Урок - игра по обучению грамоте 1 класс

Урок обучения грамоте в 1 классе. Урок - игра

Тема: Закрепление. От зимних забав к олимпийским вершинам

Цели:

1) создать условия для формирования плавного слогового чтения, работать с словом, текстом.

2) Развивать познавательные процессы;

3) Воспитывать интерес к олимпийским играм; привычки здорового образа жизни;

4) Формировать трудовое отношение, работу между собой, уважение друг к другу

Регулятивные УУ Д

-планировать в сотрудничестве с учителем свои действия для решения задачи;

- оценивать свои достижения, осознавать трудности, искать их причины и способы преодоления

Познавательные УУД

-осознавать познавательную задачу, целенаправленно слушать (учителя, одноклассников), решая её;

- строить несложные рассуждения, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, формулировать их;

Коммуникативные УУД

- участвовать в диалоге, в общей беседе, выполняя принятые правила речевого поведения (не перебивать, выслушивать собеседника, стремиться понять его точку зрения и т.д.);

- задавать вопросы, отвечать на вопросы других;

- вступать в учебное сотрудничество с одноклассниками, участвовать в совместной деятельности, оказывать взаимопомощь, осуществлять взаимоконтроль, проявлять доброжелательное отношение к партнёрам.

Ход урока

Постановка учебной задачи.

- Сегодня учимся читать правильно и работать дружно.

Совершим путь от зимних забав к олимпийским вершинам.

(класс разбит на 3 группы).

Ставим ушки на макушки - слушаем загадку:

Дел у меня немало -
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки убираю,
Белю поля, дома,
А зовут меня ...
Ответ: Зима

Какие ассоциация вызывает у вас это слово?

Чтоб мороз нас не заморозил, одеваем варежки - читаем слоги

Игра «Варежки» (на варежках написаны слоги)

Шап- ка, паль - то, са-ни, го - ра, са - лют, ка-ток

Соедини слоги, так чтобы получились слова.

2. Игра «Собери снеговика» ( работа с интерактивной доской) сайт «Теремок»

3. Игра буквы рассыпались»

Снеговик нес вам слова, но ветер перепутал и рассыпал буквы.

Ваша задача из букв собрать слова

Снежки

Санки

Коньки

4. Ответы на вопросы

А как вы любите играть зимой?

Физкультминутка

- игра в снежки

- катание на коньках

5. Чтение текста в группе.

Пришла зима. Выпал пушистый снег.

Мороз нарисовал на окнах ледяные узоры.

Малыши играют в снежки.

Девочки лепят куклы из снега.

Малыши катаются с горки.

Хорошо зимой!

Проверка.

Чтение текста.

- О каком времени года говорится в тексте? Прочитай.

- Прочитай предложение о снеге.

- Какие узоры нарисовал на окнах мороз?

- Кто лепит кукол из снега?

- Чем занимаются малыши?

6. Многие из зимних забав стали видами зимнего спорта.

Отрывок из мультфильма про Смешариков, ваша задача смотреть и запоминать виды спорта.

Какие виды спорта вы увидели и узнали?

Мы сегодня рассмотрим спот связанный с … А с чем вам нужно отгадать.

Ребус (слайд №2)

Рассказ о зимних видах спорта по презентации

Проверка восприятия с помощью загадок.

Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки.)

***
Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят -
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда,
Хлынут поздравленья валом.
Этот спорт зовётся … (Слалом)

***
Про этот спорт
Я много слышал:
Воздушный акробат
На лыжах. (Фристайл)

***
Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся … (Биатлон)

-Город, где пройдут зимние игры? Месяц?

- Что нового узнали о зимних видах спорта?

7.Рефлексия

Если много работали, многое узнали - золотая медаль

Пока не все вопросы вам под силу, но вы старались - серебряная медаль

Многое узнали, пока сами мало работали - бронзовая медаль.

Дети сами выбирают медали и рисуют на них зимние виды спорта.