Сценарий воспитательного мероприятия о дружбе и товариществе.

Воспитательное мероприятие

Тема: «О дружбе и товариществе»

Цель: уточнить знания учащихся о дружбе, формировать навыки дружеских отношений.

1. ОРГ. МОМЕНТ. (Создание эмоционального фона) 1). Работа над загадками.

Мы в беде друг другу помогаем,
Вместе делаем уроки и играем,
Вместе ходим на прогулку, в магазин.
Когда нет тебя, то я один.
Приходи скорее, я скучаю,
Даже в игры без тебя я не играю.
Мне общение с тобою очень нужно,
А еще нужна мужская...

дружба

Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?».
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки...
Ну и что! Ведь мы...

подружки

Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный...

друг

2. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА. Сегодня, ребята, мы поговорим о дружбе и друзьях. Выясним, какой человек может быть достоин этого звания. Узнаем, что надо делать, чтобы нас всегда окружали верные друзья.

3. ПЕРВИЧНОЕ ВОСПРИЯТИЕ И ОСОЗНАНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА. 1). Рассказ учителя. Во все времена и у всех народов очень высоко ценились дружба, верность и преданность. «Кто не ищет дружбы с близкими, тот себе заклятый враг», - писал в XII веке грузинский поэт Шота Руставели (портрет на доске). Нет народа, у которого не было бы легенд, пословиц и поговорок о дружбе. В дружной работе, в общем отдыхе, вообще в совместной жизни, во взаимовыручке народ усматривал силу. 2). Работа над пословицами и поговорками. Попробуем вспомнить пословицы о дружбе. Я начну, а вы продолжайте.

1. Все за одного, а один за ... (всех).

2. С миру по нитке - голому ... (рубаха).

3. Семеро одного ... (не ждут).

4. Один и у каши ... (загинет).

5. Один в поле ... (не воин).

6. Старый друг лучше ... (новых двух).

7. Не имей сто рублей, а имей … (сто друзей).

Видите, как много пословиц сложил народ о дружбе, и это только малая часть. А теперь послушайте поговорки о дружбе и объясните их смысл.

1. Трусливый друг опаснее врага (врага опасаешься, а на друга полагаешься, в трудную минуту трусливый друг может испугаться и подвести). Настя

2. Доброму коню найдется много хозяев, хорошему человеку - много друзей (хорошего коня многие захотят купить, а с хорошим человеком многие захотят подружиться). Оля

3. Неверный друг, что дырявая шуба (в дырявой шубе в мороз холодно, а неверный друг подведет в сложной ситуации). Ваня

4. Не тот друг, кто потакает, а тот, кто помогает (когда человек во всем тебе потакает, ему все равно, какой ты на самом деле. Лучший друг - это тот, кто поможет тебе исправиться и стать лучше). Женя

5. Кто себе друзей не ищет, самому себе враг (без надежных друзей человеку в жизни тяжело, поэтому надо искать себе друзей и самому быть надежным другом) Вика

Слово «дружба» по своему значению тесно связано с таким понятием, как родственная близость. Дружба предполагает взаимную помощь и эмоциональную близость, т. е. сходство чувств, переживаний, единство в восприятии окружающего мира и в отношении к нему. Вот что сказал о дружбе английский поэт и драматург, величайший писатель, один из лучших драматургов мира Вильям Шекспир (портрет на доске):

Настоящий друг везде

Верен: в счастье и беде;

Грусть твоя его тревожит.

Ты не спишь - он спать не может,

И во всем без дальних слов,

Он помочь тебе готов.

3). Чтение и обсуждение рассказа «Друзья»

- Подумайте, можно ли сказать о мальчиках, что они настоящие друзья? Почему? - Что в их отношениях вам не понравилось? - А каким бы хотели видеть вы своего друга? Чего бы каждый из вас желал от друга? (Ответы учащихся)

Из ваших ответов можно сделать вывод, что от друга требуется немного: понимание. Немного? Но подумайте, сколько разных составляющих включаем мы в это понятие. От друга ждут верности, у друга ищут поддержки - помощи в трудную минуту. К другу идут с радостью - он разделит ее с вами. Друг поймет ваши заветные мечты, сохранит ваши тайны. Но можно ли представить друга завистливым? А высокомерным? А какие еще слова не совместимы с понятием «дружба»? (Ответы учащихся.)

- Любите ли вы ходить в гости к своим друзьям?

Стихотворение «…Пошёл я к другу на обед». (Вопросы к тексту)

Друг не должен обманывать, друг не может быть злобным и самовлюбленным. Также не соединяются с понятием «дружба» жадность и хвастливость, тщеславие и зазнайство, мелочность и черствость. Друг - это всегда серьезно. Тот, кто хочет дружить, должен научиться этому. И начинать надо с самого себя. Вы должны в себе самом найти ответ - готовы ли вы встретить друга? Разговор с самим собой должен быть честным: интересен ли я самому себе, не скучно ли мне с собой? Умею ли я сам с собой обращаться? Ведь именно с тем, что содержится в человеке, выходит он к людям, только своими человеческими качествами он может заслужить дружбу.

4. ФИЗМИНУТКА. «Дружба» («Тому, кто справа - улыбнись…»)

- Тому, кто справа - улыбнись

- Тому, кто слева - улыбнись

- Тому, кто справа - поклонись

- Тому, кто слева - поклонись

- Тому, кто справа - руку дай

- Тому, кто слева - руку дай

- Теперь по кругу ты шагай, с друзьями вместе ты шагай

- Тому, кто справа - подмигни

- Тому, кто слева - подмигни

- Того, кто справа - обними

- Того, кто слева - обними

Но вот закончилась игра, и дружат в классе все, ура!

5. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОСМЫСЛЕНИЕ ЗНАНИЙ. 1). Работа над стихотворением. Некоторые ребята любят командовать, требуют, чтобы все прислушивались только к их мнению, беспрекословно им подчинялись. Послушайте в связи с этим стихотворение Агнии Барто «Требуется друг». Ира

Все живут - не тужат,

А со мной не дружат!

Бант у Кати расписной,

Красные колготки

И характер кроткий.

Я шепчу: - Дружи со мной...

Мы же одногодки.

Как сестрички мы почти,

Мы как две голубки

Из одной скорлупки.

Я шепчу: - Но ты учти -

Ты во всем должна идти

Другу на уступки.

Предлагаю Ильиной -

Ты дружи со мной одной!

Есть разряд у Ильиной-

И спортивный свитер,

И девчонок свита.

Подружусь я с Ильиной,

Стану знаменита!

Все пятерки до одной

У Светловой Нади.

Я прошу: - Ты со мной

Подружись хоть на день!

Мы с тобой поладим:

Будешь ты меня спасать-

Дашь контрольную списать.

А девчонки на дыбы!

Говорят: Молчала бы!

Не вставать же на колени,

Уговаривать подруг...

Напишу я объявленье:

Срочно требуется друг.

Обсуждение:

1. Почему девочка хотела дружить с Катей? (У Кати бант расписной, красные колготки и характер кроткий)

2. А чего она от неё требовала? (Дружить с ней, и всегда идти на уступки)

3. А вы как считаете, только один из друзей должен идти на уступки?

4. Что должны делать друзья? (Уступать друг другу)

5. За что она хотела дружить с Ильиной? (за то, что есть разряд у Ильиной, красивый свитер и подружек свита)

6. Возможно ли пользоваться дружбой, чтобы выделиться? (Подружусь я с Ильиной, стану знаменитой!)

7. Чем привлекала девочку дружба со Светловой Надей? (Все пятёрки до одной. Даст контрольную списать.)

8. А это плохо или хорошо?

9. Должны друзья давать списывать? (Оказывать помощь: объяснять)

10. А если твой друг получил плохую отметку? Или его кто-то обидел?

11. А когда у человека радость? (Делить с другом радость и горе)

12. И на какую же мысль наводят вас последние строчки?

13. С кого начинается дружба? С себя!

14. Кому нужно иметь качества настоящего друга в первую очередь?

2). Чтение и обсуждение статьи «В шутку и всерьёз»

- Чему учит нас эта статья? - Удалось ли вам отделить шутку от серьёзного? - Если мы будем придерживаться только шуточных способов общения с другом, можно ли рассчитывать на то, что наша дружба будет крепкой и долгой? - Какие серьёзные правила вы хотели бы добавить?

6. ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ. Работа со словарём. Итак, настоящий друг обязательно скажет тебе, если ты совершаешь ошибку. Если он позволяет тебе делать то, что заведомо может принести тебе или другим людям вред и не пытается остановить тебя, это не настоящий друг. Мы не можем заставить наших друзей измениться, но мы должны стараться помогать друг другу жить по совести.

Бывает, встречается вам человек общительный, внимательный и доброжелательный. Он и советы дает, и развеселит, и уговорит ... А вот другом его назвать - язык не поворачивается. И это только потому, что, общаясь с вами, принимая в вас участие, он в действительности занят одним собой. Он, как героиня стихотворения, думает только о себе. Настоящая дружба начинается с чуткости к другому, с умения поставить себя на место друга. Но бывает так, что за дружбу выдают привычку ходить вместе в кино, встречаться, чтобы послушать музыку, готовить вместе уроки. И хотя подобные отношения приятны и важны, но их скорее можно назвать товарищескими. Попробуем провести уточнение понятий: друг, товарищ, приятель, ровесник, и занесем их в наш словарь.

Друг - человек, близкий вам по духу, по убеждениям, на которого можно во всем положиться.

Товарищ - человек, близкий вам по роду деятельности, занятий, по условиям жизни.

Приятель - человек, с которым у вас сложились хорошие, простые, но не совсем близкие отношения.

Ровесник - человек одного с вами возраста, т. е. сверстник, одногодок, однолеток.

Каждому человеку - взрослому или маленькому нужны друзья. Ничего нет страшнее одиночества, когда рядом с тобой нет любимого родного близкого тебе человека. Но каждый притягивает к себе себе подобного. Если ты вежлив и воспитан, то твои друзья тоже будут вежливыми и воспитанными. Но вам, ребята, всё равно ещё нужно многому учиться. Чему именно?

2). Работа с карточками. Игра «найди пару». Каждое предложение нужно соединить с соответствующей ему иллюстрацией. 3). Рисунки учащихся. Ребята, вы готовились к этому уроку, нарисовали чудесные рисунки, помогли мне оформить выставку: все они позитивные, красочные, добрые, как ваше детство… Здесь вы хорошо изобразили дружбу, пусть вас и в жизни окружают добрые друзья и вы будьте настоящими друзьями!

7. ИТОГ УРОКА. 1). Рефлексия.

Игра «Волшебные очки». Давайте сыграем в игру «Волшебные очки». Сквозь них видно только хорошее. Передавая очки (без стёкл) из рук в руки, расскажите, что хорошего вы видите в однокласснике, который сидит рядом с вами.

2). Чтение стихотворения учителем. Ребята, берегите друзей! Выбирайте их не спеша, но еще меньше торопитесь расставаться с ними.

Никогда не меняйте друзей (Елена Карабеля)

Никогда не меняйте друзей.
Их нельзя разменять как монету.
Вы поймёте это поздней -
Ближе друга на свете нету.

Никогда не теряйте друзей,
Ту потерю ничем не измеришь.
Старый друг не вернётся к тебе,
Новым другом его не заменишь.

И не стоит друзей обижать -
Станет раной на сердце обида,
Хоть друзья и умеют прощать,
Дверь в их душу будет закрыта.

Нужно дружбу беречь всегда.
Это чувство длиннее века.
Лучший друг не предаст никогда,
Просто преданней нет человека!

И помните, друзья создаются в юности, дальше становится все труднее и труднее подружиться.

3). Исполнение песни детьми о дружбе Владимира Шаинского: «Настоящий друг».

Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.

Мы поссоримся и помиримся,
"Не разлить водой" - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.

Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.