Урок на тему: Жұрнақ пен жалғаудың өзіндік белгілері

Сабақтың тақырыбы: Жұрнақ пен жалғаудың өзіндік белгілері

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жұрнақ пен жалғау жайында кеңінен түсінік беру.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: оқушылардың жұрнақ пен жалғау туралы білімдерін тереңдету.Түбір сөзге жұрнақ жалғанғанда сөз мағынасының өзгеретіні ,ал жалғау сөзбен сөзді байланыстыратыны туралы түсінік беру.

Дамытушылық: ойлауын ,есте сақтауын, шығармашылық қабілетін дамытуЖаттығулар орындату барысында жұрнақ пен жалғауды ажырата білу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелілік: ұқыптылыққа,еңбексүйгіштікке, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: кесте, суреттер, сызба,деңгейлік тапсырма

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, шығармашылық жұмыс.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі.

М: -Оқушылармен амандасы;

-Түгелдеу, құрал-жабдықтарын түгендеу.

-Назарларын сабаққа аудару.

ІІ. Психологиялық дайындық:

Қуанамын мен де ,

Қуанасын сен де,

Қуанады достарым

Арайлап атқан күнге.

Өткенге шолу:

-Түбір дегеніміз не?

-Қосымша дегеніміз не?

-Жұрнақ пен жалғау дегеніміз не?

ІІІ. Жаңа сабақ.

Тақтадағы кестемен жұмыс.Жұрнақ пен жалғау түбір сөздердің белгілерімен таныстыру.

Сөз құрамы:

Түбір сөз

жұрнақ

жалғау

IV. Оқулықпен жұмыс

Жаттығуларды орындау

Тапсырма : Түбірге жалғанған қосымшаларды тауып жұрнақ пен жалғауын ажырату.Сөздермен

Сөйлем құрату.

Деңгейлік тапсырма:

1-деңгей.Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерді теріп жазып,жұрнақ пен жалғауды тиісті белгісімен белгіле.

2- деңгей. , батырлық, талапты, жұмыскер сөздерінің түбірін тауып,басқа қосымша жалғап жаз.

3-деңгей .Ребусты шеш.Ол туралы не білесіңдер?

Сергіту сәті.

Топтық жұмыс.

Әр топ берілген суреттегі заттың атына -шы жұрнағын жалғап жаңа сөз жасайды.Заттарға сипаттама береді.

V. Сабақты бекіту:

М: -Сөз құрамдарына нелер жатады?

-Әрбіріне тоқталып, мысал келтір?

-Олардың бір-бірінен айырмашылығы мен ұқсастығы неде?

VI. Сабақты қорытындылау:

Кестемен жұмысVII. Үйге тапсырма:

М:

Бағалау.