Интеллектуальная игра для 1 класса

«Созвездие умников»

Цели и задачи:

• развитие творческих способностей, логического мышления детей;

• повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников;

• повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, стимула;

• воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу.

• формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать;

• формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

• формировать у ребёнка умение организовать взаимосвязь своих знаний упорядочить их.

Оборудование:

• ПК, проектор, экран

• карточка с заданиями;

• "сигнальные" звёздочки капитанов;

• индивидуальные маркерные доски

• таблица для записи счёта.

В игре участвуют три команды по7 человек (включая капитана); у каждой команды - свой игровой стол, название, специальная "сигнальная" звёздочка.

Ход игры

1. Представление команд.

Ведущий называет команды 1 А ( оранжевые), 1 Б (синие), 1 В ( красные), приглашая за игровой стол. Последний вызывается капитан. Когда игроки представлены и заняли свои места за столом, начинается сама игра.

Стихотворение

Сегодня на нашей игре встречаются три интересные команды. Это лучшие представители первых классов.

Бой умнейших, начинается!

Итак, начинаем.

Разминка.

Первой отвечает на вопрос та команда, которая первой поднимет карточку. Капитаны команд - будьте внимательны! Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

• Индюк на двух ногах весит 10 килограммов. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?

• Этот торжественный пышный цветок получил свое название в честь работавшего в России ученого-ботаника по фамилии Георги. Существует более восьми тысяч сортов этого цветка. Что это за цветок?

• Допиши имя литературного героя.

Муха - _________,

Иванушка - ____________,

Оле - __________ .

• Куры спят в курятнике, муравьи - в муравейнике, скворцы - в скворечнике. А где спят эти животные?

Собаки - в ___________________ ;

Лошади - в ___________________ ;

Коровы - в ____________________ ;

Пчёлы - в _____________________ ;

Медведи - в ____________________ ;

Лисы - в ________________________.

Подведение итогов «Разминки»

1 тур « Знатоки природы»

• 1.Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнёзда? (Кукушка)

• 2.Какую птицу называют лесным доктором? (Дятел)

• 3.Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст)

• 4. Кто где живёт? (БЕРЛОГА , ДУПЛО, НОРА, ЛОГОВО, ХАТКА , ГНЕЗДО) Даны картинки животных, которые нужно соотнести со словом. БЕРЛОГА -Медведь, ДУПЛО- Белка, НОРА- Лиса, ЛОГОВО- Волк, ХАТКА -Бобр, ГНЕЗДО- Сорока)

Блиц

1. Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин?

2. Назови город и реку, которые имеют одно и то же название.

3. Назови цветные моря.

4. Почему в лесу легко дышится?

5. Когда о воду можно порезать руку?
   Когда воду можно расколоть?

6. Сколько ног у паука?

Подведение итогов 1 тура

2 тур «Знатоки русского языка»

1).Составь по образцу новое слово:

ПИРОГ (ПИЛА) УШЛА

РОСА ( ? ) ГРОЗА ( РОЗА)

ВАТА ( ? ) КОЗА ( ВАЗА)

КАТЕР ( ? ) ГРУША ( КАША)

2).

• В слове 5 согласных и 2 гласных звука. Сколько в этом слове слогов?

• В слове 4 согласных и 4 гласных звука. Сколько в этом слове слогов?

• В слове 3 согласных и 1 гласный звук. Сколько в этом слове слогов?

3). Расшифруйте данные слова:

НИДАВ КРОВОА БЯРЕТА

диван корова ребята

4). Каждое словосочетание замени словом.

Сильный человек-… силач

Болтливый человек - … болтун

Ленивый человек - … лентяй

5). Объясните значение данных фраз:

Душа в пятки ушла.

Летает в облаках.

Зарубить себе на носу.

Нужно очень хорошо запомнить.

Человек испугался.

Мечтающий человек.