РЕСПУБЛИКАНСКИЙ УРОК МИРА И СОГЛАСИЯ, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗНАНИЙ «МОЯ РОДИНА-КАЗАХСТАН»

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ УРОК МИРА И СОГЛАСИЯ, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗНАНИЙ «МОЯ РОДИНА-КАЗАХСТАН»

Цели:

Воспитание уважения к родной стране, формирование патриотизма. Расширение и уточнение знаний о Казахстане, Конституции, правах и обязанностях граждан РК, об Ассамблее народов Казахстана;

Формирование положительной мотивации к учению, дружелюбия.

Оформление: символы республики Казахстан, иллюстрации с изображением Астаны, корабль, море, предметные картинки к Дню Знаний.

Оборудование: компьютер, видеоролик «Город мой»

Форма проведения: путешествие.

Ход урока:

1. Организационный этап.

- Қайырлы күн,құрметті достар!

- Мы - ваши первые учителя. Зовут нас Светлана Ивановна и Екатерина Викторовна.

- Далеко-далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Страна называется - СТРАНА ЗНАНИЙ.

- По Стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? А как по-другому их можно назвать? (ученики)

- хотим вам предложить отправиться в плаванье на корабле по морю Знаний.

- мы будем капитанами, а вы - матросами. Как нас зовут, вы уже знаете. А как зовут вас? (дети называют свои имена)

Игра «Дауыста ,атында, айтам»

водящему завязывают глаза, он говорит:

- Өз атыңды айт.

и показывает на кого-либо в кругу (тот, на кого указали, называет имя водящего изменённым голосом). Если ведущий угадал, он меняется местами с игроком, если нет, называет слово, связанное со школой на русском и казахском языках.



2. Путешествие по морю Знаний

- Как называется наш корабль?

- «Фантазия». Как вы думаете, почему?

- Конечно, все дети любят сказки и любят фантазировать.

- Какие пожелания высказываются отплывающему кораблю? (Попутного ветра). Для чего нужен попутный ветер?

- Что необходимо, чтобы наш корабль отправился в путешествие? (Вода, волны).

-Итак, в путь. Большому кораблю - большое плаванье.

Руки на штурвал. Сели поудобнее. Молодцы! С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие.

Физкультминутка (крутят штурвал).

Мы плывём на корабле,

Повезло тебе и мне.

Паруса наполнил ветер

Мы за мир на всей планете!



Что еще нужно нам?

Мирное голубое небо - мир - бейбітшілік

Счастье - баkыт

Дружба - достыk.



1 остановка - пристань «Отан»

- Что это слово значит на русском языке?

Разгадайте ребусы:

Родина, столица, народ

- Как называется наша Родина?

- А как назвать народ, живущий в Казахстане?

- А вы казахстанцы?

- 30 августа весь наш народ праздновал 20-летие Конституции.

- А кто знает, что такое Конституция?

- Правильно, Конституция - это свод законов, по которым живет государство. 30 августа 1995 года на всенародном референдуме была принята новая Конституция Республики Казахстан.

- А какие права есть у детей в Казахстане? А какие обязанности?

- Как вы думаете, Казахстан молодая или древняя страна? В этом году Казахскому ханству исполнилось 550 лет. Все важные решения в нашей стране принимает весь народ сообща. Представители нашей многонациональной страны собираются на Ассамблее народов Казахстана и определяют путь для дальнейшего развития. Ассамблее в этом году тоже 20 лет.

- Какой город является столицей Казахстана? Кто был в Астане? Что больше всего понравилось?

Просмотр видеоролика с песней «Город мой»

Физкультминутка.

Мы плывём на корабле,

Повезло тебе и мне.

Паруса наполнил ветер

Мы за мир на всей планете!



2 остановка - залив «Загадочный»

1. Висят на ветках круглые детки, красные, золотые,

соком налитые.(алма) яблоко

2. Жидко, а не вода, бело, а не снег.(сүт) молоко

3. Я бел, как снег, в чести у всех, и нравлюсь вам во вред зубам.(қант) сахар

4. На зеленых ветках лампочки висят, желтым ярким светом нас к себе манят.(алмұрт) груши

5. И комковато, и ноздревато, и вкусно, и всем людям мило. (нан) хлеб



Физкультминутка.

Мы плывём на корабле,

Повезло тебе и мне.

Паруса наполнил ветер

Мы за мир на всей планете!



3 остановка - мыс «Сказочный».



Физкультминутка.

Мы плывём на корабле,

Повезло тебе и мне.

Паруса наполнил ветер

Мы за мир на всей планете!



- Ой, ребята! На нас надвигается шторм! Он разбросал все буквы в слове. Давайте соберем их и прочитаем слово хором. (дружба)

Кто из вас попробует составить слово?

Стих - (хором повторять за учителем)

Дружба настоящая в школе начинается,

Чтобы не кончаться никогда.

Дружба настоящая сердцем проверяется -

Значит эта дружба навсегда.

Пусть бегут по школьной лестнице

Сентябри за сентябрем.

Наша дружба не разделится,

А умножится с каждым днем.



Физкультминутка.

Мы плывём на корабле,

Повезло тебе и мне.

Паруса наполнил ветер

Мы за мир на всей планете!

Путешествие продолжается.



4 остановка - «Берег Трудолюбия»

- Вот мы и причалили у родной школы на берегу Трудолюбия.

- На корабликах попробуйте написать свое имя и нарисовать кораблик, на котором вы поплывёте в Страну Знаний.

Дети на шаблоне кораблика, подписывают свое имя и приклеивают на большой корабль.

-А надежным проводником станет для вас книга. Первую школьную книгу вы сегодня получили в подарок, как и все первоклассники нашей страны. Учите буквы, читайте, становитесь грамотными. Будьте достойными гражданами нашей страны!



3. Итог урока.

- Сегодня - день рождения нашего класса, мы начали свое путешествие по Стране Знаний. Поздравляем всех с этим знаменательным событием. Ребята, вы сталь учениками. Нам очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом. Нам предстоит долгий путь в Порт Мечты. Успехов и терпения вам и вашим родителям!