Спортивный праздник 'По лесным тропинкам' 1-4 классы

Спортивный праздник «По лесным тропинкам» (1-4 классы)

Цели и задачи:

1. Развивать двигательные умения и навыки.

2. Воспитывать чувство взаимопомощи, взаимовыручки, товарищества в команде.

3. Развивать интерес к занятиям физкультурой и спортом.

Материалы и инвентарь: оформление помещения (спортивного зала) в лесном стиле, бодрые мелодии, 3 барьерные дуги, 3 скакалки, 3 поворотные фишки, 3 корзины, 3 повязки на глаза, 54 бадминтоновых шарика, 3 клюшки, 3 обруча, 3 резиновых мяча, 3 кусочка мела, жетоны для жребия, канат, 15 обручей, 54 кегли, 3 стула, 3 маски зверят, 3 картонных градусника, 3 колпака для доктора, 3 листа бумаги.

Ход праздника:

3 разновозрастные команды из учащихся начальной школы выходят под музыку в зал к линии старта. Сопровождают из 3 старших помощника. Выбирается судья, который будет следить за счётом.

Ведущий: Мы с вами живём в средней полосе России. И богат наш край лесами, поэтому за победу на этапе команде будет выдаваться одна еловая шишка, по окончании праздника мы подсчитаем количество ваших побед и выявим команду-победителя игры. Итак, все готовы? Тогда начинаем. В лесу, как известно, нет прямых и ровных дорог, но множество извилистых тропинок. По этим крутым тропинкам мы и преодолеем первый эстафетный конкурс, который так и называется «По крутым тропинкам»

№ эстафеты

Описание эстафеты

Инвентарь, вспомогательные материалы

1.

«По крутым тропинкам».

Преодолеваются препятствия: проползти под барьерной дугой, 5 раз присесть, 5 раз перепрыгнуть через скакалку, обежать поворотную фишку, вернуться к команде, передать эстафету.

3 барьерные дуги,

3 скакалки,

3 поворотные фишки

Ведущий: Победила команда № ___. Следующий этап «Сбор лесного урожая». Какой урожай созревает в лесу? (Ответы детей). Соберём и мы урожай спелой земляники. А чем земляника отличается от клубники? (Короткий ответ группы поддержки). Итак, начинаем эстафету.

№ эстафеты

Описание эстафеты

Инвентарь, вспомогательные материалы

2.

«Сбор лесного урожая»

Земляника прячется под листочками, поэтому её плохо видно - завяжем глаза участнику номер один, участник номер два ведёт его под руки к обручу с бадминтоновыми мячиками, там участник номер один при помощи словесной корректировки участника номер два «собирает» в корзинку 2 ягоды и оба участника возвращаются на исходную позицию, держась за руки, и не рассыпав собранный урожай. Затем участник номер один завязывает глаза участнику номер два и т. д.

3 корзины,

3 повязки на глаза,

54 бадминтоновых шарика

Ведущий: Победила команда № ___. В лесу жить - не простая задача, вот и трудяга-муравей целый день трудится, чтобы иметь свой тёплый уютный домик. Какие группы муравьёв можно выделить? (Короткий ответ группы поддержки). Следующий этап «Помогаю муравью».

№ эстафеты

Описание эстафеты

Инвентарь, вспомогательные материалы

3.

С клюшкой добежать до обруча с резиновым мячом, прикатить мяч к следующему игроку, передать ему мяч и клюшку.

3 клюшки,

3 обруча,

3 резиновых мяча

Ведущий: Победила команда № ___. Кроме насекомых много в лесу и зверья. Вот, например, неутомимая попрыгунья-белка. А зачем же нашей белочке такой пушистый хвост матушка-природа дала? (Короткий ответ группы поддержки). Следующий этап «Белочка».

№ эстафеты

Описание эстафеты

Инвентарь, вспомогательные материалы

4.

У каждой команды будет один помощник для фиксации промежуточных результатов. Участник номер один прыгает от линии старта на двух ногах, помощник отмечает мелом его результат «по пяткам». Участник номер два прыгает с этой отметки и т.д.

3 кусочка мела

Ведущий: Победила команда № ___. Выбери, кто на рисунке лишний? (Божья коровка, стрекоза, паук, муха, бабочка). Как вы считаете, почему пауки не являются насекомыми? Эстафета «Паучки»

№ эстафеты

Описание эстафеты

Инвентарь, вспомогательные материалы

5.

«Паучки».

Участники номер один и два сцепляют руки у себя за спиной. Перемещаются так до поворотной фишки и держась за руку возвращаются обратно.

3 поворотные фишки

Ведущий: Победила команда № ___. Пора и зрителям немного поразмяться. Для вас загадки о лесе и его жителях.

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица.

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год.

(Сосна).

Прижались тесно к брату брат

В зелёных гнёздышках сидят.

Гнёздышки искусные,

А братишки вкусные.

(Орехи).

Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет,

В деревне кур крадет.

(Лиса)

Кто на своей голове лес носит?

(Олень)

Водяные мастера

Строят дом без топора,

Дом из хвороста и тины

И плотину.

(Бобры)

В белом сарафане

Стояла не поляне.

Летели синицы -

Сели на косицы.

(Берёза).

Что за чудо здесь стоит,

Шляпкой красною прикрыт.

(Подосиновик).

Под соснами, под ёлками

Лежит мешок с иголками.

(Ёжик).