- Учителю
- «Путешествие в мир вкусных книг»
«Путешествие в мир вкусных книг»
| Елена Викторовна Марченко | ||
| МБОУ СОШ №3, учитель начальных классов | ||
| Г. Красный Сулин, Ростовская обл., ул. Вербенская, 60, МБОУ СОШ №3
http://nsportal.ru/elenamarchenko | ||
| «Путешествие в мир вкусных книг»
|
| |
| Русский язык. | ||
| ученики 2 класса. | ||
| Зачем нужна кулинарная книга? | ||
| Что такое безударная гласная? Что такое кулинарный рецепт?
|
| |
| Данный учебный проект предназначен для освоения темы «Безударные гласные». Он раскрывает основной вопрос данной темы: правописание безударной гласной, применяя изученное правило. Использование правила в процессе самостоятельного создания кулинарного рецепта. Проект будет способствовать расширению представления ученика о правописании безударных гласных в середине слова. А также это поможет увидеть ребенку необходимость применения данного правила в процессе самостоятельной деятельности. Повысит его творческую активность, а, значит, и мотивацию его учебной деятельности. | ||
| Формирование орфографической зоркости учащихся.
| ||
| Научить обучающихся самостоятельно создавать кулинарный рецепт, применяя изученное правило; Обобщать полученную информацию из нескольких источников.
|
| |
| Как написать кулинарный рецепт без ошибок? |
| |
| Презентация «История рождения «вкусной» книги». Публикация «Фирменное блюдо моей семьи».
|
| |
| 5 уроков русского языка II четверти 2 класса | ||
| 1 урок - знакомство с понятием «безударная гласная», формулирование правила. | ||
| 2 урок - применение правила в практической деятельности, формирование орфографической зоркости. | ||
| 3 урок - знакомство с понятием «кулинарный рецепт», его структурой; «кулинарная книга», история ее создания. | ||
| 4 урок - самостоятельное составление простого рецепта учащимися. | ||
| 5 урок - представление учащимися сообщений «Из истории «вкусной» книги», «Фирменное блюдо моей семьи». | ||
|
|
| |