- Учителю
- Урок на тему 'Путешествие в страну знаний'
Урок на тему 'Путешествие в страну знаний'
Путешествие в страну знаний
Учитель: Но это еще м чудесная страна школьных друзей Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь. Все жители этой страны носят почетное звание - Ученик!
Оле-Лукойс: Сейчас, после моих волшебных слов вы из обыкновенных мальчиков и девочек npевратились и учеников. Крибли! Крабле! Буме!
Учитель и Оле-Лукййе вручают ребятам эмблемы ученихов школы.
Учитель: Это почетное звание вы будете нести с 1-ого до 11 класса,
Оле-Лукойе: Что-то мы заседелись. Давайте пойдем потанцуем!! Ребята тааниуют танец утят.
Учитель: Вы находитесь в волшебной комнате, которую в этой стране называют классом. Посмотрите, как здесь уютно, чисто. Все это сделано руками людей, которые любят труд. Очень много людей эаботи-лосъ, чтобы вы пришли в этот просторый и красивый класс. А теперь приложите ухо к своей парте и послушайте ее советов.
Советы парты
-
Утром рано просыпайся
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать.
Носом парту не клевать. -
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно, Форму сам погладь, проверь, Ты большой уже теперь.
3. Приучай себя к порядку.
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4 На уроках не хихикай Стул туда-сюда не двигай, Педагога уважай И соседу не мешай.
5, Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся, Зря не хмурься, будь смелей И найдешь себе друзей.
6. Вот и все мои советы
Их мудрей и проще нету
Ты, дружок, их не забудь
В Страну Знаний держишь путь.
Учитель: Ребята, какие советы парты вы запомнили?
Оле-Лукойе: Минуточку! Здесь что-то происходит. Кто-то стонет! Открывает доску, а па ней плакат с перекощенными буквами и цифрами.
Оле-Лукойе: Ба! Да это Буквы и Цифры, мои старые приятели! Что случилось? Выпрямляйтесь, друзья мои, чтобы на вас было приятно смотреть, я хочу вас познакомить с хорошими девочками и мальчиками, учениками 1 класса «А».
Буквы и Цифры: Ах, мы и рады! Да куда уж нам! Мы такие плохонькие, кривенькие, из тетрадок двоечников.
Оле-Лукойе: Какой ужас!
Учитель: Ребята, вам нравятся такие буквы и цифры? Появляется плакат с красивыми буквами и цифрами.
Оле-Лукойе: А такие буквы и цифры вам нравятся? Я думаю, вы их не будете мучить. Правда, ребята?
Учитель: Но в этом классе кроме Цифр и Букв живут учебники!
Появляется Буратино с Азбукой подмышкой.
Учитель: Ребята, вы узнали этого мальчика? Да, это Буратино.
Буратино: Конечно, Буратино! Кто же еще! Подумаешь, угадали! Тоже мне, знатоки.
Оле-Лукойе: Буратино, какой ты невоспитанный. Мне стыдно за тебя перед ребятами. Неужели даже Мальвина не может тебя перевоспитать?
Буратино: Перевоспитать, перевоспитывать. Будь вежливым, будь вежливым. Здравствуйте, пожалуйста, большое спасибо. Надоело!
Учитель: Буратино, а почему ты хотел увидеть первоклассников? Ты что, хотел их поздравить?
Буратино: Поздравить, поздравить! С чем, интересно?
Учитель: С началом учебного года.
Буратино: С началом учебного года? Нашли, с чем поздравлять! Ученье мученье. Ребята, никто не хочет купить замечательную Азбуку с картинками?
Оле-ЛуКОЙе: I [у, nor что, Буратино, видно, мне придется заняться твоим воспитанием,
Буратино: Подумаешь, бить, что ли будете? Так я деревянный, ха-ха-ха!
Оле-Лукойе: Гы побить сны? Буратино: Ещебы! I )ни гакие веселые, смешные. , Оле-Лукойе: А ТЫ НС Забыл, что я - бог сновидений? Так ВОТ, с сегодняшней ночи я бу i ра< крывать над тобой только черный зонтик.
И ты будешь спать без снов. Не хочешь учиться - не учись, но запомни, никогда тебе не убежать из Страны Дураков, и всегда тебя будут обманывать Лиса Алиса и Кот Базилио.
Буратино: Не надо, Оле, миленький, пожалуйста!
Оле-Лукойе: Ну вот, ты уже вспомнил вежливые слова.
Буратино: Я буду учиться и не хочу, чтобы меня обманывали Лиса с Котом! Не заколдовывай меня!
Оле-Лукойе: Ты исправишься, Буратино?
Буратино: Исправлюсь, честно!
Оле-Лукойе: Ребята, вы Буратино верите? Значит, и я ему поверю. Буратино! До свидания! Пойду читать Азбуку.
Раздается стук в дверь, приносят телеграммы.
Учитель: Я зачитаю телеграммы, которые прислали вам друзья. Думаю, Вы догадаетесь, кто вам их прислал.
Телеграммы: Я желаю от души
Вам здоровья, малыши! Чтоб прививок не боялись, Ежедневно закалялись, Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый доктор... (Айболит).
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
ч Я хочу вам пожелать Лишь пятерки получать. Книжки добрые любить, С математикой дружить. От лица Пьеро, Мальвины Ваш дружище... (Буратино).
И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она специально не подписана.
Пусть вам учебный год
Только гадости несет!
Получайте только двойки,
Очень редко можно - тройки,
Бейте окна и витрины,
He ходите в магазины,
Проводите больше драк Привет, Саруха... (ЩаЩкляк) Учитель: Конечно же, др\зья ш НРР.
старухи Шапокляк? Дорогие ^и выбулеГ^ ВЫП"ОЛНЯТЬпожелания ДаРк, Но это не конфеты, не"ь^ *™Z № ^^ "°-
Оле-Лукойе: А еще вам б>ДуТставитг*'
будете учиться только на «4» "Is» "' ЯДуМаЮ' чтовы
Учитель: Я хочу, чтобы мои ученики vu,,
Я передами вам, мои Дорогие девочки и мяТ°ЛЬК° "Э<<4>>И<<5>>' пожелаю вам быть добрыми, *стньши и^ГбивымГ **" ***
Учитель: Ребята, скажите (ffleачто <������������������
������������������������������������������������ каждого учени-
А что в нем должно лежать?
Отгадайте загадки и появятся школьные принадлежности
Загадки: У меня обложка синяя, РИНаДЛеЖН0СТИ'
На любой станице линия
Чтоб помочь ученику
Ровно выве*™ "року. (Т д
Я писать ум2ю на бегу
Но жить без вас я не могу
Кто дружип со мной готов, Тот не пожалеет -
Сколько он Хороших слов Написать сумеет! (Ручка) Я другой приятель ваш - ' Проворный, черный... В тетрадях п^очек ряды -Мои упорны, труды.
Чем вы сомздй дружнее,
Тем палочки ровнее /*• -л ч
рииисе. (Карандаш)
Прямота - у
Моя главная черта. (Линейка)
У меня чумазенькая спинка Но совесть у ;иеня чиста -
Помарку стер я с листа. (Ластпик)
Я нужна вам для порядка
Зря страницы "е листай
Там' где я' ^ там читай. (Закладка)
Много необходимых для ученика вещей в "or T S
мого главного. Узнайте чего? портфеле. Но пока нет са-
Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу, ,
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга.)
Ваша первая учебная книга - Азбука. Она научит вас грамоте. Но Человек должен уметь не только читать, но и считать.
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать, надо много уметь!
И при этом, и при этом,
Вы заметьте-ка,
Очень важная наука -
Математика! Учитель: Ребята должны относиться бережно к своим вещам.
Сами вещи не растут,
Сделать вещи - нужен труд.
Карандаш, тетрадь и ручку,
Иарту, доску, книжку, сумку - береги,
Не ломай, не мни, не рви.
Оле-Лукойе: Ну, как, ребята, понравилось вам наше первое путе-Чцествие в страну Знаний? (Ответы детей.)
Ключ от нее у вас теперь в руках. Счастливого вам пути! До свидания! Теперь я буду приходить к вам только во сне. Крибле! Крабле! Вумс!
Учитель: Оле-Лукойе ушел. А мне хочется закончить наше путешествие песней-игрой «Если весело живется».
Вот и состоялось ваше первое знакомство со страной Знаний. А с завтрашнего дня вы уже будете ее жителями. Успехов и удач вам ъ этой стране Знаний!