- Учителю
- Исследовательский проект Космос (краткосрочный).
Исследовательский проект Космос (краткосрочный).
Урок-проект.
Тема: «Космос».
Руководитель проекта - Китайская Александра Константиновна, учитель начальных классов МБОУ "Средняя школа № 6".
Возрастная категория участников - учащиеся 3 класса.
Тип проекта - исследовательский.
Результат проекта - презентация.
Цель: познакомить учащихся с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор знаний о достижениях в области космонавтики.
Дидактические цели:
-
Формировать навыки самостоятельной познавательной деятельности.
-
Развивать навыки работы в группе, умение увидеть проблему и найти пути ее решения.
-
Учить работать с дополнительными источниками информации.
Задачи:
-
Систематизировать и расширить представления детей о космонавтике.
-
Учить проводить презентацию результатов исследования.
-
Развивать познавательный интерес.
Сроки реализации проекта - краткосрочный.
3 занятия по темам:
-
«Что такое космос»;
-
«Планеты Солнечной системы», «Космонавты»;
-
«День космонавтики».
Оборудование:
-
презентация, проектор, интерактивная доска, карточки с вопросами по теме исследования;
-
папки-портфолио у каждой группы с материалами по теме исследования;
-
готовые материалы презентаций у каждой из групп.
Актуальность: тема «Космос» вызывает интерес, благодаря которому появляется возможность развиваться личности ученика. Эта тема интересна своей таинственностью неизведанных планет солнечной системы. Именно поэтому для формирования представлений о космосе у учащихся 3 класса была выбрана проектная методика.
Формирование познавательной активности у школьников проявляется в такой форме как исследование. Эта форма развивает умственные, коммуникативные, познавательные способности.
Ход проекта
1 занятие
Подготовительный этап (погружение в проект):
-
Знакомство с темой, определение проблемы и целей проекта.
-
Распределение учащихся по «творческим группам»:
1 «творческая группа» - «Астрономы».
2 «творческая группа» - «Исследователи».
Планирование деятельности
-
«Мозговой штурм» (формулирование тем исследования учеников, их корректировка учителем).
-
Определение проблемы, цели и задач каждой группы.
-
Определение этапов работы, сроков.
-
Участие в обсуждении проекта.
-
Распределение ролей в группе.
2 занятие
Осуществление деятельности по решению проблемы
-
Самостоятельное создание материалов группы (портфолио).
-
Консультации с учителем-руководителем проекта.
3 занятие
Оформление результатов
-
Оформление презентации (с помощью учителя).
Презентация результатов (защита проекта)
-
Выступления учащихся на защите проекта.
-
Подведение итогов.
Оценка результата проектной деятельности.
-
Рефлексия проекта.
-
Самооценка.
-
Внутренняя оценка (внутри группы).
-
Внешняя оценка (учителя).
План график работ
Знакомство с темой, определение проблемы и целей проекта.
-
Распределение учащихся по «творческим группам»:
1 «творческая группа» - «Астрономы».
2 «творческая группа» - «Исследователи».
1.04.2015
Уровни знаний учащихся на тему «Космос»
-Высокий
-Средний
-Низкий
Две группы учащихся
Планирование деятельности
-
«Мозговой штурм» (формулирование тем исследования учеников, их корректировка учителем).
-
Определение проблемы, цели и задач каждой группы.
-
Определение этапов работы, сроков.
-
Участие в обсуждении проекта.
-
Распределение ролей в группе.
Познавательный интерес
Осуществление деятельности по решению проблемы
-
Самостоятель-ное создание материалов группы (портфолио).
-
Консультации с учителем-руководителем проекта.
8.03.2015
Портфолио
Интерес
Оформление результатов
-
Оформление презентации (с помощью учителя).
10.03.2015
Презентация
Презентация результатов
(защита проекта)
-
Выступления учащихся на защите проекта.
-
Подведение итогов.
Оценка результата и процесса проектной деятельности.
-
Рефлексия проекта.
-
Самооценка.
-
Внутренняя оценка (внутри группы).
-
Внешняя оценка (учителя).