Открытый урок на тему 'Баяндауыш'

Сабақтың атауы

Баяндауыш

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

1.Білімділік: Оқушыларға тұрлаулы мүшелер туралы түсінік беру, баяндауыштың сөйлемдегі атқаратын қызметі туралы түсініктерін кеңейте түсу, таза, сауатты жазу дағдысын жетілдіру.
2.Дамытушылық: Оқушылардың ой - өрісін, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды өз ана тілін сүюге, құрметтеуге, достыққа тәрбиелеу.
Түрі: жаңа сабақ
Әдісі: сұрақ - жауап, түсіндіру, топтық жұмыстар,ойын.
Көрнекілігі: Е. Өтетілеуұлы, Қ. Баянбаев, Н. Әлімқұловтың суреттері, сызбалар, плакаттар.
Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу, дүниетану.

Психологиялық ахуал

Қазақ тілім - өз тілім, ана тілім,
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл қызың мәңгі сені
Болашағым, бақытым, дара тілім.
- Міне балалар, ғұлама кемеңгер ақындарымыздың тілі - туған тіліміз қаақ тілі сабағын бастаймыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану

Жатқа жаздыру.
Торғай тоғайды ұнатады.
Тоғай торғайды қуантады.
3. Әр сөйлемдегі баяндауыштың астын 2 рет сыздыру.
4. Сөйлемді баяндауышсыз айтып көр, сонда қалай болғанын баянда.
Ой қозғау.

Суреттегі заттардың іс-қимылдарын ауызша айтады, сұрақ қояды. Өз бетімен баяндауыштың ережесін құрайды.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау
2.Оқулықпен жұмыс: 35-жаттығу. Өлеңді түсініп оқу. Қ Баянбаевпен таныстыру.

Қастек Баянбай ( , ) - балалар жазушысы, ақын. Қазақ мемлекеттік университетінде білім алған. 1960 жылдан бастап Алакөл аудандық, 1965 жылдан бастап Алматы облыстық газет редакцияларында әдеби қызметкер, бөлім меңгерушісі болып істеген. 1971 - 1995 жылдары «Жазушы» баспасында редакция меңгерушісі, «Жалын» баспасында Бас редактор қызметтерін атқарған.
Маусымдар
Қыс құнар береді,
Көктем нәр береді.
Жаз баптап өсірсе,
Күз жинап тереді.
Өлеңдегі қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой. Бұл сөздер нені білдіреді? Олар сөйлемнің қай мүшесіне қатысты?
3. Тақтамен жұмыс: 36-жаттығу. Өлеңді оқып, көшіріп жазу. Е. Өтетілеуұлымен таныстыру.

Өтетілеуұлы Ермек - 1 каңтарда туған Абай атындағы педагогтік институтыңың филология факультетіне оқуға түседі, кейін орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімінің мамандығын алып шығады. 1962-1964 жылы (қазіргі Акмола облысы]]) Қорғалжын аудандық "Шамшырақ нұры" газетінде қызмет істеген. 1964-1974 жылы республикалық "Балдырған" журналында, 1974-1976 жылы "Жазушы" баспасында редактор, 1976 жылдан жаңадан ашылған "Жалын" баспасында аға редактор, редакция меңгерушісі болып қызмет атқарады, кейін балалар әдебиеті баспасы - "Балаусада" еңбек етеді.
Тырс-тырс!
Жаңбыр кеп жауады,
Тамшылар тамады.
Тырс-тырс!
Жапырақ жылайды,
Жардан су құлайды.
«Кім жылдам?» ойыны: 37-жаттығу. Берілген сөздерге қатысты қимылды білдіретін сөздерді тауып жазу керек.
Аңдар Оқушы
Құстар Су
39-жаттығуды орындайды. Сөзжұмбақ шешу.
Жалғасын тап:
Ақылды іс ........... ,
Ақымық тіс ......... .

Талант .................. ,
Білім .................... .

Ел үмітін ер ............. ,
Ер атағын ел .......... .

V Сабақты бекіту: «Сен айт, тез айт!» (Баяндауыш сөз айтамын, оқушылар бастауыш сөз айтады.)
Жарылды, шырылдады, жылады, күркіреді, зымырады,атылды, қақты, т.б.

Баяндауыш деп сөйлемде қимылын, ісін, жай-күйін, кім, не екенін білдіріп тұратын атаймыз.

Баяндауыштар көбінесе сөйлемнің соңында тұрады да, не істейді? не болды? не етеді? қайтеді? қандай? қанша? кім? не?деген сұрауларға жауап береді.

VІ Үйге тапсырма: 38-жаттығу