7


  • Учителю
  • День Знаний Урок-путешествие «Моя малая Родина» (2 класс)

День Знаний Урок-путешествие «Моя малая Родина» (2 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок Знаний 1 сентября 2014 года

Урок-путешествие «Моя малая Родина» во 2 А классе

Классный руководитель: Чикалина А.С.

Цель:

формировать устойчивое, уважительное отношение к своей малой родине;

Задачи:

Образовательная:

1.определить вместе с учащимися понятие «Малая Родина»;

2.познакомить учащихся со знаменитыми людьми города Котовска

Развивающая:

1.способствовать логическому мышлению учащихся;

2.возбуждать мысль и интерес к учебным предметам

Воспитательная:

1.прививать любовь к родному краю;

2.воспитывать у учащихся чувство гордости за своих соотечественников;

3.воспитывать у учащихся чувство патриотизма



Оборудование:

текстовый раздаточный материал

аудиозапись песни «С чего начинается Родина?»;

набор слайдов

фотографии знатных и именитых людей города Котовска

Ход мероприятия:

Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался новый учебный год. Вы уже многому научились, многое узнали, и вот вы уже второклассники. Думаю, что за лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе. Я поздравляю вас с началом нового учебного года! Многие из Вас отдыхали за пределами нашего города, кто-то отдыхал в деревне, но скажу Вам по секрету, отдыхали не только Вы, но и все школьные предметы, книжки, парты, наша классная комната, а еще сказочные герои. Некоторые герои из Ваших любимых мультфильмов тоже отправились отдыхать, вот только попали они на необитаемые острова, отдыхали они, отдыхали…. И вот пришло время отправляться домой…. А добраться до дома не на чем….Хотите узнать что это за герои? (ВКЛЮЧИТЬ ЗАСТАВКУ ИЗ М/Ф «СМЕШАРИКИ» (Смешарики.)

Вот в такую беду попали наши герои. Но мы можем им помочь. И доставить их домой. Поможем смешарикам? (Да)

Но острова находятся в море, которое называется «Море знаний». Поэтому, чтобы в нем не утонуть, нам нужно вспомнить все, чему мы научились в прошлом году. А как вы думаете, на чем мы отправимся по морю? Отгадаем загадку



Бревнышки рядком связали,

Весел, паруса не дали.

А он знай себе, плывет.

Догадались? Это... (плот)

По бревнышку мы складывали наши знания весь год, и сегодня этот плот из наших знаний поможет нам выдержать все испытания. Отправляемся в путь к нашему первому острову. А кто же ждет нас на первом острове?

Рогатый учёный,

Забавный типаж.

Узнали кто?

Конечно… (Лосяш)

Но чтобы его забрать с острова нам нужно выполнить нелегкое задание. Справимся? Отгадайте ребусы.

Ну что же с этим заданием мы справились без труда и первый смешарик покидает с нами остров. А мы движемся к следующему острову и там нас ждет…

Капризный поэт,

Любит горный пейзаж.

Узнали, кто это?

Конечно… (Бараш)

А Бараш у нас поэт, поэтому чтобы забрать Бараша с острова нам нужно помочь ему со стихами. Хором договариваем фразы - загадки:

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?...(ученик)

В коридоре топот ног,

То зовёт всех в класс…(звонок)

Если будешь знать едва,

То получишь только…(два)

Если всё ты будешь знать,

То получишь в школе…(пять)

То, какой ты ученик,

Всем расскажет твой…(дневник)

Быть всегда должны в порядке

Твои школьные…(тетрадки)

Утром встретит вас

Наш весёлый, светлый…( класс)

Кто карандаш свой потерял,

Тот забыл, что есть…(пенал)

Здорово и Бараш отправляется с нами. За следующим другом. Подплываем к следующему острову, на котором ждет помощи…

Красотка, звезда

И совсем не свинюша.

Узнали, кто это?

Конечно же…(Нюша)

Правило: если услышите слова прилетели птицы, то изображаете руками полёт птиц, а если услышите название птицы - хлопайте в ладоши.

  • Прилетели птицы:

Голуби, синицы, мухи и стрижи.

  • Прилетели птицы:

Голуби, синицы, аисты, вороны,

Галки, макароны.

  • Прилетели птицы:

Голуби, синицы, чибисы, чижи,

Галки и стрижи, комары, кукушки.

  • Прилетели птицы:

Голуби, синицы, галки и стрижи,

Чибисы, чижи, аисты, кукушки

Даже совы - сплюшки, лебеди и утки

И спасибо шутке.

Спасибо тем, кто был внимательным и помог Нюше отправиться с нами домой. На следующем острове в море Знаний нас ожидает…

Хоть он и ушастик,

Собою хорош!

Узнали, кто это?

Конечно… (Крош)

Крош очень любит резвиться и прыгать, давайте и мы вместе с ним передохнем, выполняем все движения добросовестно и тогда крош отправится с нами. (ФИЗ-КА)

Но мы помогли еще не всем смешарикам и море вновь ждет нас.

Колючки, очки, Пара ручек и ножек.

Узнали, кто это? Конечно же… (Ёжик)

Бабушка Надя в деревне живёт,

Животных имеет, а счёт не ведёт.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, телёнок, 2 сереньких гуся,

Овца, поросёнок и кошка Маруся.

Сколько всего животных? (7)



Расставил Андрюшка в ряд игрушки.

Рядом с мартышкой - плюшевый мишка.

Вместе с лисой - зайка косой.

Следом за ним - ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка? (6)



Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)



У пенёчка 2 грибочка

И под ёлкой - три.

Сколько будет всех грибочков,

Ну-ка всем скажи! (5)



Росла одна ёлочка, на ней - восемь ветвей. На каждой - по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на ёлочке? ( На ёлке не растут апельсины.)



Отправляемся за следующим другом…

Конструктор моторов, Приборов, турбин.

Узнали, кто это? Конечно же… (Пин)

(написать на конверте) ПИН задаёт задание. Собрать квадрат из частей. (мозаика лежит в конвертах на партах)



Задание выполнено отправляемся на следующий остров.

Артист, пианист,

Балагур, тары-барыч.

Узнали, кто это?

Конечно… (Кар-Карыч)

Чтобы забрать его с собой нам нужно отгадать загадки.

1.Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и играют. (школа)



2.Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (карандаш)



3.То я в клетку, то в линейку,

Написать во мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (тетрадь)



4.Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)



5. На странице "Букваря"

Тридцать три богатыря (буквы).



6. В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет синий след (ручка).



7. К ней выхожу я отвечать,

Чтоб получить, конечно,"пять' (доска)



8. Этот камень мал и бел.

Написать я им сумел (мел).



9. Он трезвонит, голосит -

На урок идти велит (звонок).



Вот и всех смешариков мы собрали, их летние приключения подошли к завершению. И наш летний отдых закончился, уже завтра для нас прозвенит первый в этом учебном году звонок и мы вновь окунемся в работу. Отправляемся к берегу, а там нас ждет…

На лыжах - бегунья,

На кухне - певунья.

Узнали, кто это?

Конечно…(Совунья)

Она ждет нас всех на берегу с хорошим настроением. А как называется место, где тебе всегда рады, где находится твой дом, где тебя любят и ждут? (РОДИНА)

С чего же начинается Родина?



  1. С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

  1. А может она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять?



  1. С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки, что во поле

Под ветром, склоняясь, растет…



  1. А может, она начинается

С веселой запевки скворца

И с этой дороги проселочной,

Которой не видно конца…



  1. С чего начинается Родина?

С окошек, горящих вдали,

Со старой отцовской буденовки,

Что где-то в шкафу мы нашли…



  1. А может, она начинается

Со стука вагонных колес

И с клятвы, которую в юности,

Ты ей в своем сердце принес…



Наша малая родина - город Котовск. Здесь мы родились, пошли в детский сад, а теперь ходим в школу, уже во 2 класс. Здесь живут наши родители, родственники. И даже когда мы уезжаем в другие края, нам всегда тянет обратно, домой!



Почему наш город так называется?

(Расположен на правом высоком берегу реки Цна, в 15 км от Тамбова. В данное время в Котовске проживает более 40000 человек. В 1914 году началось возведение рабочего посёлка Пороховой Завод и производственных корпусов казённого предприятия оборонного назначения по соизволению Николая II. Уже в следующем году в спешном порядке был построен и сдан в эксплуатацию самый крупный на Тамбовщине завод. До революции 1917 года продолжалось активное строительство завода. Была проложена узкоколейка. Возведена единственная тогда на Тамбовщине ТЭЦ.

В 1918 году посёлок стал центром сельского района и получил наименование Ударный, а в 1919 году - название Красный Боевик. Население посёлка по переписи 1939 года составило 16 986 человек.

16 апреля 1940 года Указом Президиума Верховного Совета РСФСР посёлок преобразован в город Котовск в честь героя гражданской войны - комбрига Г. И. Котовского.

В период Великой Отечественной войны город сначала был прифронтовым, а затем тыловым. На пороховом заводе (завод № 204) не переставая выпускалась пороховая продукция. Нормальную работу завода систематически нарушали налёты вражеской авиации, но никто из рабочих без команды с рабочего места не уходил. Зенитчицы старались всеми силами не допустить врага. Но вражеским силам всё же удалось прорваться сквозь заслон зенитчиков. В ночь с 8 на 9 июля 1942 года заводские корпуса были подвергнуты воздушному удару, от брошенных фугасных авиабомб на территории завода возник пожар огромной силы. Погибли 34 человека (в основном - молодые женщины). Всего в боях против фашистов участвовало 2698 котовцев, 2291 из них награждены орденами и медалями. 9 горожан удостоены высокого звания Героя Советского Союза: Посконкин А. Р., Комбаров Е. И., Конин М. Ф., Питерский Г. И., Любичев М. Д., Свистунов А. И., Малин А. П., Поляков М. П., Фёдоров Б. А. С войны не вернулись 1300 котовчан. В городе разбит Парк Воинской Славы, в котором высажено 1300 акаций - по числу горожан, не вернувшихся с полей сражений. В 1975 году, в 30-летнюю годовщину Победы над фашизмом, в парке Воинской славы зажжен Вечный огонь.



Скажите, какие улицы нашего города носят имена знаменитых людей?

(Посконкина, Гаврилова, Котовского, Кирова, Пархоменко)



А чем же знаменит наш город? (МНОГО ЗНАМЕНИТЫХ ЛЮДЕЙ) А. Зимин пишет весёлые стихи для детей и даже делится тайнами. (Я хочу открыть вам тайну. )

  1. Я хочу открыть вам тайну.

Эта тайна не случайна.

Всех кого я повстречаю,

Легким смехом отмечаю.



  1. Вот Алеша - мой сосед.

Переел вчера конфет.

А сегодня весь в зеленке.

Пририсуй ему иголки,

Словно елочка в лесу

С пестрой птичкой на носу.



  1. А на Машу поглядите

Белый бант, зеленый свитер -

Одуванчик переспелый -

Только дунь, и полетело.



  1. Вот и Вовчик

Рыжий клопчик.

  1. Мишка ежик

Восемь ножек.

  1. Даша птенчик желторотый.

Коля мяч в пустых воротах.



  1. А к Алине приглядеться -

Будто банка с красным перцем.



  1. Ну а Таня, просто чудо

В сарафане из верблюда...



  1. Только я один хороший

Потому, что я Сережа.



Какие основные достопримечательности города вы знаете?



Нравится ли вам наша природа?

РОДИНА



  1. Родина - слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

если сказать это слово с душою,

глубже морей оно, выше небес.

  1. В нём умещается ровно полмира:

мама и папа, соседи, друзья,

город родимый, родная квартира,

бабушка, школа, котёнок... и я.



  1. Зайчик солнечный в ладошке,

куст сирени за окошком

и на щёчке родинка -

это тоже Родина.



А кто же живет на свете? Кто живет на нашей планете?(РАЗНОЦВЕТНАЯ ПЛАНЕТА)



  1. На свете живут

Разноцветные дети.

Живут на одной

Разноцветной планете.



  1. И эта планета

На все времена

У всех разноцветных

Всего лишь одна.



  1. Кружится планета,

Большая планета,

Ладонями солнца

Она обогрета.



  1. Но греют планету

Намного теплей

Улыбки и смех

Разноцветных детей.



  1. Ведь правда, друзья,

Хорошо на планете,

Когда на планете

Хозяева - дети!



  1. Давайте беречь

От невзгоды любой

Большой и доверчивый

Шар голубой!

  1. Давайте, ребята, назло непогодам,

Обнимем планету своим хороводом!

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!



Раскрасьте свои ладошки и давайте ими обнимем нашу планету!



(КЛЕИМ ЛАДОШКИ НА ПЛАНЕТУ)



Ребята, спасибо вам за то, что были внимательны и активны. Желаю вам здоровья в новом учебном году, отличных оценок, творческих и спортивных успехов!





















С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

  1. А может она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять?

  1. С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки, что во поле

Под ветром, склоняясь, растет…

  1. А может, она начинается

С веселой запевки скворца

И с этой дороги проселочной,

Которой не видно конца…

  1. С чего начинается Родина?

С окошек, горящих вдали,

Со старой отцовской буденовки,

Что где-то в шкафу мы нашли…

  1. А может, она начинается

Со стука вагонных колес

И с клятвы, которую в юности,

Ты ей в своем сердце принес…

  1. Я хочу открыть вам тайну.

Эта тайна не случайна.

Всех кого я повстречаю,

Легким смехом отмечаю

  1. Вот Алеша - мой сосед.

Переел вчера конфет.

А сегодня весь в зеленке.

Пририсуй ему иголки,

Словно елочка в лесу

С пестрой птичкой на носу.

  1. А на Машу поглядите

Белый бант, зеленый свитер -

Одуванчик переспелый -

Только дунь, и полетело.

  1. Давайте, ребята, назло непогодам,

Обнимем планету своим хороводом!

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!

  1. Мишка ежик

Восемь ножек.

  1. Даша птенчик желторотый.

Коля мяч в пустых воротах.

  1. А к Алине приглядеться -

Будто банка с красным перцем.

  1. Ну а Таня, просто чудо

В сарафане из верблюда...

  1. Только я один хороший

Потому, что я Сережа.

  1. Родина - слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

если сказать это слово с душою,

глубже морей оно, выше небес.

  1. В нём умещается ровно полмира:

мама и папа, соседи, друзья,

город родимый, родная квартира,

бабушка, школа, котёнок... и я.

  1. Зайчик солнечный в ладошке,

куст сирени за окошком

и на щёчке родинка -

это тоже Родина.

  1. На свете живут

Разноцветные дети.

Живут на одной

Разноцветной планете.

  1. И эта планета

На все времена

У всех разноцветных

Всего лишь одна.

  1. Кружится планета,

Большая планета,

Ладонями солнца

Она обогрета.

  1. Но греют планету

Намного теплей

Улыбки и смех

Разноцветных детей.

  1. Ведь правда, друзья,

Хорошо на планете,

Когда на планете

Хозяева - дети!

  1. Давайте беречь

От невзгоды любой

Большой и доверчивый

Шар голубой!



  1. Вот и Вовчик

Рыжий клопчик.

























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал