Конкурс посвящённый 23 февраля 'Рыцарский турнир' (4 класс)

«Рыцарский турнир»

Турнир проводится среди учащихся 4 классов. От каждого класса параллели- 1 мальчик.

- Ход турнира:

- Добрый день, дорогие друзья!

23 февраля мы праздновали День Защитника Отечества. Но и сегодня мы поздравляем наших мальчиков с праздником, ведь защищать Отечество надо каждую минуту. Желаем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе.

Мальчики!

С праздником вас поздравляем

Никогда не болеть вам желаем!

Вырастайте поскорее и

Мужайте побыстрее!

Когда то в средние века

Повсюду жили рыцари.

И жизнь была нелегка

В железной амуниции.

Гордились рыцари собой

Мечами и доспехами.

Играли рыцари судьбой

И на турниры ехали.

Но вот полтыщи лет назад -

Не стало их на свете.

Но так лишь говорят -

Я не согласна с этим.

Я тоже думая, что еще остались рыцари на свете. Сегодня мы проведем Рыцарский турнир и выясним, кто же является самым достойным Рыцарем среди 4х классов. Мальчики будут соревноваться в красноречии, в знании хороших манер, артистичности, стихосложении, ловкости.

- Дорогие друзья! Судить наш турнир любезно согласились милые, очаровательные и обаятельные дамы, которые организовали совет милых дам.

- А теперь прошу познакомиться с полномочиями Совета милых дам. За победу в каждом туре Совет начисляет баллы рыцарям.

- А сейчас на сцену приглашаются участники турнира (под музыку)

- рыцари, вы готовы к турниру? (Да)

- Рыцари, просим вас достойно представиться (дети представляются).

- Итак, мы приступаем к испытаниям.

Конкурс 1. Разминка.

- Знают ли мальчики вежливые слова? Сейчас мы это проверим. Вам нужно вспомнить волшебные слова и закончить с их стихотворные строчки.

Уч. 4а. - Зеленеет даже пень, когда услышит.. .(Добрый день)

Уч. 46. - Когда бранят за шалости, то говорим : «Прости, ...» (пожалуйста)

Уч. 4в. - Растает ледяная глыба от слова теплого .. .(спасибо)

Уч. 4г. - И во Франции, и в Дании на прощанье говорят ... (до свидания) Уч. 4д. - Мальчик вежливый и развитый говорит встречаясь ... (здравствуйте)

Уч. 4е. - Если очень вкусно было, скажем маме мы ... (спасибо) - Молодцы! Прошу Совет милых дам оценить ответы рыцарей.

Конкурс 2. Исторический.

- Милые друзья! Мы собрались на «Рыцарском турнире», но до сих пор не выяснили, кто такие «рыцари» и чем они занимались в прошлом. Вот сейчас наши рыцари поведают нам о занятиях и подвигах рыцарей прошлого.

- Подводя итоги всему вышесказанному, хочу сказать, что рыцарь должен был иметь коня боевого, дорогое тяжелое снаряжение и нести военную службу. А прежде, чем стать рыцарем, следовало пройти нелегкую школу рыцарского воспитания. Начиналась она в семь лет. За годы обучения мальчик должен, был овладеть семью рыцарскими искусствами: фехтование, верховой ездой, стрельбой из лука, кулачным боем, соколиной охотой, сложением стихов и игрой в шахматы. Только после успешного прохождения всех испытаний, ему в торжественной обстановке присваивали почетное звание рыцаря. Это было раньше. А каков рыцарь в наше время?

(ответы детей. Баллы за интересные версии)

- Прошу Совет оценить высказывания рыцарей.

Конкурс 3. Фехтование.

- Сейчас предлагаю рыцарям поупражняться в фехтовании. Наносить «уколы» противники будут словами. Нужно составить как можно больше слов из букв, имеющихся в слове «государство», ведь каждый рыцарь жил в каком - то государстве: средневековой Англии, Франции или Испании.

(Участникам выдается лист и ручка)

Время пошло.

- Время вышло. (Девочка собирает листы, относит Совету милых дам)

- Совет милых дам, оцените турнир по фехтованию.

Конкурс 4. Портрет.

Кстати, о дамах. В прежние времена рыцари всегда носили с собой портрет любимой дамы, который часто рисовали сами.

Прошу рыцарей подойти к «Мольбертам». Сейчас вы должны будете нарисовать хотя бы вот такой схематичный портрет (показать портрет).

- Какие смелые! Они еще не знают, что рисовать нужно с завязанными глазами и строго по моей команде.

Завязать рыцарям глаза. Приготовились! Рисуем: овал лица, нос, волосы, губы, уши, глаза, шею, брови, бусы.

- Молодцы! Можно снять повязки!

- Совет милых дам оцените похожесть.

Конкурс 5. Творческий.

В 12 веке по правилам рыцарского этикета особое внимание уделялось искусству сочинять стихи в честь дамы сердца. Сейчас мы посмотрим, сумеют ли наши рыцари красиво изложить чувства на бумаге.

Вот вам рифмы (написать на листах)

... всей душой, ...со мной, .. .нежных слов, .. .готов...

- Приступайте! А пока рыцари заняты сложением стихов в честь прекрасной дамы, мы посмотрим, как эти прекрасные дамы танцуют.

Танец ...

Исполняют ...

- А теперь, прошу рыцарей по - очереди подъезжать верхом на «лошади» к портрету, и без тени улыбки, с чувством прочитать своё стихотворение.

- Совет милых дам, оценивает грациозность посадки на « лошади », серьёзность выступления и красоту стихотворения.

Конкурс 6. Самый ловкий.

- Иногда дама по каким-то причинам не могла открыто встретиться со своим рыцарем и тогда он тайно взбирался к ней в окно по верёвочной лестнице, которую ему бросала дама.

Наш следующий конкурс для девочек-болельщиц. Прошу подняться по 1 девочке от класса.

- За 1 минуту вам нужно завязать как больше узелков. Время пошло. (Участницам конкурса раздать длинные шнурки.)

- Стоп. Посчитайте сколько узелков завязали.

- Да, я не сказала вам самого главного победит в этом конкурсе тот рыцарь, кто больше развяжет узлов за 20 секунд.

Конкурс 7. Артистичный.

- Последний конкурс - артистичный. Выясним, какой рыцарь больше знает военных песен. Победа достанется тому, кто последний пропоёт хотя бы 1 куплет из песни, где упоминаются солдаты, бои и т.д.

(Оценивается количество песен.)

- Вот и заканчивается рыцарский турнир. Прошу Совет милых дам подвести итоги.

- Приглашаю рыцарей на сцену.

Наступает волнующий момент. Сейчас мы узнаем, кому и какие звания присудил Совет милых дам.

- Сегодня у нас нет победителей и побеждённых, а есть настоящие рыцари. Сейчас я прошу всех мальчиков в зале встать и вместе с рыцарями произносить слово «клянемся».

(Все рыцари хором).

Клянемся рыцарями быть!

Всегда «спасибо» говорить,

И«Добрый день», и «До свидания»!

Нет в мире выше рыцарского звания!

Клянемся рыцарями быть!

И лень и грубость позабыть,

Учиться этикету -

Науку помнить эту.

Клянемся рыцарями быть!

В борьбе со злом добро добыть.

Невежу разить мечом волшебным

И строгим словом, и целебным.

Клянемся рыцарями быть!

Клянемся!

Итоги. - Большое спасибо участникам. Большое спасибо за внимание.