Әдебиеттік оқу Кітап2 сынып

Пәні: әдебиеттік оқу

Тақырыбы:

Кітап

Мақсаты:

Өлеңді дұрыс оқып түсіну.

Күтілетін нәтиже:

1. Өлеңді дұрыс оқып түсінеді.

2. Өлеңді негізгі ойды таба біледі.

3. Өмірмен байланыстырып сипаттауға үйренеді.

Тапсырмалар:

Кеңейтілген: А,Б,С деңгейлік тапсырмалар.Әзірге кедергісі бар балаларға: топшамалар,кестелер,дидактикалық материал.

Әдістер:

Сұрақ- жауап, диалогтік оқыту, сыни ойлау стратегиялары, жеке, жұптық, топтық жұмыс.

Бағалау

Қолпаштау,өзін -өзі бағалау, әр топты бағалау

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Психологиялық көңіл-күй туғызу

</<font face="Times New Roman, serif">Біз де оқуға барамыз,

Кітаппен дос боламыз.

Жалқаулықпен өш болып,

Өседі ой мен санамыз.

Оқу құралдары арқылы бөліну.

Дәптер, кітап, қалам, күнделік

Мұғаліммен бірге орындайды.

Топқа бөлінеді

Тұсау кесер

І. Үй тапсырмасын тексеру

1-топ Өлеңді мәнерлеп оқиды.

2-топ Ақынның ойын өз ойларымен салыстырады.

3-топ Мектептің маңыздылығын айтады.

4-топ Мақалдарын оқып, мазмұнын түсіндіреді.

Үй тапсырмасын оқып, талдайды, дәлелдейді.

Негізгі бөлім

Миға шабуыл

Әр топ кітап туралы мақал-мәтел айтып жарысады.

1-топ Автор туралы оқып біледі.

2-топ Өлеңді оқиды.

3-топ Кітап туралы бейне материал көреді, баяндайды.

4-топ Кітап сөзіндегі әріптен сөз құрайды.

Оқулықпен жұмыс

Өлеңді, топта, жұпта, үштікт оқу.

Сергіту сәті

Бекіту жұмысы

«Жуан, жіңішке сұрақтар» сұрақтар әзірлеу.

А,Б,С деңгейлік тапсырмалар және топшамалар.

Жаңа сабақты талдайды, бір-біріне баяндайды.

Топпен, жұппен, үштікпен жұмыстанады.

Сұрақтарға жауап береді.

Қорытынды

Үйге тапсырма беру

Кері байланыс:

"Сұрақтары бар қорап"

-өзін -өзі бағалау

-Әр топты бағалау

Түсініп оқу, «Кітап досым» өз ойын жазу.

Кері байланысқа түсу.

Өзін-өзі, топта бағалау.

Күнделікке жазады.