звать тебя, гость дорогой?

Шуршик: Ш-шур-ш-шик.

Ведущий: Шуршик… Какое странное имя! Впервые слышу.

Шуршик: На самой крепкой ветке дуба

Я в тесном желуде сидел,

Пришла пора и я оттуда

На кучу листьев полетел.

Я по листве осенней мчался,

И каждый листик мне шуршал.

И старый дуб до слёз смеялся,

И Шуршиком меня назвал.

Вот с тех пор, как только Осень

Приходит в парки и леса,

Меня шуршать листвою просит,

Чтоб слышать листьев голоса.

Ведущий: Вот теперь понятно как тебя зовут. А ты знаешь, Шуршик, что Осень принесла в этой корзине?

Шуршик. Конечно! Там загадки, игры, шутки, прибаутки.

Ведущий: Ч то ж, давайте посмотрим! Эта загадка для сентябрьских именинников:

В сенокос - горька,

А в мороз - сладка. Что за ягодка? (Рябина).

Принимайте поздравления.

- Эй, ребята, веселушки, запевайте Вы частушки. (частушки про именинников)

1. В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу,

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

2.Тряс и тряс портфель Тарас,

Чтоб найти тетрадки.

Но тетрадки каждый раз

С ним играли в прятки.

3.По-геройски Лена с ленью

Воевала целый день,

Но, к большому сожаленью,

Победила Лену лень!

4.Буквы с Таниной тетради

Не стоят как на параде.

Буквы прыгают и пляшут,

Тане хвостиками машут.

5. Вова только сел на стул,

Ножки свесил и заснул.

Вова очень утомился -

Целый день юлой крутился.

6. Ира мучила расческу,

К школе делала прическу.

Мучила-то, мучила,

Да получилось чучело.

7. Очень любим именины,

Любим веселиться

После праздника такого

Хочется учиться.

Ведущий: А для октябрьских именинников загадка такая.

Я золотой клубочек

Спрятался в дубочек. (Желудь)

Молодцы, ребята! Справились с загадкой! Осень прислала вам желуди, и мы сейчас узнаем, кто из вас самый ловкий. (Шуршик раздает детям по желудю).

Желудь на пол положи,

Себя в пляске покажи!

Кончит музыка играть,

Быстро желудь надо взять!

Игра «Подбери желудь». Играет музыка. Под конец музыки Шуршик пытается взять чей -либо желудь. Игра 2-3 раза.

Ведущий: А последняя загадка для ноябрьских именинников:

Банан на пальме - для мартышки,

А на сосне для белки. ( Шишки)

Ведущий: Что за день рожденья

Если нет веселья!

Звучит песня «Ласковая осень!» в исполнении детей.

Ведущий: А сейчас мы посмотрим, кто из именинников самый смекалистый, сообразительный. Сейчас я вам буду задавать вопросы, кто отгадает правильно, получит жетон, а в конце соревнования мы посчитаем жетоны и узнаем победителя.

Первый тур. Загадки.

1.Имеет четыре зуба, каждый день появляется за столом, а ничего не ест. Что это? (вилка).

2. Что становится легче, когда его надувают? (шарик).

3. Спинка, доска и ноги, что это? (стул).

4. У двух матерей пять сыновей (пальцы).

5. Вверху зелено, внизу красно, в землю вросло (морковь).

6. Кто становится выше, когда садится? (собака).

7. Дом без окон и дверей. В нём шесть кругленьких детей, в темноте проводят дни. Угадайте, кто они? (горошины в стручке).

8. Всегда шагаем мы вдвоём, похожие как братья. Мы за обедом - под столом, а ночью под кроватью. (ботинки)

Второй тур. Ребусы

Третий тур. Задачи.

1.Пять синиц на ветку сели,

К ним две галки прилетели.

Сосчитайте быстро, детки,

Сколько птиц сидит на ветке. (7)

2. На коньках катились дети,

Всех их вместе было десять.

Семь мальчишек среди них,

А девчонок? Сколько их? (3)

3.Папа - слон слону - сынишке

Подарил четыре книжки.

Их слонёнок прочитал

И друзьям своим раздал.

Книгу дал он бегемоту,

Две морскому кашалоту.

Сколько книг осталось у слонёнка? (1)

4. Девять оленей ели грибочки,

Их двое деток дремали на кочке.

Сколько, прошу я ребят посчитать,

Сколько оленей вышло гулять? (11)

Четвёртый тур. На лучшего танцора.

Пятый тур. Заполни кроссворд.(мак, мал, миг, май, мул, мир, мел, мяч, мол…)

Ведущий: Мы пели песни, мы играли,

Мы все загадки отгадали,

А Осень что-то не идёт.

Дорогу, видно, не найдёт!

А может Шуршика послать

Пропажу - Осень отыскать?

Шуршик : Не надо! Она скоро будет тут.

Ведь знает Осень - дети ждут!

Звучит музыка в зал входит Осень.

Осень: Так хорошо в лесу осеннем,

Что не хотелось уходить.

Но знаю я, что в день рождения

Мне деток надо навестить.

Ведь именинникам подарки

Вручить должна лишь я сама.

Примите книги - небольшие

Читайте их друзья всегда!

Осень награждает именинников.

Осень: Вы песни пели? Вы играли?

И все загадки отгадали?

Тогда покажем вам сейчас

Весёлый русский перепляс (танец)

Осень: Как жалко праздник покидать,

Но ждёт нас лес осенний.

Мы долго будем вспоминать,

Чудесный день рождения!

Ведущий: Мы верим, на празднике нашем

Вам некогда было скучать.

Гостям на прощанье скажем

Мы ждем вас зимою опять!